почему детей не учат критическому мЫшлению?
нет, правда, почему?
почему не учат-
проявлять методическое сомнение?
искать то, в чём логически можно сомневаться?
находить слабые места как в чужих, та и в собственных аргументах?
работать с понятиями?
чётко и обоснованно выражать собственные мысли?
и так же не учат задавать правильные вопросы, отключив собственные предубеждения, почему?
не учат не бояться изменить позицию в связи с приобретением новых знаний, почему?
Не могу согласится! С критическим мышлением, методическим сомнением, умением аргументировать, дети приходят в школу из детского садика! Очень быстро разбираются в ситуации и аргументированно заявляют, что учителя дураки и уроды, легко могут объяснить почему не сделал уроки и обвинить учителя в насилии над детьми! А вот остальные ваши претензии, вообще неуместны! Всё это в порядке! Умению работать с понятиями, четко выражать свои мысли, не задавать правильные вопросы и прочее у нас учат в организациях под эгидой ФСИН- Федеральная служба исполнения наказаний!
это вы про ювинальную юстицию сейчас, она паралельно с ЕГЭ работает. я вас понял
потому что это-официальная позиция определённых структур(так было и в советские времена,то же самое и теперь .Принцип "не высовываться"в России всегда действовал и будет так как думающий человек-опасен.Определённым структурам выгодно оглуплять (с помощью религии,мистики и т.п большое количество людей
Это нужно закладывать в детстве, потому что помимо знаний и понимания нужна смелость и дерзость, воля и неутомимость, чтобы спорить, отстаивать и искать во всем суть. Что толку в знаниях, если мирно лежат на полочке в твоей голове, нужен соответствующий характер, чтобы удивить мир своими достижениями.
нужо воспитание
Критика - осуждение. "Не суди - не судим будешь!" Лучше учить принятию - оно ближе к любви. А что важнее любви в разных видах - человеколюбия, дружелюбия и т.д. Критика понижает самооценку. Зачем неуверенные в себе люди? От них и боязнь и перемен, и не стандарнтного мышления и т.д. и даже задать вопросы.
К великому сожалению, в системе образования есть определённые программы и преподаватели, учителя придерживаются обучения по этим программам. А они далеко, увы, несовершенные (программы), есть много недочётов и много лишнего, а того, что надо было бы, не находится.
а по моему, все очень просчитано
А что же тогда Вы столько много вопросов назадавали? Почему и почему? Значит, не обучают тому, что надо было бы обучать?
в общем, такое чувство, что не нужны грамотные, образованные люди, способные видеть картину в целом и делать выводы. народ превращают в стадо
Да... Вы верно заметили. Метко определили. Такое впечатление, что, чем глупее ученики, тем лучше.
именно так
Спасибо за беседу! С вами интересно.
Потому что ребенок прежде чем пойти в детский сад и школу уже побывал в лапах собственных родителей. Они его и научили всему тому, что знают сами. Чему прежде всего учат родители? Вспомните ваше детство. Вот вам и ответы на все ваши почему.
Общее образование не выдерживает никакой критики, это точно. Но самостоятельное изучение мира никто не отменял, как и право добровольного выбора тоже. Что и как человек выбирает, такую жизнь и получает. Начать надо с себя. Себе надо вопросы задавать. И ответы искать в самостоятельном режиме. Вот в этом случае критичное мышление будет перенаправлено на себя, а не на других, как принято в нашей традиции.
нас выпускали в мир обременёнными знаниями. а дурачкам в мире найдутся учителя, всё объяснят) я уже вижу этих практикантов скачущих вокруг костров из покрышек. уж кому кому, а дурачкам дадуттответы на все вопросы.
Если своих собственных знаний нет, значит обязательно будут чужие. Но будут ли эти знания полезны, большой вопрос.
да будут пользовать на каждом углу
Всего доброго. Благодарю за вопрос.
у тебя дети ест???????????????????если есть вот и учи их всему этому и не хрена перекладывать воспитание своего ребёнка на чужие голоавы а если нет вот сначала роди а потом попробуй всё это савмостоятельно вложить в воспитанте СВОЕГО ребёнка
я о том, что система вырвщивает потребителя. я не о том что нужно мне, я о том, что нужно системе
а система начинается прежде всего с ТЕБЯ как с родителя как ТЫ дашь воспитание своему "чаду" таким и будет результат
да системе плевать на меня и моё чадо. система работает на массу, выращивает массу чтоб управлять ей
ну так вот и пойди на перекор системе и воспитай своего ребёка"критическому мЫшлению проявлять методическое сомнение искать то, в чём логически можно сомневаться?
находить слабые места как в чужих, та и в собственных аргументах?
работать с понятиями?
чётко и обоснованно выражать собственные мысли? ну и т.д. и т.п. а то трендеть вы в се гаразды а вот что то сделать СЛАБО
очевидно, потому, что поставлена задача, чтобы и делали и думали, как все... даже в советские времена в сочинениях надо было писать только то, что критики высказывали о произведении, а не то, что ты думаешь сам....
а сейчас почему этого нет?
...возможно, что где-то в специализированных ВУЗАХ этому учат..например, в МГИМО, и на факультетах журналистики...а другим, наверное , в минобразовании считают, что это не нужно....
наверно им нужны дурачки
ну да..серой массой легче управлять...
ЕГЭ все подмяло...Джером Брунер в США автор концепции проблемного обучени я....цель которого именно эта...и у нас его идеи были реализованы ..судя повашему умному вопросу....а теперь у нас ...с этим полный провал
Потому что родители сызмальства НЕ ПРИВИВАЮТ своим отпрыскам любовь к чтению книг! Все перечисленные вами навыки ребёнок приобретёт САМ и будет знать, к кому обратиться за помощью при необходимости !
Конечно, родители самоустранились и ищут крайнего, кто научит их чадо?! Вот и имеем, что имеем! Самые главные воспитатели - книги и родители, и не их слова, а пример их действий в семье ( дети КОПИРУЮТ поведение РОДИТЕЛЕЙ!
я вообще не о том.
А я отвечаю на все ваши ПОЧЕМУ....!
отличная позиция. зачем себе задавать
Это позиция - не случайна, выработана на базе многолетнего жизненного опыта
А по той же причине, по которой не пошёл в средние школы сталинский учебник, уже напечатаный, по смерти Сталина - наведение мутности в восприятие людей, как единственный способ управления челвеком
к кому претензии, к школе, к родителям? Мой сын прекрасно владеет приемами научного спора на основе законов логики, но это достижение семьи в целом, у нас так принято.
Бозе мой, нет ничего скучнее группы людей выдвигающих аргументированные ответы на логически продуманные вопросы. Никакой экспрессии и неожиданных открытий.
это вы сейчас описали человека без чю, только и всего. я вообще не об этом
А чю вообще редкая вещь и если его нет, то не воспитаешь
м да...
Знаю умнейших людей начисто лишенных.тоскливейшее общение
Потому что это не приносит властям денег. Управлять быдлом проще; а с умными надо разговаривать и, как правило, им аргументировать нечем
я наука при Ломоносове ,под названием Логика,Риторика =вопрос ГДЕ она сейчас не преподають??????????????????????????
научат этому со школы,а они плодиться перестанут,с вашими рациональными мыслями,и останутся на земле негры и арабы иррациональные
::feilspam удивили, вот правда, даже сказать нечего, не могу подобное комментировать, просто не вижу смысла что то говорить
потому что не знаете практики
ну, куда мне, до изысканий вашего пытливого ума...
Чтобы всему этому научить, надо много времени, а времени катастрофически не хватает, вот они и учатся сами всему, что найдут в Нэте
Потому что обучение не для результата, а для галочки. Молчи посапывая, получишь диплом. Бумажка главное, а не мыслящий индивидуум.(
Дорогой, ты как с Луны свалился... Их теперь даже не учат писать сочинения. Зачем ИМ подрастающее поколение со своим мнением?
Кстати, писать их тоже отучили. Скоро только крестики смогут ставить в графе подпись.
Зря вы так!я сама учитель,всегда прошу детей иметь свое мнение,веду общественные науки,есть у нас такое задание как историческое сочинение.
повезло кому-то
Нуу, таких учителей уже единицы остались...
Шутите!? Создавать опасных людей для системы.Это было и конечно-- же остается в очень малом кругу,такой подход в воспитании.
Была такая наука при Ломоносове ,под названием Логика,Риторика =вопрос ГДЕ она сейчас не преподають??????????????????????????
учат, но критическое мышление можно сформировать только у читающего, любознательного, с широким кругозором.
ну вот
Потому , как это не нужно не кому, это только могут родители объяснить и подробно наглядно продемонстировать
Студентов, которые хотят освоить государственное и муниципальное управление, этому учить надо, а не детей
Детей? С какого возраста детям доступны такие понятия как аргумент, методическое сомнение или понятие?
Тогда плебс станет разумным и перестанет потреблять всю эту лабуду. Ими трудно будет управлять