Вопросы с тегом «парта»

Как же .... счастливо жениться!?
В школе с 9 класса мы с Ларой сидели за одной партой!
А после армии само собою стали отношения у нас стали дружеские отношения о свадьбе речи и не шло... И я как-то не ловил себя на мысли, что я хочу сказать в глаза Ларисе , чт о мол - " Я тебя люблю".!? Были лихие 90-е года. Батя учил с детства, что жениться нужно лишь - если сердечко ойкнет и ты созрел окончательно - жить не можешь без своей суженной половинки! А иначе? Ни в коем разе!... Купил Лада -99 серебристую!)
Шуми красивая свадьба;
Шурши серебристое платье!
Скрепит так - чёрная туфля!?)... И через 3 года сердце выбрало Оксану!?)

[data:image/jpeg]Как же .... счастливо жениться!?
В школе с 9 класса мы с Ларой сидели за одной партой!
А после армии само собою стали отношения у нас стали дружеские отношения о свадьбе речи и не шло... И я как-то не ловил себя на мысли, что я хочу сказать в глаза Ларисе , чт о мол - " Я тебя люблю".!? Были лихие 90-е года. Батя учил с детства, что жениться нужно лишь - если сердечко ойкнет и ты созрел окончательно - жить не можешь без своей суженной половинки! А иначе? Ни в коем разе!))
Шуми красивая свадьба;
Шурши серебристое платье!
Скрепит так - чёрная туфля!?)... И через 3 года сердце выбрало Оксану!?)

Чтоб дети вели себя в школе надо показать что плохие поступки чушпанские.... Например: кто матом ругается тот с чёртом сношается.... Кто парту ломал тот у чёрта сос.... Кто одноклассниц не уважает тот у чёрта в лгбте страдает... Действенно же?????

ну да, Новый год в клубе учительнице встречать нельзя. В одном белье можно только из горящего здания выскакивать навстречу спасателям и то, только если не она виновница пожара в здании. Преподавательнице нельзя заниматься плаванием будучи в купальнике, нельзя играть в театре Клеопатру в паре с актером в роли Антония. Нельзя преподавать танцы. Зато преподавателю не стыдно прийти на урок в первом классе и вывалить на парту свой безобразный живот. Вот последнее прилично и красит учителя.

Ребенок идет в первый класс, думаю приобрести ему растущую парту со стулом, желательно в комплекте. Кто пользовался, как вам?

1-й класс. У Додика из портфеля торчит коробка цветных карандашей. Коробка большая – карандаши на шестнадцать цветов. Таких карандашей ни у кого не было. Я вытащил не заметно коробку и сунул её в парту. Так я решил над ним пошутить. Потом вижу, Додик портфель схватил, закрыл и пошёл домой. Я подождал, когда все уйдут, достал коробку из парты и сунул в свой ранец. Про себя я подумал: «У Додика родители, судя по его национальности, не бедные – купят ему ещё».
Классовое не равенство меня не удовлетворяло, и поэтому «экспроприацию»(принудительное безвозмездное изъятие имущества) я изобрёл сам, ещё не читая В.И.Ленина. Дома мать увидела новую и такую большую коробку карандашей, начались вопросы, пришлось врать, что нашёл на улице. Поверить в это было сложно, но доказать обратное никто не мог. Эти карандаши я в школу не брал, рисовал только дома. В первый раз в жизни я украл у чужого. Но, это было случайно. Где этот Додик? Я бы перед ним извинился.

И кто-то же их рожает, кормит грудным молоком,
Носит у сердца так, что забрать нельзя.
Возможно, их матери даже ревут тайком,
Но смотрят в глаза им, по-прежнему лебезя.
И кто-то же их баюкает, чертенят.
Чешет им выпирающие клыки.
Почему в консультациях женских не говорят:
«Вам нельзя рожать. У Вас в роду мудаки»?!
И кто-то же их сажает за школьную парту
Вместе с другими, здоровыми. Ну, мишени.
Почему им в медпункте не ставят пометочку в карте:
«Не пригоден для доверительных отношений»?!
И кто-то же вместе с ними разделит вкус
Первых взрослых ночей, чувство вспоротой упаковки.
У фараоновой дочери - Моисей, у Марии – Иисус,
А у кого тогда эти вот полукровки?
И кто-то же им доверится у эшафота
И пойдет под венец, еле голову волоча.
Почему им не ставят в паспорте штамп на фото
«Внимание! Разновидность морального палача! »
И кто-то же их детёнышей вскормит грудным молоком,
Да поносит у сердца, да в пасть покладёт леденца.

Пришёл из школы внук, первоклассник. Мрачный, как туча. Протянул дневник, чтобы я расписался за родителей.
Открыл дневник, читаю: "Ваш ребёнок удалён с урока за хулиганство.
Я предупредила детей, что на урок придут инспектор из Департамента народного образования и директор, и попросила сидеть так тихо, чтобы было слышно, как пролетит муха. Пошутила.
Проверяющие пришли, сели на задние парты. Воцарилась мёртвая тишина.
И вдруг Ваш мальчик вскочил и заорал диким голосом: "Пускайте же муху!"
За что и был удалён с урока.
Примите, пож., меры к недопущению повторения подобных случаев.
Кл. рук. Е. Хабова и подпись. Красным фломастером.
Я расписался. Подозвал внука, погладил по голове и сказал: "Галилей, астроном, чуть на костёр не попал всего за одну фразу: "А всё-таки она вертится!" Так что тебе ещё повезло. Понял?
- Да, ответил внук. Все великие люди страдали.
Правильно я ему сказал?

Помню свой первый класс в первый раз...Взяла меня за руку старшеклассница и отвела в класс. Ведет меня и ведет. А я почему то на ее ноги пялюсь. И непонятное волнение подступает. Волнуюсь видимо от новых свершений ...все так первоклассник, столько лет себя к этому готовил морально. Но вот только ноги ее стройные никак я не представлял, что то не так. Потом отпустила меня старшеклассница, мелькнула и пропала в кишащем водовороте маленьких людей. Вздохнул я глубоко и рванул занимать парту свободную, к новым знаниям, к новому уровню....Счас сорок лет спустя думаешь...а нахрена все это было надо? Что это дало? Столько нервов и разочарований...Первые подставы и пиздюли от старшекласников...По мне так гадость сплошная....А вам чем запомнилась школа? Не жалеете?

Те, кто приходят на урок, садятся на задние парты проследить за поведением учащихся имеют право силой мысли провоцировать на плохое поведение, чтобы записать их в книжку? А зачем они так делают? Смотрят прямо так пристально, что почти нереально не сделать чего-то плохого. И больно же от него, что невозможно не заорать, а это уже считается плохим поведением, а тем более если с тобой разговаривает педагог и в это время от боли от этого взгляда заорать на него. Но будьте погуманнее, всем людям пишу, зачем такие мысли и взгляды допускать? На обычных уроках провокации не было, а на этих, когда проверяющие сидят, бесконтрольно от такого ощутимого взгляда можно и что-то плохое сделать. И пошлите на три буквы всех этих проверяющих!

В конце последнего урока все собрались идти домой. Смотрю, у Додика из портфеля торчит коробка цветных карандашей. Коробка большая – карандаши на шестнадцать цветов. Таких карандашей ни у кого не было. Я вытащил не заметно коробку и сунул её в парту. Так я решил над ним пошутить. Потом вижу, Додик портфель схватил, закрыл и пошёл домой. Я подождал, когда все уйдут, достал коробку из парты и сунул в свой ранец. Про себя я подумал: «У Додика родители, судя по его национальности, не бедные – купят ему ещё».
Классовое не равенство меня не удовлетворяло, и поэтому «экспроприацию»(принудительное безвозмездное изъятие имущества) я изобрёл сам, ещё не читая В.И.Ленина. Дома мать увидела новую и такую большую коробку карандашей, начались вопросы, пришлось врать, что нашёл на улице. Поверить в это было сложно, но доказать обратное никто не мог. В первый раз в жизни я украл у чужого. Так приобретался нужный опыт. А у вас как?

Кстати, все хотел спросить... Месяц назад нервный вагнеровский зенитчик уебал пол эскадрильи соколов под Воронежем. Им хоть парты в школах поставили?

Извечная проблема Власти, Нагнать народу больше страсти, Где важно этот весь сумбур, Преподнести губами дур, С экранов так все стелят мягко, Что засыпаешь прям в кроватке, На утро танки и народ, Штурмуют словно Бог зовёт, ГКЧП все Мишку ждёт, Пятнистый фразу ту замочит, Как Свинка парт билет тот бросит, Конец разавлом завершиться, СССР звездой накрылся?

Яка примета если я нашел ёжика в парте...почти общался

Недавно был я на встрече одноклассников, посвящённой 50-летию выпуска.
Сидим в кафе за столиком с моим когда-то соседом по парте, я и фамилии его не помню, а имя он мне назвал, но я не расслышал. Я взял своего внука на случай непредвиденных обстоятельств, как полис ОСАГО - "Скорую" вызвать, вдове сообщить и т.д.
Принесли сок в высоких стаканах, с трубочками и льдинками, как полагается.
Внук заглянул в стакан и засмеялся.
- Смотрите, сказал он, ледышка с дыркой! И закатился. Ребёнок ведь.
Мой приятель насупился, нахмурил брови и сказал грозно:
- Ничего смешного! Я на такой ледышке 40 лет женат!
Скажи внуку, чтобы больше так не шутил!
Встал и пересел за другой столик, к девчонкам.
Сказать-то я скажу. А если внук спросит - почему? Тогда что мне ему сказать?

Урок в шестом классе. Учительница поворачивается к доске, что-то пишет, вдруг из-за спины раздается смех.
Она резко поворачивается и спрашивает у Коли:
— Ты чему так обрадовался?
— Я вашу одну сиську видел, когда платье распахнулось.
— Убирайся, негодник! В школу можешь не приходить пять дней!
Она делает запись в журнале, в классе раздается опять смех:
— А ты, Василий, чему смеешься?
— Я обе ваши сиськи увидел!
— Вон из класса, чтобы я тебя три недели в школе не видела!
После этого в классе воцарилась жуткая тишина, учительница разнервничалась, подошла к доске, начала писать опять и уронила мел. Наклонилась, подняла его, в классе опять смех.Оборачивается, с последней парты поднялся Вовочка и стал складывать свои тетрадки.
Учительница спрашивает:
— В чем дело?А ЧТО БЫЛО ДАЛЬШЕ?

Прощаемся мы с садиком,
С игрушками, кроватками
Мы здесь немного плакали
И спорили с ребятками

Теперь уже мы взрослые,
За парту нам пора
И будут нас теперь учить
Всему учителя )

Бывайте !

"Украинские беженцы пришли в ужас от беспредела в американских школах. Ученики срывали уроки, вскакивали на парты, ругались на учителей. Сначала Яна удивилась тому, что происходит, но потом "ничего не было". Учеников не наказывали, и им не запрещали вести себя так же опять."Это такие формы воспитания? Готовят контингент для массовых беспорядков ?

В университете на лекции по психологии. Профессор:
- Сегодня мы изучим на примере три исходные стадии психики человека: удивление, раздражение и гнев.
Взяв телефон, профессор набирает первый попавшийся номер.
- Здравствуйте, а Васю можно?
- А здесь такой не живет.
- Вот, - улыбаясь, говорит профессор, - это легкое удивление.
Затем набирает номер снова.
- Здравствуйте, а Вася не подошел?
- Да нет тут таких.
Потирая руки, профессор заговорщицки подмигивает аудитории и третий раз набирает номер.
- Так Васи нет?
- Да пошел ты!
- Что ж, надеюсь, пример понятен.
С первой парты встает студент.
- Простите, профессор, но вы забыли четвертую стадию.
- Это какую же?
- Стадию офигевания.
Подойдя к кафедре, студент набирает номер.
- Добрый день. Это Вася. Мне никто не звонил?

Мне вспомнилась школа.
Физматовский класс выпускной.
Записка под партой,
С признаньем в любви
на французском.
И ниже приписка, чтоб было понятно,
на русском:
"А ты лучше всех,
Я всё время любуюсь тобой".
И ландышей милый букетик.
Я помню, теряла покой..

Сентябрь-учитель

Подернула осень листву сединою,
Прохладного утро коснулась заря,
Вчерашнее лето печальной струною,
Романсы поёт над костром сентября.

Распахнуты двери учебного года,
В цветах первоклашек – торжественный вид,
Готова открыть тайны мира природа,
На школьной доске ждёт науки гранит.

А сердце кольнуло стрелою Амура:
За партой с тобою как будто мы вновь,
Высокие ноты души партитура
Рождала, предчувствуя, это – любовь…

©Вадим Странник

Хочу на следующий год сделать выставку посвященную Подвигу народа в годы Великой отечественной войны из фронтовой переписки, открыток, треуголок,секреток. Если у кого есть, и они лежат "не удел" отдайте или продайте мне. Так же нужна помощь в изготовлении стендов, нужны листы фанеры и оргстекла 120Х120 см. Если у кого то из коллекционеров есть выставочные листы для оформления экспозиции прошу откликнуться.
Кроме этого готовлю материал посвященный танковой колоне "Комсомолец Забайкалья", которой в 2023 году будет 80 лет. Обратился с письмом к Губернатору, различные общественные и парт. организации о проведении мероприятий, выпуску марок, конвертов, почтовых карточек, штемпеля, памятного значка или медали. Хотелось бы найти участников сбора денег на танковую колону.

Из сети: дочь. 3 класс . Педагог организовала у себя в классе группу помошниц. Именно помошниц. В группу входили несколько девочек которые... ВНИМАНИЕ... бинго.. Должны были подавать дневник нерадивого ученика.. И давать ПОДЗАТЫЛЬНИК по приказу учительницы. Всё это вылезло наружу случайно. Естесно всю систему порушили. Моя кстати тож входила в гр. помошниц. Провел беседу. Как мог объяснил что это не правильно. Под страхом ремня запретил подносить дневник а уж тем более подзатыльник. Говорит.. ну а парты можно мыть.? Можно... говорю. Парты мыть можно. Так что ребята... Подобное имеет место быть. как считаете, должны ли мальчики и девочки учиться вместе? Сейчас очень много учителей женского пола. А мужчин мало. Считаю, что это не есть хорошо. Мужчины нужны. И, вот так поступать, как вышеописанно, нельзя педагогам, ни женщине, ни мужчине.

Мне вспомнилась школа.
Физматовский класс выпускной.
Записка под партой,
С признаньем в любви на французском.
И ниже приписка,
Чтоб было понятно, на русском:
"А ты лучше всех,
Я всё время любуюсь тобой. "
И ландышей милый букетик.
И я потеряла покой..?

А есть ещё те, кто начинал школу на таких партах?