Кто как понимал в школе, что значит прочитать стихотворение с выражением!
Я читала с выраженим, то есть, доносила до аудитории не только содержание, но и свои чувства. Есть вербальные составляющие в устной речи - это слова, а есть невербальные - это поза, жесты, мимика, взгляд, а самое главное - интонация. Именно невербальные признаки позволяют в полной мере понять то, что Вам говорят.
Начните с самых понятных, не пытайтесь сразу достичь высокого результата. Возьмите для начала короткие и образные стихотворения или баснт.
Ворона и лиса?
Я сейчас готовлю материал по Крылову, расскажу его биографию, интересные факты из жизни и, конечно, прочту басни. На вскидку вспомнила "Змея и овца", она короткая, незамысловатая, но менять голос придётся, от автора я читаю своим голосом, ягнёнок у меня блеет, а змея шипит.
Вы учительница?
В прошлом. Сейчас я пенсионерка. Выступление предстоит в "Литературной гостиной" в ЦСО (центр социального обеспечения).
Туманно. Сложно было учить-память "не очень" на стихи и даты с названиями мест исторических событий. А вот сейчас, после курсов "Актёрское мастерство для жизни и работы", "Радиоведущий", прочитать с выражением (в прямом смысле) - одно из любимых даже не дел, а удовольствий!
значит звуковик понравился так!?
В смысле ПОНРАВИЛСЯ? Там опытный звуковик,но молодой пацан. О чём речь? Мы ведь говорили о творчестве, полёте души? Я-да. А Вы-о чём?
О том, что Вы в студии спите постоянно! И домой не хотите!
Я ведь написала слово БЫ! Хватает на радиостанциях и студиях "фанатов" и без меня - интересное ведь дело,захватывает!
и не говорите как захватывает!)
Из серии анекдотов. Идёт школьный концерт. Учительница даёт последние наставления Вовочке перед выходом на сцену: "Вовочка, читай стихотворение с выражением, громко". Вова на сцене, читает: "Что ты ржёшь, мой конь ретивый, ох, йоптвоюмать!!!!" (простите за выражение
улыбнуло)
Когда мы разговариваем , вкладываем смысл не только словами , но и произношением. Одни и теиже сова могут иметь разный смысл и даже противоположный в зависимости от того как они сказаны. Выразиться - значит передать мысль. А это - кто как понимает
Да мало кто... Я всегда участвовал в разных школьных мероприятиях... и стихи читал.., считалось неплохо. Но мне показывали.., как надо... с выражением, и я повторял неплохо. И только в 10-м классе я сам стал чувствовать.., как читать.
ЧИТАТЬ С ВЫРАЖЕНИЕМ-это ЧИТАТЬ С ДУШОЙ! Передать каждое слово до слушателя...... ООо... Была влюблена в свою учительницу литераруры.. И ЛЮБИЛА ЧИТАТЬ СТИХИ И Я... Ведь стихи-как песня! Потому и стала МУЗЫКА для меня ЖИЗНЬЮ!!!
только "пять"!
что заслужили!)
у нас в классе один товарищ имитировал чтение стихотворения автором... это был вой... или подвывание... для поэта важны размер и рифма, женские и мужские окончания строф... и нерушимый ритм...
ОЧЕНЬ жаль. Все-таки не каждому ДАНО. Могли бы сохранять для себя. Не удалось мне оценить Ваш талант
вряд ди... вы не понимаете, что часть стихов у меня конечно осталась, надо искать папку, но это как чужие письма... там всё личное, намёки, даты, имена, известные только самому юбиляру... в принципе они и нравятся больше всего ему только из-за этого... когда в цехе зачитывают поздравление и сообщают такие детали, то он приходит в шоковое состояние... а представьте, что это стилизовано под какого нибудь известного поэта, да без запинок и бугорков, как говорится, надо руку набить... ладно, забили... или давайте ваш текст, посмотрим....
мне важно почувствовать задумку,построение, образность, выражение, рифму, чувства....мне не важно что то личное. Я хочу прочитать и сразу понять о человеке
я просмотрел, вы говорите о таланте - тому, что делал я, достаточно просто научиться... немного знать поэзию, немного попробовать самому... говорят, в дореволюционной России слагать стихи мог чуть ли ни каждый более или менее образованный человек... другое дело, что любители ещё больше, чем поэты отличаются друг от друга.. и не всегда сочиняют удачно...а датская поэзия - для машин, информация есть, алгоритм понятен, задаём стиль... и поехало... тем более, что я по профессии и по работе технарь... был, теперь на пенсии...
НЕЕЕЕ....кому то дано, а кому то нет. У поэтов особое выражение ....поэта сразу отличишь от простого стихоплета
Нужно выбрать стихотворение с выражениями. Например. Журавли летят... А @ули толку? Дай-ка мне, любимая, двухстволку. Дай я за@беню в эту стаю, Чтоб они здесь больше не летали.
Пятерка обеспечена. А если ещё Баркова декламировать, то можно и на конкурс попасть.
Это значит не бубнить стихотворение себе под нос,а читать его именно с выражением чувств,эмоций и т.д...Это же стихотворение,а не квартальный отчёт какой-нито.))
Вы это понимали в детстве?
Я нет...я любил в футбол играть.))
Честно!)
Многие правильно понимали, а некоторые очень правильно! Именно они сегодня не только стихи читают, но и просто говорят с выражением-каждое второе слово "б...ь"
это шутка?
В каждой шутке есть доля шутки!
тогда пока два!
Обычно многие из класса читали -видно было что не поняли что им только что сказали. Важно правильно Произносить слова, Уделять внимание знакам препинания.
А вы так любите Caps Lock
Случайно
Или специально?
ни в коем разе...спешишь ведь
Ясненько
ну, напримере гимна ссср, под него ведь и на фронт и на смерть можно было.. короче, донести эмоциональную составляющую до слушателя. понятно?
сурово!?
На переменах мы в стихи вставляли свои выражения,а когда меня вызвали,я по инерции прочитал с выражением.Итог,двойка и вызов родителей.
знаю я они прошли как тени не коснувшись.... А ведь не смогли продолжить!?)
Многим ты садилась на колени,а теперь сидишь вот у меня.и пусть твои ...
признайся скольких та ласкала, - не верно! - Расскажи мне, скольких ты ласкала...).Слава, все-таки Афганистан и Ангола
Совершенно правильно, признайся...Удачи Вам и Здоровья.
СЛАВА НЕ УХОДИТЕ! Расскажите про Анголу! Я слышал там ЮАР жестко воевала
Примерно так В.В. Маяковский Вам ли, любящим баб да блюда,
жизнь отдавать в угоду?!
Я лучше в баре блядям буду
подавать ананасную воду!
Меня всегда очень слушали, когда я читала стихи, в классе стояла полная тишина. Хотя на переменах любили шутить по этому поводу.
Что будете читать?
вы все равно не услышите
Вайбер, Ватсап,?
как будет время
Давайте телефон
как то я любила их читать.... вызывая эмоции у слушающих, до слёз, и мне казалось только так я могу передать их смысл и значимость
а потом что?
а далее - выбор профессии... я художник
то есть не в поэзию, -так в изобразительное искусство. Покажите что то свое?!
главное... это эмоции, без них всё пустое
ну покажите...пожалуйста!
не хочу здесь
можно в личку!...но хоть одну!
Чувственно . А не просто говорить, ведь в стихах целые истории. И нужно уметь рассказать, что бы до бездарных дошли ваши слова.
Да просто зацеп учителя. Ставить 5 из-за личностных отношений нельзя а четверку мало. Придумываются причины снижения оценки.
зря вы так!
Почему? Учитель тоже человек и может честно ненавидеть учеников.
Поздняя осень, етишь твою мать, Лес обнажился на хер опять, Сосеы и ели совсем о**ели, ну и погодка е**т твою мать... как- то так))))
За такие стишки вам нужно жестко впердолить!
Сам сказал с выражением!!!
Это значит читать их красиво. Когда читают с выражением, то читают громко, внятно, не проглатывая слова и отдельные звуки,
три с плюсиком!
Когда я выходила на "сцену" , т. е. к доске, весь класс ухмылялся... Видно знали уже, что сейчас будет прочитано с выражением.
"С выражением" или "выразительно"?
"Сидит Вася на крыльце
С выраженьем на лице.
Выражает то лицо
Чем садятся на крыльцо".
хорошая девочка
Это так, чтоб глаза не закрывались,
Чтоб, мурашки побежали,
Чтоб, дыханье остановилось,
Чтоб, долго это все продлилось.
образно!) пять!
Похоже я сдал экзамен, спасибо учителю по литературе.
творческий подход поощряется
Спасибо.
передать интонацией грусть или радость, трагизм или восторг, серьезность или шуточность произведения...)
Ерунда какая...берёте любой текст вместо запятой читаем "боком", точка - " раком". Бываю другие варианты..)
оригинальное прочтение