Кто как понимал в школе, что значит прочитать стихотворение с выражением!
С указанием голосовыми интонациями знаки препинания и смысловые значения.
четыре
Оу ! Это когда рассказываешь не речитативом , а с паузами и с интонациями .
верно
Для этого ученик должен быть раскован.
но и одновременно подкован должен быть
Он не должен стесняться , в первую очередь.
Красиво,соблюдать все знаки препинания,чтоб все заслушались!
какая вы молодец
Спасибо,просто я думаю,что так буде правильно
вы очень правильно думаете
Рада,спасибо!
не когда не получалась а учитель литературы была в этом просто талант
Саш,- НИКОГДА!!!
Наши фулюганы и двоечники понимали прямо и поэтому воздерживались...
Стихи не рассказывают, а читают наизусть, желательно с выражением
что это было?)
Объяснение, для тех, кто был в школе на паровозе. Обычно учитель , грамотный, все объясняет подробно
где пафос боль тоска грусть....и многое другое надо выразить голосом
четыре
НУ И ЗА ЧТО ТОЛЬКО - 4 А НЕ 5
не прозвучало слов "чувства" и "душа". "Пафос" было лишнее
ТАМ БЫЛО НАПИСАНО И МНОГОЕ ДРУГОЕ....невнимательный ты ЛЕОНИД ПЕДАГОГ...и придирчивый
боль, тоска, грусть, пафос - выразить голосом. Душой нужно выразить , прочувствовать и донести проникновенно. И четыре же не два!?
я привык к пятёркам в школе - это потом разбаловался и расслабился и поступил в схи е не в мед...поэтому и балбес такой стал
У меня это получалось. Даже места занимала первые в конкурсе чтецов
зНАЕТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ "неКРАСИВАЯ ДЕВОЧКА"?
Алла Ахундова которые написала ?
нет. Заболоцкий
Ой.. Все по-разному понимали.. И выражение было разным, и выражения)))
со всей той, что душе позволит вспомнить тот стих, кторый задавали?
ну после двух трех слов ..обязательно должно быть выражение
два!
с плюсом
НЕТ
даааа за сообразительность... Выражение же нужно придумать и еще иметь смелость выразиться
И КАКОЕ вЫ ПРИДУМАЛИ?
ну у меня ооочень неприпичные
ДАВАЙТЕ!
"Читай не так как пономарь,а с чувством с толком с расстановкой!"....
за пономаря ответишь....а так "пять"
А из какого произведения сие выражение?...без подсказок!))..Школьная ведь программа.
Грибоедов. Горе от ума
Садись-"пять".))
это было не трудно
...читай не так как пономарь, а с чувством, с толком, с расстановкой.
читают стихи выразительно-----а с выражением это нецензурная брань
два!
Однажды прочитал.... Выгнали из класса, и попросили дневник
Родителей в школу?
Не.... Я им сказал, что я сирота...
А это вы опять!
как чувствуешь, у меня всегда была пятерка, я артистично читала...
за ответ 2
а двойки себе часто ставили?
не за Ваше чтение 2, а за ответ. Если бы Вы кому то обьясняли как читать стихи, он бы просто не понял. Поэтому пока только "два"
извините...
можете пересдать
нет, не буду...
хорошо
читают громко, внятно, не проглатывая слова и отдельные звуки..
в мои школьные годы это звучало именно так...
если бы вы ответили: с чувством, с толком, с расстановкой и еще что то от себя... тогда пятерка крепкая.....главное слово "с чувством"
видимо,в ваши школьные годы это звучало так...
прочитать стихотворение с чувством включает: понять смысл стихотворения.
Выразительность чтения заключается, в первую, очередь, в правильно расставленных логических ударениях. Выделять голосом необходимо слова, на которые падает смысловая нагрузка.
Для достижения выразительности очень важно правильно выбрать места пауз. Они часто подсказаны пунктуацией. Однако существуют и смысловые паузы. Понижение голоса, замедление речи в предусмотренных местах - тоже способ достижения выразительности чтения.
Старайтесь передать мысли автора.
Великолепно!
С ЧУВСТВОМ, С ИНТОНАЦИЕЙ, А НЕ СПЛОШНЫМ ТЕКСТОМ, ДАБЫ НЕ ЗАБЫТЬ
три перебор. Да и Вы утомитесь
как вы не притомились!
не дождетесь!
аналогично!
тогда меняем положение!
Читать , не как пономарь ! А с чуйством , толком , расстановкой !
за пономаря ответите!
Яволь !
С адекватным выражением на лице....пафоса.восторга или печали
да,зачем вы эту тему подняли?
поднял, потому как в детстве не понимал, чего хочет учительница. Думал, что надо громко. Подумалось, может не я один так думал
как хорошо, что вы такой молодой и помнитеэти нюансы.....
Я очень много чего помню из детства...и запахи, и чувства)
Да . все мы помним , этим и подпитываемся во взрослой жизни с ее проблемами
Это значит эмоционально, с учётом содержания стихотворения.
Эх, я была та ещё чтица! Все смотры и конкурсы... Как вспомню...
Я помню...в третьем классе первое место!
А у меня это шоу до 10 класса продолжалось)
что у Вас любимое особенно?
Сто лет прошло... Все любимое было)
значит ничего не было
Это значит все должны затаить дыхание и слушать только тебя
Прочувствовать и понять о чем это стихотворение -такое было
глыбоко
Как-то так и есть ...
Как говорил мой отец - с чувством, с толком, с расстановкой)))
верно!