Оскар Уайльд написал когда то, что лучший способ сделать детей хорошими — сделать их счастливыми.
Что же для этого нужно?
для начала-хотеть их рождения папой и мамой....а дальше всё пойдет как надо..
А лучше не сделать, а дать возможность стать хорошими и счастливыми...
Правильно! Не мешать им)
И помогать по возможности и их желанию
Да)))
Умей их правильно воспитать и тогда они могут стсать счастливым
Правильно это как?
Воспитать их настоящими людьми. Остальное они добудут сами.
Самому быть счастливым! Воспитывает лучше слов наш пример
Сделать счастливым нельзя, можно помочь стать счастливым.
Да, верно
кормить от пуза баловать оберегать от несчастий и прочего
А он свою дочь,которую забрал у матери ,сделал счастливой.
У него было два сына
Тепло и забота) в любом случае, вырастет что—то не плохое
Согласна))
Чем то владеть. Так пусть владеют разными профессиями.
Рос мальчишка далеко не неженкой,
Матери, отца почти не помнил. |
Помнил он пожары, толпы беженцев,
Мертвецов, которых не хоронят.
Виселицу помнил – там, на площади.
При нужде умел, хоть и не вор был,
Из-под носа утащить у лошади
Ячменем наполненную торбу.
И машину, бешено летящую,
Мог догнать и намертво вцепиться
В жесткий борт, чтоб унести на кашу
Под рубашкой пригоршни пшеницы.
Рос мальчишка дерзким и насмешливым,
С малолетства зная лишь потери,
Ненавидел нытиков и вежливых,
В доброе добро совсем не верил.
И не шутки ради, а сознательно
Жег себя, угрюмо стиснув зубы:
Он и солнце делал истязателем,
Наводя на кожу через лупу.
Знал, как все дружки его вихрастые,
Разрезаясь в кровь осколком банки:
Будут пятки осенью распластаны
Льдом – куда больнее, чем стеклянкой.
Приходил в порезах и царапинах,
Плакала, над ним склоняясь, бабка,
А мальчишка только зябко вздрагивал,
В камешек сжимался, но не плакал.
Рос мальчишка далеко не неженкой!
Но чего ни встретишь в царстве сонном!
И приснились раз ему подснежники –
Синие бубенчики со звоном.
Будто бы бежал он к ним сугробами,
Силою неведомой влекомый,
Листьями какими-то особыми,
Запахом, до радости знакомым.
Будто издеваясь над мальчишкою,
Бил его, царапал, жег шиповник,
И в лицо плевали ели шишками,
Будто бы мальчишка был разбойником.
И на снег упал он, обессиленный,
Не способный больше к обороне.
А подснежник глазоньками синими
Словно, как живой, мальчишку понял.
Стебельком качая над сугробами,
Сам пришел к мальчишке близко-близко:
С листьями, как руки папы, добрыми,
С голосом забытым материнским:
«Милый, твои ножки не устали ли?
Сыт ли ты? Твои рубашки чисты ли?» –
«Мама!»
...и подснежники растаяли.
«Папа!»
...ни бубенчиков, ни листьев.
Только ветер где-то хлопнул ставней,
Только бабка охнула тревожно...
С этой ночи вовсе дома стало
Удержать мальчишку невозможно:
Следом за апрельскими ветрами
Убегал за город в одиночку,
Снег в лесу раскапывал руками,
Каждую осматривая кочку.
Он искал подснежники, конечно, –
Синие бубенчики со звоном,
Чтобы пережить любовь и нежность
Наяву, как в дивном царстве сонном.
И приснились раз ему подснежники –
Синие бубенчики со звоном.
Будто бы бежал он к ним сугробами,
Силою неведомой влекомый,
Листьями какими-то особыми,
Запахом, до радости знакомым.
Будто издеваясь над мальчишкою,
Бил его, царапал, жег шиповник,
И в лицо плевали ели шишками,
Будто бы мальчишка был разбойником.
И на снег упал он, обессиленный,
Не способный больше к обороне.
А подснежник глазоньками синими
Словно, как живой, мальчишку понял.
Стебельком качая над сугробами,
Сам пришел к мальчишке близко-близко:
С листьями, как руки папы, добрыми,
С голосом забытым материнским:
«Милый, твои ножки не устали ли?
Сыт ли ты? Твои рубашки чисты ли?» –
«Мама!»
...и подснежники растаяли.
«Папа!»
...ни бубенчиков, ни листьев.
Только ветер где-то хлопнул ставней,
Только бабка охнула тревожно...
С этой ночи вовсе дома стало
Удержать мальчишку невозможно:
Следом за апрельскими ветрами
Убегал за город в одиночку,
Снег в лесу раскапывал руками,
Каждую осматривая кочку.
Он искал подснежники, конечно, –
Синие бубенчики со звоном,
Чтобы пережить любовь и нежность
Наяву, как в дивном царстве сонном.
...Солнце все светлее улыбалось,
Ручейки текли из-под ладоней.
А когда и снега не осталось:
«Нет таких цветов!» – мальчишка понял.
Жизнь мальчишке показалась горше,
И себя мальчишке стало жальче:
Слезы покатились, как горошины,
На мальчишкин «хлеб» – сосновый пальчик.
Все! Он больше чудесам не верит!
Он уйдет из сладостного плена, –
Слишком велика его потеря,
Чтобы можно ей найти замену.
Только все ж на солнечной опушке
Он, вздохнув, нарвал цветов букетик,
Чтобы дома спрятать под подушку
Голубые, простенькие – эти.
Горсть цветов, наверно, безымянных,
Он сорвал бездумно и небрежно:
Для чего мальчишке имена их?
Не под снегом – значит, не подснежники.
Значит, не звенят они, не пахнут,
Листьями мальчишку не погладят...
Он не знал, что дома дружно ахнут,
На него, расстроенного, глядя.
Он не знал, что дома, как шальные,
Прямо к потолку его подбросят,
Что ему простят все-все вины его,
Где он был, что делал он, – не спросят.
«Наш родной, любимый! Наш упрямый!»
...Две шинели брошены на стулья.
Руки папы. Губы, голос мамы!
Кончилась война. Они вернулись!
И у этой неизбывной ласки
Быть в долгу мальчишка не захочет:
И подаст цветы – не без опаски...
«Господи, подснежники...
сыночек!»
дети нынче другие.. не те, что были при Оскаре Уайльде.
Может быть быть самому счастливым?Оно заразительно.
Как бы это было бы здорово..заражаться счастьем))
Здорово.Если лет через пять совместной жизни передаваться начинать будет)
Да передаваться не только в семье, а среди друзей тоже.)Мечты..мечты...))
Это точно)
Самое приятное в детях это то когда их делаешь)))
Вы правильный человек. Оптимист! Вот с кого нужно брать пример!
Спасибо приятно такое слышать!Какой смысл сидеть и ныть?Нужно всё стараться преодолеть и приспособится!!!Хороший пример ДИКУЛЬ!!!
Правильно!Я бы добавила сюда и Ника Вуйчич
Про этого человека ни чего не знаю врать не буду!!!
Родился без рук и без ног. В десять лет Николас решил утопиться. Он сказал маме, что хочет искупаться, и попросил отнести его в ванну. Вот что он вспоминает об этих минутах: «Я пытался повернуться лицом в воду, но было очень сложно удержаться в таком положении. У меня ничего не получалось. Но за это короткое время я очень чётко представил картину своих похорон — вот стоят мои папа и мама… И тут я понял, что не могу причинить им боль, не могу себя убить. Ведь всё, что я видел от родителей, — это огромную любовь ко мне». А сейчас он известный оратор писатель. Человек, который объездил весь мир.Богатый человек. Он отец 4-х детей. В нем столько теплоты, доброты, понимания! 28 и 29 марта 2015 года Ник Вуйчич впервые выступил в России (в Москве и Санкт-Петербурге) с мотивационной лекцией «Жизнь без границ». Россия стала 55-й страной, которую Вуйчич посетил в качестве мотивационного оратора. На своём выступлении в стенах Общественной палаты РФ он призвал: «Всё начинается с мечты! Да, не каждая мечта сбывается. Но я видел множество людей, которые достигали своих целей… Поэтому мечтайте. И мечтайте по-крупному» Если вам интересно, то здесь можно много о нем почитать и посмотреть видео
Делать их счастливыми.. Буквально. А не в прозе.
и....? с чего начать?
Быть счастливым самому. Тогда и дети будут такими.
Выходит, что у несчастливых родителях, дети счастья не познают
Я не знаю.
Счастье понятие растяжимое и для всех разное...
Детям необходимы внимание и любовь родителей.
Совершенно верно
быть самими хорошими, дети берут пример с нас
Любить, но не баловать. Развивать их таланты!
Он был величайшим из великих
Вот и я об этом! А то здесь некоторые, только его ориентацией интересуются. Хоть бы биографию прочитали.
Это недоумки
Согласна!Как можно валить все в одну корзину? Куда мы катимся?!
Нужно хороших родителей...) Это так просто...))
Подавать им пример собственным поведением.
Хорошие родителя, учителя и наличие денег.
Чтобы родители были счастливы... Вместе...
Для этого должны быть средства... Чтобы всесторонне развивать детей... Гаджеты и хорошие книги очень дорого стоят... Да и секции со студиями тоже...
Это правда. Но раньше..далеко, далеко раньше..не было не секций, ни библиотек, а дети были хорошими, счастливыми
Тогда секции были бесплатными... Держались на энтузиазме учителей и на государственной поддержке... Так как воспитание молодых "строителей коммунизма" было государственным интересом...
Это в городе. Но дети живут и в деревнях. Раньше были большие семьи, но дети при этом были хорошие
Да разные были... В больших семьях все были друг за друга и была взаимопомощь...
ну хотябы самому знать что такое счастье
Научить правильно ставить цель для себя.