Можно ли детям позволять громить (имеется ввиду - не разбирать) ради развлечения ненужные вещи?
ЛИЧНОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ ДО КВАЛИФИКАЦИИ С ЕВРОПЕЙСКИМ УРОВНЕМ ОФИЦИАЛЬНОГО ДОХОДА И ВОЗМОЖНОСТЬЮ ЕЖЕГОДНО ПУТЕШЕСТВОВАТЬ ЗА СЧЕТ КОМПАНИИ!Ищу смелых , с реальным желанием зарабатывать.,, идеальный вариант для мам в декрете.Друзья, хотите быть финансово свободными и счастливыми людьми, без долгов и кредитов? Есть хорошее предложение, работать и зарабатывать в интернете. Без вложений, без продаж, зарплата на банковский счёт от 20000-30000 руб. в месяц. Обучение бесплатное. Для работы нужно: 2-4 часа в день, компьютер, ноутбук или телефон и интернет конечно. Я приглашаю тех, кто действительно хотят работать и зарабатывать. Интересно? Пишите комментариях, отвечу .89855461616 89152224622 89166277755

а вот это можно детям? Им всего по 17 ть лет! Я удивляюсь когда мне пишут что мне мол всё равно! Что ничего не исправить! Их не коснулось ещё! Ведь живодерки обсуждали в интернете как они хотят переключиться на детей! Они к ним уже пробовали приставать! Они хотели снимать порно зоо фильм, как они его называли о животных и детях где они станут убивать! Надо подписать петицию! нельзя оставлять это в стороне! Закон о живодерах должен быть рассмотрен и они должны нести суровое наказание! Наберите на Яндексе живодерки из Хабаровска! Петиция о ужесточении наказания! Добавьте свой голос! Не оставайтесь равнодушными

Думаю не стоит этого позволять.Не научившись уважать чужой труд,кто-то же создавал эту вещь,ребенок не будет ценить какую угодно вещь.В дальнейшем такой пройдет и походя проткнет шарик,отберет и сломает машинку у другого.Не понимая какую боль он причинил своим небрежением быть может.И при том из любой ненужной вещи можно сделать нужную вещь,если приложить фантазию, ум.и руки.
Можно и нужно. Я как то наблюдала за действиями своего сына. Он никогда не ломал игрушки да и остывал к ним быстро. У него была управляемая машинка.В общем долго я её переставляла с места на место и уже думала кому бы отдать, он спросил можно ли её сломать я разрешила.Сколько было сосредоточенности в разборе разбитии этой машинки.
И как он её разбивал?
сначала руками, потом молотком
Разгонял и бил об стену?
нет, все как то очень грамотно
В смысле?
Я же писала. Сначала пытался разобрать руками, что не поддавалось рукам разбивал молотком.
Думаю так нельзы поступать .Каждый ребенок - это будущий взрослый человек. Вот и что он поймет из своей детской жизни ? Может надо детей учить беречь и сохранять , жалеть и оберегать , вещи . Может они с данный момент и не нужные для вас к примеру , а другим послужать для пользы дела !!!

Когда дети разбирают игрушки , что бы посмотреть как они устроены это нормально, за это даже ругать не нужно. Нужно просто на следующий раз объяснить ребенку. А вот когда он проявляет агрессию даже по отношению к своим игрушкам, тут надо разбираться посему ребенок так поступает.

если у них есть желание ломать, то это сброс внутреннего напряжения... и понимание, что сломав, не навредил никому, освобождает от чувства вины... но лучше сбрасывать напряжение, научив ребёнка отжиматься от пола или подтягиваться на турнике, пробежаться на перегонки...

Да, должен же ребёнок это пройти, для анализа того что если разрушишь, потом не вернёшь первоначальный облик, а это уже будет выбор, пусть познаёт мир от созидания до разрушения, чтоб понять где плохо, а где хорошо, надо знать обе стороны))) Вы вот как считаете?
Конечно нужно. Я в детстве любил ковырять рабочие телевизоры, приемники, радио. Сколько я их спалил- только родители помнят. Зато потом в отрочестве увлекся радиотехникой и уже сам ремонтировал телевизоры, приемники, магнитофоны и др. технику.

не стоит...любое "громить"-это агрессия-так зачем её поощрять? знакомые развлекали своего малышатем. что ставили перед ним половинку арбуза и давали в руки нож...ребёнок тогда умел только сидеть...но с интересом и задором тыкал ножом в арбуз....\
Все зависит от ваших воспитательных целей. Если у ребенка стресс, то таким образом его можно "компенсировать". А если это преподносится как "дозволенное действие", то с ненужных предметов оно быстро перенесется на необходимые.
Надо ли ему так развлекаться.
Тем более
В общем, ситуация безнадежная, но даже в ней надежда умирает последней.
То есть вы хотите по-прежнему не запрещать и надеетесь, что он сам перестанёт всё крушить?
Запрещаю. Не работает. Остается надеяться, что сам перерастет.
Наверное можно, по советам психологов, так они избавляются от внутренней агрессии, лучше уж ненужные вещи, чем накапливая в себе все эти чувства излить потом на людей или чего хуже, стать каким- нибудь маньяком! Это мое мнение.
...и кто им это позволил?
Ну под присмотром родителей делали вроде
я думала вы про какой-то психологический эксперимент спрашиваете... я бы своим детям не позволила такого
А почему ж тогда ответили, что можно?
Если родители обратились со своим ребенком( у которого не все в порядке с психикой) к психиатру и тот прописал такие методы для выпуска пара ребенка.... - я просто предположила эту ситуацию, а не то что вы имели ввиду

Ломать я бы не позволила. Вещь. которая не нужна мне, возможно кому-то очень нужна. Её просто можно кому-то отдать или подарить. А вот разобрать а потом собрать (например велосипед) - это познавательно. а стало быть полезно
Дети не ломают вещи - они изучают их внутреннее устройство, пытаясь понять, как они устроены/работают, это важный процесс познания. Поэтому если много ненужных вещей - пусть ломают. Глянь, Нобелевский лауреат вырастет...

Можно ломать только личные вещи), если хотите позволить поломать свою ненужную вещь - подарите ее сначала детям.
Иначе однажды вы можете столкнуться с тем, что дети сломали вещь решив сами насколько она ненужная...

конечно стоит! раз есть желание, значит есть потребность - не важно потребность созидать/познавать или потребность разрушать - опять же и познание и выход для эмоций!) другое дело поможет ли?) Вот тут и нужен рядом взрослый чтобы направить энергию в нужное русло)
Желание крушить можно перенаправить в спорт, например)

я не так далеко смотрела), я именно о моменте крушения)) - будет ли правильный вывод из полученного опыта?
например ребенок поломал (не важно зачем) свою вещь, если вещь ненужная - и ладно (хотя можно и там найти пользу))), а если нужная? просто отругать и купить новую? не лучше ли дать почувствовать последствия (к слову о которых должно было говориться не раз)) - пусть побудет без вещи, сделает вывод стоило ли ломать))
или вот если было что-то совсем ненужное сломано просто так - можно показать "а что из этого могло получиться нужного"))
Ну если только так)

а иначе деструктивное это занятие - ломать))
Нет. Так дети учатся разрушать. Сначала - вещи, позже - все вокруг. Гораздо полезнее вместе с ними починить сломанную игрушку, прибор или что-то еще, даже если эта вещь вам не нужна. Лишние вещи - отдать нуждающимся.

Нет. Всё что делалось когда-то имеет информационную ценность. Агрессия по отношению к вещам потом перейдёт на родителей, которые не смогут ответить тем же своему чаду. Слепая любовь порождает духовную пустоту.

это так они выпускают свою агрессию.психологи и взрослым так советуют -особенно когда нервы на приделе. в Японии ставят резиновых начальников на каждом этаже-чтоб у работников снимать агрессию-и ведь калотят!

не стоит....это войдёт в привычку с детства...а как говорится дети хорошо запоминают всё в детском возрасте...лучше учите с ним языки или играйте в полезную игру...шахматы...ну и так далее.....удачи вам...

Нельзя. Они потом не смогут остановиться. Поймут, что всё позволено. Вещи созданы людьми, на них потрачен труд людей. Потом вы не сможете убедить ребёнка. Это будет заложено глубоко.