Кто вы по своей сути, маньяк или жертва?

хитрость твоя вторая натура

Плохо считаете...
И третья - тоже))))

у меня всегда было плохо с цифрами

канеш... свобода выбора всегда в приоритете

круто

)))))))))))))

да-да... соберись, тряпка)))))))))))))))))))))))))

не... но на всяк случай решила смягчить... маньяк же...)))))))))

ну правильно. мало ли. мож я как обезьяна из бразилиии. каак прыгну!

тебе надо свои странички почистить (часть закрыть).. их у тебя сейчас наверное штук 15))))

о нет... я не настолько заморочена.. более того, у меня на двух ресурсах сидеть одновременно не получается..

возьми меня секретарем)) буду помогать.. бесплатно почти

)))))))))))))))0

))))))))))))))

То есть человек, который умеет играть, а не такой, который не умеет, человек в футляре (Белов) из романа Антон Павловича Чехова. Влюбился в Варю, грохнулся с лестницы и уже сразу же был готов к гробику))

Сейчас теорию найду по этому вопросу, если не понятно))
1. Человек, не умеющий играть.
У человека этого типа заблокирована детская
позиция, а все поведение определяется действия-
ми контролирующего Родителя, который загряз-
няет позицию Взрослого. На схеме такая личность
выглядит следующим образом (рис. 3).
Типичный пример такой личности описан
А. П. Чеховым в рассказе «Человек в футляре».
Герой рассказа от всех и от себя требует выпол-
нения всех правил. Основной его тезис «Как бы
чего не вышло!» Чехов талантливо показывает,
как этот человек затерроризировал не только себя,
но и учеников и учителей всей гимназии. Такой человек
не может веселиться, радоваться жизни, да и грустить он
себе позволит не может. Весь ум такого человека направ-
лен не на анализ ситуации, а на то, чтобы соблюсти правило.
К сожалению, таких людей много среди военных, учителей,
священнослужителей, аристократов начальников, кото-
рые не успели вовремя уступить свое место более гибкому
сотруднику. И как много творческих личностей, талантов и
гениев они загубили, ибо у них уже не хватало ума для вос-
приятия нового!

Человек без тормозов.
У этого человека заблокирована позиция Родителя, кото-
рый никак не влияет не влияете на поведение. Здесь идет загрязнение
Взрослой позиции требованиями Дитяти. Все поступки это-
го человека определяются быстро меняющимися желаниями.
Все усилия Взрослого направлены на их удовлетво-
рение, что в конечном итого может пойти во вред
личности. На рисунке такой человек выглядит сле-
дующим образом (рис. 4).
Такой человек в социуме очень неудобен, ибо
он считается только со своими интересами. На него
нельзя положиться. Правил для него не существует.
Это дети, которые воспитаны в стиле кумира семьи:
родители удовлетворяли все их потребности. Таких
людей можно встретить среди нашей молодежи, ко-
торая, игнорируя реальность, большую часть своего времени
тратит на приобретения специальности, а на развлечения.
Когда жизнь начинает предъявлять свои требования, выясня-
ется, что они ни к чему не приучены, а наслаждения хочет-
ся получить без особого труда, тогда они пополняют собою
преступный мир. Нередко таким людям удается кое-чего до-
биться в социуме. Тогда мы можем встретить их среди на-
чальников, у которых весь набор требований, находящихся
в Родительском компоненте, направлен не на самоограниче-
ния, а на подчиненных. Их призывают такие руководители
не опаздывать, вести моральный образ жизни, возмущаются
даже малейшими нарушениями правил, которые допуска-
ют зависимые от них люди. но сами позволяю себе пьянки.
разнузданные гулянья, развратное поведение. В общем, эти
люди ведут двойной образ жизни, игнорируя принцип «Моя
мораль должна удерживать меня, а не других». Так у этих лю-
дей их мораль пытается удержать в узле других. Но сами они
этим правилам следовать не обязаны.

Взрослый, лишенный полномочий.
У человека такого типа поведение определяется требова-
ниями жесткого Родителя и капризного Дитяти. Какая часть
личности возьмет верх у данного человека – предсказать
трудно. Он весь раздираем противоречиями. В результате по-
ведение его неэффективно.
Структура такого человека отражена на схеме (рис. 5).
Сам он сове поведение комментирует следу-
ющим образом: «Я понимал, что так поступать
не следует, но ничего не мог с собой поделать».
Люди такого плана часто заболевают. Если болезнь
не научит человека целесообразному поведению, то
он может попасть под чье-то влияние. Ему может
повезти, если влияние оказывается хорошим. Чаще
бывает как раз наоборот. ОБ этом мы будет гово-
рить несколько ниже.
Мне представляется, что наиболее приспосо-
блен к жизни интеллектуал.

уже легче))

Типа тово но нож в протезе ношу...

лихие 90-е?

что именно сами выбирали?

да

Прям юношеский максимализм какой то

а то))

Ну,я тогда пас,в такие игры уже давно не играю

ну и правильно.. целее будете))

так вы сами и ответили на свой вопрос... и это был ваш выбор... добровольный... и я вас услышала))

Вопрос Света адресован был тебе

так-то вы под моим вопросом... а значит, вопросы здесь задаю я... все остальное это ваша свобода воли))))))))))))))))))))

Да ну тебя

ибо нефик))

та чо там думать... на кого бог пошлет))

не, надо же теперь жизненное расписание составлять) кто и когда, чтоб все знали)))

хм... так идеального убийства не организовать... тем более серийного)))))))))))))))))))))))))))

ну не натурально ж, а чисто в мылях/душе))) ну вот, теперь ещё о идеальном убийстве думать буду...)

)))))))))))

о как внезапно кончился диван...

Ужель меня вы кинули так низко?

я люблю её! я люблю её по своему,
и она меня любит, помоему..

Пришел поэт и пролил свет на скатерть...

разумный подход

а типа у тебя был

А то!!! Конечно тоже нет!!!

Ну может умер кто...я бы счастлив поел бы на халяву

ах если бы)))))))))))))