Как-то в детском саду трём детям раздали по 50 шариков каждому. Один просто любовался ими и не лопал, другой играл, бегал в них, подкидывал и если лопал - то случайно, а третий давил все шарики до лопанья руками и через 10 минут остались одни лохмотья. Как думаете,кому аплодировали психологи?
3-му. Потому что он таким образом познает мир. То есть ему очень интересно было что внутри шариков, как они устроенны итд.
Третий ребенок шарики воспринимал как объекты для научного исследования.
Второй ребенок к шарикам относился как к объекту для игр.
Но здесь важен точный возраст детей потому как в разные годы жизни у них разные процессы познания и отношение к окружающим объектам.
Третьему. Потому что это показатель, что ребенок нормально развивается. Всякий ребенок, развивающийся в норме, изучает окр мир, анализируя. Анализ - разделение целого на части. Синтезировать он еще не умеет и ему это не интересно особо. Поэтому он все разбирает на части. Поэтому не ругайте маленького ребенка, который разбирает все. Радуйтесь этому.
Я вот думаю, кто из него вырастет...
Ну, если не упускать в воспитании, то должен Человеком вырасти.
Будем все стараться...
Это правильно
Ок.
А почему вообще психологи должны были кому-то аплодировать? И если они вдруг из трех проявлений детского поведения выделили (своими аплодисментами) лишь третьего ребенка, тогда у меня вопрос к самим этим психологам
Лично мне нравится второй мальчик. Первый слишком нежный, больше похож на девочку. А третий близок к идиоту. Но психологи, они припизднутые, могут кому угодно аплодировать, не угадаешь. Да это даже и не интересно.
Поскольку все взрослые психологи ведут себя в основном как дети, то они будут аплодировать мальчику, полопавшему все свои 50 шариков - он единственный доставил удовольствие всем присутствующим
Чем же?
Я думаю от каждого лопнутого шарика этот мальчик был в большом восторге. Его восторгу и аплодисменты тех, кому он передал свой восторг
Бедные шарики (
Нашу резиновую (сейчас китайскую) промышленность нельзя останавливать, иначе всем хана. Да здравствуют мальчики лопальщики, взрывальщики, ломаАльщики, жевальщики... Только это всё делать в соревнованиях, аттракционах и фейерверках...
Ну тут тоже было почти соревнование
Второму! Использовал по назначению и с нервной системой все в порядке. Третий снял стресс, но нервную систему надо обратить внимание. Первый заторможенный - тут внимания надо еще больше.
Сам проводил такой опыт. Правда раздал по 10 шариков но 10 детям разного возраста. Прочитав аналогичный тестовый вопрос. Так вот один из них умудрился ПРОДАТЬ шарики. Вот я кому хлопал.
Интересно)
Сами протестируйте.
Я бы аплодировала и первому и второму,так оба они испытывают счастье)Первый-просто любуясь,а второй-играя с ними)Ну а третий мальчик немного злой,как я думаю)А там кто знает)
Я незнаю кто бы по мнению психологов был прав! Я бы оплодировала тому ребёнку который искренне радовался и чисто случайно их лопал!!!
мило
Я незнаю кто бы по мнению психологов был прав! Я бы оплодировала тому ребёнку который искренне радовался и чисто случайно их лопал!!!
Я не психолог и я бы аплодировала мальчику который играл. Как говорил М. Чайковский: "Что наша жизнь? - Игра!" Двигайтесь! Радуйтесь! )))
Тому, который лопал шарики. Он снимал стресс.....У психологов такие методы работы с гиперактивными детьми.
По-моему я уже отвечала вам. Думаю что аплодировали тому мальчику который любовался шариками и не лопал.
А Вы как думаете-Андрей? я думаю.что третьему. И у психов психика не всегда бывает в норме. разве не так?
Именно так
Наверное тому кто любовался. Такому спокойствию и выдержке можно позавидовать

Увы, не ему)
Ну я не психолог, Я бы аплодировала ему
Мило)
Трое разных по темпераменту детей, почему психологи должны кому-то аплодировать?
таму кто пака фсе играле с шареками фставел влэжгу ф комп в каб-ти псехолага
Второму так как не стеснялся выражать своих чувства и не был агрессивен.
Я думаю психологи аплодирывали все 10 минут глядя на животе пацанёнка)))
Не понял - что на живот?
Второму! Использовал по назначению и с нервной системой все в порядке.
