1*3=1*1*1=1. Сможете продолжить? 2*3=
Один умножить на три будет три. А если третья степень, то надо как-то иначе записать.
2*3=2х2х2=8
Нет. Два умножить на три не равно два в третьей степени.
Попробуйте распишите и докажите?
А что там доказывать? Степень - это количество умножений числа на себя - по определению.
Правильно.
Ну дак, конечно, правильно.
Вы обманщик, и шарлатан, я уж было собрался ответ писать думаю дай в ответы загляну.
Ну и какой ответ?
В таблице умножения написано два умножить на три равно 6. Где правда?
так и три на один не один
Правильно 3 умноженное на один три, а один умноженное на три равен 1.
у меня батя лучше меня в математике рубит, он сказал что вы на х@р не нужен, в таблице умножения написано по другому.
А * что означает ? Умножение или возведение в степень ?
Не верю!
А что не так с моим образованием ?
Что ВСЁ? А конкретнее , плиииз .
Донт ворри, би хэпи! )))
вот ведь жертвы ЕГЭ
1*3=1+1+1
2*3=2+2+2
Убери цифры и увидишь, что у вас * = +. Противоречие! Знак умножения не может быть равным сумме.
Вспомните распределительный закон умножения
Сам то понял что написал...
Не понимал бы не написал.
Ну тогда докажи что понимаешь...
нехерася перевернул 1*3=3
Распиши как получилось 1*3=?
нет это нонсенс ты же не 1+1+1 расписываешь
По вашему получается 1*3=3 и 3*1=3 как так?
это арифметика от перемены сумма не меняется ....это азы ...тогда если тебе платят три долора то при твоем раскладе можно 1 долор заплатить но ты ж начнешь вощзмущаться вспомнив азы
Мы ведем речь о умножении, а не о сумме!
да как не умножай
Вы умножайте, а не суммируйте. С права от равенства вы умножаете, а с лева уже суммируете. Разве знаки умножения равны знаку суммы?

Ошибка или издевка?
Нет ошибки. Первый столбик таблицы умножения разоблачает не верность всей таблицы умножения.

Лечись.
Лечусь от лжи доказательствами. Вы можете дальше жить в темную.

А Земля плоская и на трех ишаках стоит?
Вам виднее. Ведь это ваше утверждение?

Это мой вопрос. На который ты не знаешь ответа.

Ответ неверен.

При чём здесь квадрат? Речь шла о прямоугольном треугольнике. И почему с ОДИНАКОВЫМИ сторонами? Вы задали 3 и 4.
Один катит квадрат с сторонами 3см, а другой катит квадрат 4см. и гипотенуза квадрат с сторонами 5см. Вы в школе разве не рисовали эти квадраты. Перемножаете стороны и получаете площади этих квадратов и суммируете их и результат извлекаете с квадратного корня и получаете ответ 5см.

Вы точно в институте учились? Что-то у Вас с арифметикой не то, да и с грамматикой не очень. Речь шла о ПРЯМОУГОЛЬНОМ ТРЕУГОЛЬНИКЕ. И никаких квадратов! Тем более, что в квадрате ОДИНАКОВЫЕ стороны, в Вашем условии стороны РАЗНЫЕ.
Нарисуйте треугольник. Каждую сторону превратите в квадрат. Квадрат с сторонами 3см. и другой с сторонами 4см. Сумма квадратов катетов равна квадрату гипотенузы. Рисуйте буквально квадраты. Явно вы этого никогда не делали в школе.

Рисовали. Но также учили, что нужно ТОЧНО следовать условию задачи. И решать тем вариантом, который изучали (сумма квадратов .....). Тем более, что так и проще и быстрее.
Попутал сайт?
ответ водка
Каму как. Каждый видит в этом что-то свое.
у меня логика была в школе +
Цванци семь
2*3=2*2*2=8
2*2*2=8
А в таблице умножения написано, что равно 6.
Два в кубе?!
Два умножить на три равен два в кубе или это =8. Какой результат правдивый 6 или 8?
Пусть для компромисса будет 7.
Согласен. Еврейский ход. Пусть будет так если вам удобно.
2*2*2=8
8?
А разве 2*3 =8 согласно таблицы умножения?
Восемь получится если два в третьей степени.. Но вполне возможно, что тут это не сработает. Нет тут степени.
Степень есть, только ни как не напечатаешь нет такой функции. А 3*2= ?
Можно.. Есть на клавиатуре комбинация.. Но я с тлф.. И ваще уже сплю. Разница с Москвой у нас 4 часа.
Спокойной ночи!