почему люди не верят в Бога?

http://allbible.info/bible/sinodal/ro/8/

Потому что воображаемый друг им не нужен

многие из детства не вышли ))))))))))))))))))))) у моих дочерей были вообажаемые дузья Лиза и Котик ))))))))))))))))))))))

если верить то исключительно во чтото материальное! а тут и верить то не во то! никто его не видел! слышат его только люди в нарушеним психки а как глянешь так и нет ЕГО!!! так во что же верить то? в НЕЧТО? в то чего НЕТ? да ведь это чистой воды шарлатанство и метод управлять стадом людей!

«Ибо мы спасены в надежде. Надежда же, когда видит, не есть надежда; ибо если кто видит, то чего ему и надеяться?» /К Римлянам 8:24/ «Но когда надеемся того, чего не видим, тогда ожидаем в терпении.» /К Римлянам 8:25/

скажи, ты же веришь во что-то

верю в таблетку! в скальпель хирурга! верю я ядерную энергию! верю в то что сгорая топливо - высвобождает тепло! верю в то что скушав яблоко я пучувствую сытость! я верю только в МАТЕРИАЛЬНОЕ в то что можно увидеть! потрогать! понюхать! и так далее!

Один умный профессор однажды в университете задал студенту интересный вопрос.

Профессор: Бог хороший?

Студент: Да.

Профессор: А Дьявол хороший?

...

Студент: Нет.

Профессор: Верно. Скажи мне, сынок, существует ли на Земле зло?

Студент: Да.

Профессор: Зло повсюду, не так ли? И Бог создал все, верно?

Студент: Да.

Профессор: Так кто создал зло?

Студент: ...

Профессор: На планете есть уродство, наглость, болезни, невежество? Все это есть, верно?

Студент: Да, сэр.

Профессор: Так кто их создал?

Студент: ...

Профессор: Наука утверждает, что у человека есть 5 чувств, чтобы исследовать мир вокруг. Скажи мне, сынок, ты когда-нибудь видел Бога?

Студент: Нет, сэр.

Профессор: Скажи нам, ты слышал Бога?

Студент: Нет, сэр.

Профессор: Ты когда-нибудь ощущал Бога? Пробовал его на вкус? Нюхал его?

Студент: Боюсь, что нет, сэр.

Профессор: И ты до сих пор в него веришь?

Студент: Да.

Профессор: Исходя из полученных выводов, наука может утверждать, что Бога нет. Ты можешь что-то противопоставить этому?

Студент: Нет, профессор. У меня есть только вера.

Профессор: Вот именно. Вера - это главная проблема науки.

Студент: Профессор, холод существует?

Профессор: Что за вопрос? Конечно, существует. Тебе никогда не было холодно?

(Студенты засмеялись над вопросом молодого человека)

Студент: На самом деле, сэр, холода не существует. В соответствии с законами физики, то, что мы считаем холодом в действительности является отсутствием тепла. Человек или предмет можно изучить на предмет того, имеет ли он или передает энергию. Абсолютный ноль (-460 градусов по Фаренгейту) есть полное отсутствие тепла. Вся материя становится инертной и неспособной реагировать при этой температуре. Холода не существует. Мы создали это слово для описания того, что мы чувствуем при отсутствии тепла.

(В аудитории повисла тишина)

Студент: Профессор, темнота существует?

Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темн

Профессор: Конечно, существует. Что такое ночь, если не темнота:

Студент: Вы опять неправы, сэр. Темноты также не существует. Темнота в действительности есть отсутствие света. Мы можем изучить свет, но не темноту. Мы можем использовать призму Ньютона, чтобы разложить белый свет на множество цветов и изучить различные длины волн каждого цвета. Вы не можете измерить темноту. Простой луч света может ворваться в мир темноты и осветить его. Как вы можете узнать насколько темным является какое-либо пространство? Вы измеряете, какое количество света представлено. Не так ли? Темнота это понятие, которое человек использует, чтобы описать, что происходит при отсутствии света. А теперь скажите, сэр, смерть существует?
Профессор: Конечно. Есть жизнь, и есть смерть - обратная ее сторона.

Студент: Вы снова неправы, профессор. Смерть - это не обратная сторона жизни, это ее отсутствие. В вашей научной теории появилась серьезная трещина.

Профессор: К чему вы ведете, молодой человек?

Студент: Профессор, вы учите студентов тому, что все мы произошли от обезьян. Вы наблюдали эволюцию собственными глазами?

Профессор покачал головой с улыбкой, понимая, к чему идет разговор.

Студент: Никто не видел этого процесса, а значит вы в большей степени священник, а не ученый.

(Аудитория взорвалась от смеха)

Студент: А теперь скажите, есть кто-нибудь в этом классе, кто видел мозг профессора? Слышал его, нюхал его, прикасался к нему?

(Студенты продолжали смеяться)

Студент: Видимо, никто. Тогда, опираясь на научные факты, можно сделать вывод, что у профессора нет мозга. При всем уважении к вам, профессор, как мы можем доверять сказанному вами на лекциях?

(В аудитории повисла тишина)

Профессор: Думаю, вам просто стоит мне поверить.

Студент: Вот именно! Между Богом и человеком есть одна связь - это ВЕРА!

Профессор сел.

Этого студента звали Альберт Эйнштейн.

не мужик ты болен! засуну ка я тебя в игнор просто! чесно ты с отклонениями какимито не здоровыми

Тогда не обобщайте.

Невыгодно жить вечно с Богом?

невыгодно соблюдать канон и жить Пастаментом

Бог дал людям право аыбора, жизнь или смерть.

Желание спасти, а не спастись Определяет степень христианства. Чтоб этот крест по жизни пронести,Любовь Христа нужна и постоянство.

Фиг его знает зачем оно вам нужно.

человек бывает молиться, просит, а Бог на молитвы не отвечает, поэтому вера в Бога слабеет. или вовсе пропадает, вот и говорят вера по делам Его

Потому, что Бог нас такими создал... Так надо! Единство противоположностей.

http://allbible.info это Вам для удобства.