То есть ...читай не так,как пономарь,а с чувством,с толком,с расстановкой
Спасибо. А почему меня не поправили?
Когда,есть ошибка,подчёркивают КРАСНЫМ. В данном случае ,мне не было замечания.
У меня ноутбук.
Всегда и везде была справочником.
Я не уязвлена абсолютно.Вы приятный собеседник.Ткнули меня носом,за то,что не внимательная.
Надежда, прекратите, чего уж там такого я Вам насобеседил?)
Выразительное чтение заключается, по-моему, в провильной интонации предложений
То есть не просто читать, а подбирать интонацию, чувствовать знаки препинания.
Чувство внутри либо есть, либо нету.
Актерский талант если угодно.
У меня врожденная.
Я умею.
Так же знал не мало тех кто не мог.
Хотя читают хорошо.
нас учили пафосно прочитывать,но мы много знали и иначе и выражались по полной
Оценка зависела именно от того . с каким выражением прочитаешь стихотворение
Я - химик-биолог, работая в отделе вела и уроки
не помните, что такое алкины?
Ни алкины а алканы или парафины, которые не присоединяют водород и другие элементы это алканы - это предельные углеводороды
( метан, этан, пропан, бутан.....)
Алки́ны (иначе ацетиленовые углеводороды) — углеводороды,
Оу, я в третьем классе заняла первое место на конкурсе чтецов по городу))))))))))
дети понимали примерно так-размахивать руками надувать щеки и пучить глаза
шутка юмора елы палы
отчего ж, возможно так и было!
тогда и не пересспрашивайте
учитель как должен был обьяснить?
ооо того я не помню....
правда надо объяснять? Я была лауреатом республиканского конкурса чтецов...
гордыню смирите и спокойно ответьте на вопрос
а разве непонятно?! Не с матами же!
Это,как чувствовать! И я был страшен в этот миг,как барс пустынный зол и дик !
Все правильно понимали. Только одни стеснялись, а другие прямо как на сцене.
С указанием голосовыми интонациями знаки препинания и смысловые значения.
Оу ! Это когда рассказываешь не речитативом , а с паузами и с интонациями .
Для этого ученик должен быть раскован.
но и одновременно подкован должен быть
Он не должен стесняться , в первую очередь.
Красиво,соблюдать все знаки препинания,чтоб все заслушались!

Спасибо,просто я думаю,что так буде правильно
вы очень правильно думаете
не когда не получалась а учитель литературы была в этом просто талант
Наши фулюганы и двоечники понимали прямо и поэтому воздерживались...
Стихи не рассказывают, а читают наизусть, желательно с выражением
Объяснение, для тех, кто был в школе на паровозе. Обычно учитель , грамотный, все объясняет подробно
где пафос боль тоска грусть....и многое другое надо выразить голосом
НУ И ЗА ЧТО ТОЛЬКО - 4 А НЕ 5
не прозвучало слов "чувства" и "душа". "Пафос" было лишнее
ТАМ БЫЛО НАПИСАНО И МНОГОЕ ДРУГОЕ....невнимательный ты ЛЕОНИД ПЕДАГОГ...и придирчивый
боль, тоска, грусть, пафос - выразить голосом. Душой нужно выразить , прочувствовать и донести проникновенно. И четыре же не два!?
я привык к пятёркам в школе - это потом разбаловался и расслабился и поступил в схи е не в мед...поэтому и балбес такой стал
У меня это получалось. Даже места занимала первые в конкурсе чтецов
зНАЕТЕ СТИХОТВОРЕНИЕ "неКРАСИВАЯ ДЕВОЧКА"?
Алла Ахундова которые написала ?
Ой.. Все по-разному понимали.. И выражение было разным, и выражения)))
со всей той, что душе позволит вспомнить тот стих, кторый задавали?