Нужно технарям. Но глупо спрашивать, нужно ли им знать историю, литературу или географию. Чем больше знаешь, тем лучше работают мозги, развито логическое мышление, т.е. ты являешься более высоко развитым, высокообразованным, целеустремленным человеком. Ведь если тебе что-то даётся с трудом, то настойчивость рождает характер и уважение к себе. советское образование тем хорошо, что давало прочную базу до того, как ты решишь, кем хочешь стать и поймёшь, физик ты или лирик.

Математика, как никакие другие предметы, способствует развитию логического и пространственного мышления школьников. Она учит школьников мыслить четко и точно излагать свои мысли, последовательности действий, достижению поставленных целей. Математика формирует у школьников представление о пространственном мире, его законах и отражение в сознании учащихся.

Некоторые наиболее продвинутые законодатели уже предлагают отменить преподавание этих глупостей в школе. Ибо нефиг податному населению забивать голову всякой там математикой! А то они так могут и перестать брать кредиты под грабительский процент у уважаемых людей... И покупать всякую "модную" фигню на эти деньги.

Лично они нет...но а процнссе обучения в школе,развивалься ум в решении сложных поставленных задач...и потом аот уже это умение решать задачи разной степени сложности уже всегда пригождаеться,..а алгебра она тренировала это умение

Если строительством занимались, то тангенсы нужны. Если, допустим, радиоизмерениями, то логарифмы. Ну, а ежели сомбреру надеть и шчёку рукой подпереть, то ничего этого не надо))))). В сомбрере там лассо надо.....

Нет ,совершенно не пригодились Кто формирует программу обучения не мешало бы задуматься над тем ,кому урок давать с тангенсами ,а кто пусть русский или иня, или историю штудирует Как Вам такой вариант ?)

Как величественна высшая математика с высоты наклонной аудитории.Главное ее перетерпеть первые 1.5 года.а потом все растворится в термодинамике)и станет легче.А тангенсы это легкотня)))

Да,чтобы получить стресс на всю жизнь,не стать композитором,превратиться в старого тапёра с некоторыми редкими вкраплениями выступлений,сидеть в бедной остоп@здевшей стране!

Спроси меня сейчас, что такое тангенс, котангенс, синус, косинус, я не скажу точно определение. А о применении тем более. Хотя математику всегда знала на "5"

Не сыпьте соль на рану..до сих пор в ужасе от всего этого..зачем столько лишнего.. если кому-то это надо было,значит должен быть факультатив.

Вопрос безнадежных двоечников. По вопросу видно, что тангенсы и котангенсы все-таки надо было проходить. От них мозгов было бы больше.

Боже упаси ! Отсюда вывод : профориентация долна начаться уже в старших классах , с правом выбора учеников предметов для изучения

Да, я пюмреподавал высшую математику в ВУЗах Москвы и занимаюсь теоретической физикой. А что тут сложного в тригонометрии?

Нет не пригодились.Сначала пользовался таблицами стрельбы,потом лазерным дальномером и баллистическими вычислителями.

В мой жизни пригодилось математика до 5 класса физика как провода правильно соединять и история чтоб было о чем говорить

Как никогда они просто пополнили мой словарь языковой. А иначе я бы таких жутких слов в жизни не знала .

Они пригодились инженерам. Так или иначе всем, чья деятельность связана с инженерными расчетами.

неа, но это же для общего развития...хотя я тоже не очень-то их жаловала в своё время....

Зачем быдлу тренировать мозги... Хватит и сложения вычитания.... Им и религия- поп... А не душа

Мне мозги в жизни пригодились. А ни один предмет не развивает мозг сильнее чем математика.