Я лингвистический эстет. Для меня словесный язык должен звучать как хорошая классическая музыка, где шумы подчинены гармонии. И я говорю на классическом русском языке. Если вы не в курсе, то классика связана прежде всего с формой выражения, где отбрасывается все лишнее и уродливое.

Этот принцип никто не отменял и по сей день . и он всплывает в голове при просмотре передач на тв

Этот принцип для простолюдин.

Это принцип власть придержащих для того чтобы контролировать простолюдин.

Есть такое - контролировать социальную активность масс.

Красиво сказано,но суть одна отвлекать от реальных проблем и держать под контролем сознание масс

Ваша наблюдательность требует признания! ))

Ну я не филолог и мое мнение не может считаться профессиональным. Ну я думаю детей надо обучать в более мене сознательном возрасте т. е. где-то с возраста 10-11 лет. Они должны овладевать не только грамматикой,но и стилистикой. Изучать фразеологизмы, читать литературные произведения на изучаемом языке.

Да, вы не филолог, а главное - вы не учитель и еще так и не поняли, почему вы учились в школе. )))

Да когда мне какой -нибудь недалекий и озлобленный человек говорит гадости, то я особо не напрягаюсь. А когда я конечно не вникнув в суть вопроса сама сморозила глупость , то это больше задевает и небольшой дружеский щелчок по носу вызывает значительно больше эмоций.

Ну а если вернуться к изучению языка: выбор хорошей методики и учебной литературы, общение и прослушивание аудиозаписей для формирования правильного произношения,постепенное усложнение уровня изучения языка. Больше в голову ничего не приходит.

Цели обучения определяют содержание обучения, в частности, практическая, общеобразовательная, развивающая и воспитательная. Вот, для чего изучают иностранные языки! Но беда в том, что даже учителя об этом не знают. (((

Хороший слог!)

Спасибо. Но сейчас лучше, так как это было 15 дней назад. ) Будучи лингвистическим эстетом, живая речь для меня должна звучать именно как классическая музыка, где шумы подчинены гармонии, а преобразованные звуки нежно ласкают мое ухо, точно так же, как это делает моя возлюбленная своим сладким язычком, чтобы я был готов ее очень сильно любить. Да, я говорю русском языке, я говорю, но это скорее лирическая песня, вводящая слушателей в в волшебный транс, где гаснет содержание, но усиливается форма языка и где все лишнее и уродливое исчезает по мановению ока.

Будучи лингвистическим эстетом, живая речь для меня должна звучать как классическая музыка, где шумы подчинены гармонии, а преобразованные звуки нежно ласкают мое ухо, точно так же, как это делает возлюбленная своим нежным и сладким язычком, дабы я был готов ее сильно любить. И моя речь подобно лирической песне должна вводить слушателей в мир грез, где содержание уступает место форме, которая воздействует на умы, уже самостоятельно отсекая все лишнее и уродливое…

Я не обладаю столь выдающимися способностями в лингвистике,но по достоинству оценила Вашу манеру задавать вопросы )

О да! А еще я живой человек! )

Да это вообще невозможно Ярослав!!!