А почему время в четвертой строке 16? А во второй строке 8? По какому принципу?

Из-за коэффициента 2.
Кангделябры тут в двух вариантах: 2 и 3 свечки. Логично было бы предположить, что их значения 2 и 3. Соответственно и часы 4 и 8. Но тогда не всё сходится.
А если предположить, что эти значения надо умножить на 2, как в свечках, так и в часах, то тогда всё получается.

1). 12-4= 8 и 2).12-8=4 Логично и не надо предполагать. Решение одинаково.

А где там 12-4 или 12-8? Разность между положением минутной и часовой стрелок?

Можно и так сказать. А можно и от 24-16=8 и 24-20=4. Результат один. От количества часов в сутках вычесть время на часах.

В общем вариант далеко не один.

Неочевидная логика.

Я отправила Вам несколько задач на эл. почту.. Не знаю возраст Вашего внука. Отправила и не очень сложные.

Юлия, добрый день! Большое спасибо! Я всё получил, задачи скопировал, прорешал их сам и послал Вам ответы для проверки - правда, только конечные, без расшифровки значений фигур. Моему старшему внуку скоро будет 12 лет, он учится в 5 классе, но "шаляй-валяй", и по математике даже в темах предыдущих классов до сих пор путается. Ваши занимательные задачи должны быть ему на пользу!

Надеюсь, что будем ему интересно. Моему внуку тоже 11 лет. Он решает их легко, если сосредоточится.

))) Поздравляю, Ваш внук молодец!

Спасибо.

Я так рассуждала. 8= 12-4. В последней строчке по тому же принципу. 12-8=4

50+4*4-4=62

Там же часы показывают не 4, а 8. Стало быть 4×8

Я же вам расписала как считала я. А Вы хотите соглашайтесь, хотите нет. Или предложите что-то свое.

Что за хрень, в последней строчке у вас нет шестерки, если её туда поставить равенства не будет.

Это первая строчка.

А где тогда шестерка в последней строчке?

В последней 4, потому что 2 свечи в подсвешнике.

Ну если так, то да.

Это я еще хорошо, что заметила свечки разные, а-то бы ответа правильного вообще бы не было. Надо сделать вывод, что внимание надо заострить. Ну с этим справимся.

Эти задачки и на внимание тоже. А с гусеницей задачку еще не смотрели? Там тоже надо быть внимательнее.

Я немного посмотрела сумму трех дробей, которые в сумме=4. Ну тут я бессильна. Я уже так и этак примеряла, но тщетно. Может быть созрею, тогда еще подумаю.

🖐

4 и 8 на часах. в чем проблема?

где мой сбой???

У меня совсем другие цифры. И все без дробей. Картина - 50 и т.д.

1)4 * 6+4= 28 2) 50 - (12-4)*6= 48 3) 6+50+6=62 4) 50 +4 * (12-8) - 4= 62

ясно.. а сам подсвечник это 0

Рисунки не делятся на составляющие.

Оказывается делятся.. свечка одна как то отделилась
и часы вольно интерпретируются..
это не критика.
В любом случае интересные задачки.
Спасибо, что даете мозгам подумать.

Да, помогает сосредоточиться.

Задавайте

Я уже задала.

Одни головоломки ))

Других не хочу.

Ну и не хоти ))

Во второй строчке часы 8.

верно. 6*8

считаем каждую свечу по 2

Зачем? Да, ещё шесть подходит. То есть, решений даже три. Просто на двух первых остановился. Об этом же был вопрос?

Распишите решение.

Напишите каждую строчку.

-не могу-жена не велит!--

Распишите, пожалуйста.

Уже

Смотрите в личке.

В кличке указал

В личке росписал

Нет

Странно. Я подумала, что часы местами перепутали.

Здесь и не нужно ученой степени. И даже высшего образования не нужно. Школьники решают.

Молодцы

Да, молодцы.

Наше поколение

И пожилые и Ваше поколение. Кто хочет, тот справляется. Внимание нужно тренировать.

Замечательно

нет

В чем ошибка? 4х6+4=28, 50-8х6=2, 6+50+6=62,50+48х16-4=110

50+48х16-4=110 Почему во второй строчке у вас получилось время 8? И по какому принципу Вы это считали. И как вы считали время в нижней строчке? Почему у Вас по разному принципу?

для времени коэффициент 2 к тому, что показывают часы. Принцип везде один и тот же.

А 24-16=8, 24-20=4 Чем Вам не принцип? От суток вычесть. Или 12-4=8, 12-8=4.

любая задача может иметь несколько решений и это не говорит о том, что один верен, а другой нет

Возможно.