По-моему, ошибок в этой жизни не бывает, бывают только несколько дорог на пути выбора, каждая из которых ведет тебя к одному из вариантов развития и определенному опыту. И еще я не понимаю, что означает "поступать правильно/неправильно", ведь если ты сделал что-то вопреки ожиданиям большинства, это не значит, что ты ошибся? И кто вообще придумал эти самые "правила/неправила"?

В любом случае, в данной конкретной ситуации, с определенным на тот момент запасом опыта и знаний человек старается достичь наиболее благоприятных результатов. Нельзя оценить вкус груши, не откусив ее. Откусить-это обязательное действие, это действие не имеет характеристики плохое/хорошее. Так же и с любым решением. Решение это обязательное действие, которое приведет к результатам. Оценить можно только результат, посредством сравнения полученного с желаемым, но не само решение.(причём это будет исключительно субъективная оценка). Ну и получить опыт, конечно.

спасибо. я думаю что да в любом случае получишь опыт. и сожалений не будет о том что ты так и не сделал это.

Прошлое нельзя оценивать результатами из будущего, это бессмысленно, ведь это ничего не изменит. И сожаление туда же))

имеется ввиду что будешь сожалеть в будущем о том чего не сделал в прошлом. уделял мало времени не сказал люблю

Ну..лучше перебдить, чем недобдить))

Класс. Мне понравился Ваш ответ. Спасибо)

Не за что, пользуйтесь!

Тому, что сама умею-заботе)

ВСЕМУ СВОЁ ВРЕМЯ- КОТОРОЕ ВСЁ ПОКАЖЕТ

Я с детства к труду приучена, так что не пропаду). И детей многому могу научить:помимо экономического, у меня есть музыкальное образование по классу фортепиано, умею петь, танцевать, рисовать, готовлю вкусно, кроме коклюшек, все виды рукоделия мною освоены). Держать огород и мелкую скотину умею, работаю главным бухгалтером, с техникой и программным обеспечением состою в тесных отношениях Еще в школе начала играть в КВН, стреляю метко из винтовки и пистолета, собрать мебель, поклеить обои и постелить ленолиум тоже умею)), даже уколы делаю легко. Читаю много и сама и детям. Старший сын учится в гимназии, он отличник. Младший тоже молодец, схватывает все налету, ходить сам научился.. Муж мой тоже весьма разносторонний человек, одинаково уверенно обращается с токарным и фрезерным станком, барабанами, гитарами и теннисной ракеткой.сейчас на стеклодува учится, умеет работать с деревом, не говоря уже о забитых гвоздях)), а в шахматы его вообще обыграть очень сложно.. Как думаете, хоть чему-то наши дети смогут научиться?))

ЕСЛИ ЭТО ПРАВДА, ТО КОНЕЧНО, ГЛАВНОЕ НЕ ТЕРЯТЬ ЧЕЛОВЕЧЕСКИХ КАЧЕСТВ, ЧЕЛОВЕК У СЛАВЯН- ЖИВОЕ СУЩЕСТВО ЗАДАЮЩЕЕСЯ ВОПРОСАМИ ОБ АБСОЛЮТНОЙ ИСТИНЕ. ЖЕЛАЮ ИСКРЕННЕ ВАШИМ ДЕТКАМ ТОЛЬКО УЛУЧШАТЬ ЭТИ КАЧЕСТВА.

Спасибо). Главное, научить их думать, принимать самостоятельные решения и брать ответственность за их последствия.

В том-то и дело, что оценить можно только результат, а не само действие/бездействие. И опыт получить нужно непременно)).. Это как бегун на дорожке. Он делает то, что должен. Он просто бежит. Бег Это действие. Его нельзя классифицировать на верное/ошибочное. Результат поддается сравнительной оценке лишь в том случае, когда есть с чем сравнивать, например с временем мирового рекорда или с собственными ожиданиями. Анализировать свои действия также нужно для извлечения полезного опыта и навыков, но не надо эти действия ругать за то, что они плохие, они же старались изо всех сил)))

В данной конкретной ситуации (если следовать Вашей логике) я поступила хорошо. Стоящие за мной люди придерживались противоположной точки зрения. Как же быть в этой ситуации? Чья оценка "правильней"?

Поверхносные выводы ошибочны, надо смотреть на результат действия. (Я не курю и не одобряю курящих)

Я тоже не курю, но оценка-то уже "навешена"...Спасибо, Ваш ответ подтвердил мои рассуждения))

Благодарю. От удачи не откажусь)). И Вам того же)

Мне не сложно, Вам спасибо за участие)

Ну да, а есть с чем вы со мной не согластны

Даже если и есть, какое это имеет для Вас значение?)

По большому счёту ни какого, а если кто-то со мной согласен то мне просто будет приятно

Спасибо за Ваше мнение. Я склонна в большей части согласиться с вашим вариантом.

Соглашайтесь заодно и в меньшей. Останется больше времени для практики. ))

Я подумаю над Вашим предложением)

О, особенно это прослеживается в отношениях детей и родителей, чьи мечты не были ими когда-то осуществлены...и своим долгом они считают исполнить их во что бы то ни стало, только за счет своих детей, навязывания им свои понятия о счастье.

..или твой "правильный"/"неправильный" выбор приведет тебя к тому, кто лишит тебя жизни.. У каждого действия/бездействия всегда есть результат, мы называем его последствиями. Оценка выбора по последствиям, на мой взгляд, лишена смысла, т.к.хронология событий предполагает сначала действие, а потом результат, а не наоборот. Но анализировать результаты необходимо, это и есть наш бесценный опыт, который минимизирует риск принятия решений с нежелательными последствиями.

Как расценить ситуацию - Ты торопишься куда-то и превышаешь скорость,попадаешь в аварию в результате которой твой пассажир или пассажир другого авто погибает?

....Только что приводила пример: нельзя оценить вкус груши, не откусив ее. В данной ситуации откусить-это обязательное действие, оно не классифицируется как правильно/ошибочно. Точно также, принятие решения (в нашем примере - это нажать педаль газа) является обязательным действием без разделения на верно/неверно. Только результаты поддаются оценке.

Как-то спорно...Правильным решением в данной ситуации я считаю "соблюдение скоростного режима",либо "вечно куда-то опаздываешь - выезжай раньше "

Само действие можно классифицировать с точки зрения законности как правонарушение, это так. Но оценивать его как правильное/неправильное, бессмысленно. Стрелки на часах идут? Идут. ....даже если придумать этим стрелками классификацию (минутные, секундные..не важно) как вы сможете ответить, правильно это или неправильно, что часы идут?

Наверное правильное-это ненанесение ущерба себе или окружающим.

Это оптимальный результат)

Хороший девиз! Спасибо за ответ)

Спасибо за Ваш ответ и за совет).

Совесть и справедливость тут как камертон, а выбор всегда за человеком.)

но если руководствоваться ими, в принятии решений, то вопросов тита "правильно не правильно?", не возникает. кроха сын к отцу пришёл, и спросила кроха.... всё это тавтология, всё давно сказано

Жаль, только, что "по-справедливости" нередко пересекается со статьями АПК и УК РФ))

ну ну) такие понятия нельзя ставить рядом. это разные понятия

Но не параллельные, они периодически пересекаются. При выборе мы руководствуемся еще и фактором безопасности, как физической, так и уголовно-административной, поэтому справедливость часто уступает инстинкту самосохранения.)

и с этим сложно спорить. главное не путать

Так и есть, спасибо за ответ)

Очень даже может быть, спасибо за комментарий)

..следовательно, оценка ситуации задним числом уже не несет смысловой нагрузки, т.к.ни на что уже не влияет. Остается извлекать опыт)