Часто ли вы, будучи студентом, использовали на экзаменах шпаргалки или пользовались другими способами списывать?
1. всегда
2. часто, в 50% случаев
3. только в крайнем случае
4. никогда, всегда сдавал экзамены честно

приятно встретить коллегу))) и последний вопрос:
Как вы думаете, что принесет стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную (онлайн) форму обучения?

Я считаю, что ни какое дистанционное обучение не сравнится с обучением у умного учителя!

я поняла вас и согласна. но все же мне хотелось бы получить более конкрентный ответ)))

Конкретно я пока не могу ответить, т.к. при личном контакте с группой учеников в 25-30 человек я имею опыт работы и весьма успешный. А как дистанционно иметь контакт? Прочитать лекцию по интернету можно и на сотню слушателей и больше. А как оценить полученные знания у слушателя? Каждого приглашать отдельно для беседы не реально. Оценивать по присланным работам, а кто эту работу делал, неизвестно. В общем, я пока не представляю систему дистанционного обучения.

оценить полученные знания точно так же, как и очном семинаре. вести фронтальный опрос в прямом эфире..)) только нет гарантии, что тот, кто будет отвечать, не прикрепил где-то на уровне глаз этот материал и не читает его, честно глядя почти в глаза преподавателю(((

Считаете ли вы допустимым использование на государственных экзаменах в вузах и школьных ЕГЭ платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Фигня все это, если ты не ориентируешься в предмете, никакая шпаргалка не поможет. Не надо же опускаться до такого, что по шпаргалке или только со шпаргалкой можно закончить что-то не затратив других усилий. Шпаргалка это скорее крайняя форма фиксации знаний , которая ИНОГДА помогает сдать экзамен, но это крайний и частный случай. Возводить его ( случай ) в панацею или отрицать как отсутствие знаний глупо, бывает в жизни всякое. Если же в этот процесс включить понятие платной услуги, то это уже будет взятка. Считаю, что шпаргалка должна оставаться только на совести ее применяющего и ответ за ее использование несет только тот индивид, который ею пользуется, СО ВСЕМИ ВЫТЕКАЮЩИМИ ПОСЛЕДСТВИЯМИ.

т.е. вы считаете такие методыы недопустимыми. верно ли я вас поняла?

Конечно, на то он и экзамен, где ты показываешь свои знания. Хотя некоторую справочную литературу я позволил бы использовать, как редкое исключение. Но это скорее высший пилотаж преподавателя при определении знаний испытуемого.

справочная литература - это другая история.

Не допустимым. Порицаемым. Антизаконным.

закончите предложение "Списывать это - ....", выбрав 1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.

Как бы вы отнеслись к новости о том, что российские вузы вводят в свои уставы жесткое наказание А) за нечестное поведение на экзаменах и зачетах и Б) за недоносительство о таком поведении, как это уже сделано в универах США, Японии, некоторых в Китае и ряде других стран?

Нормально. Люди привыкнут и это станет обыденностью

вузы вряд ли введут такие штуки.
ок. следующий вопрос:
Как бы вы отреагировали, увидев, что на экзамене кто-то рядом с вами пользуется шпаргалкой, телефоном или микронаушником? 1. промолчали бы 2. сообщили бы экзаменатору, администрации 3. попросили бы его помочь вам 4. другое (напишите)

Спасибо за ответ. А как вы сами ответите на этот вопрос?

А еще на несколько вопросов по этой теме?

Например на такой:
Как бы вы отреагировали, увидев, что на экзамене кто-то рядом с вами пользуется шпаргалкой, телефоном или микронаушником? 1. промолчали бы 2. сообщили бы экзаменатору, администрации 3. попросили бы его помочь вам 4. другое (напишите)

Нежизненый вопрос.Не интересно.

и как, вы что-нибудь УЧИЛИ к экзаменам и зачётам?

Мне само устройство компьютера изучать нравилось. Знаний давали не очень много, но по существу. Это же не ВУЗ, где масса лишней информации: высшая математика, алгебра логики физика в дифференциальных уравнениях. Это потом в жизни почти нигде и никому не пригождается.

но ведь не все дети и не вся молодежь безответственны

Об этом и речь-большинство лодыри и легкомысленны. А кому надо, он не только дистанционно, но и заочно может пройти курс средней школы. Начальное звено не будем считать, там обязательно нужен приём учитель-ученик, то есть-очно и наглядно К чему все эти вопросы?

согласна. хотя я не должна выразать свою точку зрнения для чистоты эксперимента))) Вопросы эти, точнее, ваши ответы нужны мне. поскольку я провожу соц опрос и собира реальну. статистику по этой теме.

извините за опечатки. много печатаю, пальцы уже устали)))

Ничего страшного, я всё поняла

то есть недопустимым, верно?
и последний вопрос:
Как вы думаете, что бы принес стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную (онлайн) форму обучения?

Я не думаю,что это даст положительный эффект.

а что именно, по вашему мнению, может привести к отрицательному результату?

Обучение в коллективе,это ведь еще и сравнение себя со своими коллегами,а честолюбие очень сильный фактор в стремлении достичь признания твоей состоятельности.

поняла вашу точку зрения... спасибо за ответы!

Как бы вы отнеслись к новости о том, что вузы в вашей стране вводят в свои уставы жесткое наказание А) за нечестное поведение на экзаменах и зачетах и Б) за недоносительство о таком поведении, как это уже сделано в универах США, Япониии, некоторых в Китае и ряде других стран?

За недоносительство наказывать паршиво.

ну и последний мой вопрос:
Как вы думаете, что принесет вашей стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную форму обучения?

Это не может заменить живое общение.

а какие могут быть последствия, на ваш взгляд?

спасибо за ответ... респект

Часто, но не всегда их доставал.

ВУЗы свои правила должны образовывать на основе действующего законодательства в стране. Пока такие требования не прописаны в нём - устав такого ВУЗа регистрации не подлежит.

нет, действующее законодательство позволяет вузам (аббревиатура пишется строчными буквами) быть самостоятельными в этих вопросах

Так они розги могут прописать?

исключение из универа, например

Это не допустимо чтобы юридические требования или правила где бы то ни было в стране отличались от общегосударственных. Адвокаты оспорят такое решение.и будут правы. (Почему вуз, а ВУЗ)