Зачем свинья с медведем шастают утром по лесу?:bear::pig::thinking:

Дамир

Зачем свинья с медведем шастают утром по лесу?

5 лет

193

18

0

Даниэлла Радзивилл

Мишка думает, куда бы ее спрятать на зиму, чтобы не голодать

5 лет

10

0

Даниэлла Радзивилл

у меня нет малышей

5 лет

1

Дамир

Ну будут же потом!

5 лет

1

Даниэлла Радзивилл

Вообще то мне мама читала не то, где рассказывается о животных как о людях и они олицетворяются, а детские энциклопедии, потом стала давать читать в 3 года ЖЗЛ и ЖВИ )жизнь в искусстве) и т.д. Поэтому ненавижу мультики, они ничего интеллектуального для мозга не несут. И поэтому некоторые дети думают что все животные как и их образы в сказках и мультиках добрые и еще и говорить умеют, поэтому много случается всяких трагедий и в цирках, и в зоопарках, и в сафари, и в тех местах, где звери бы находятся на воле и т.д. И дети должны знать о всех животных правду из доступных детских книг типа Бианки или Пришвина и детских энциклопедий, а не из мультиков

5 лет

1

Дамир

Мультики снимают не для интеллектуального для мозга, а для воспитания! Чтобы ребёнок понимал, что такое хорошо и что такое плохо! А для интеллекта уроки есть - биологии, ботаники ит.д.

5 лет

1

Даниэлла Радзивилл

А мня учили любить братьев наших меньших на фильмах типа "чЕРНЫЙ Бим белое ухо", книгах Пришвина и Бианки, Даррелла, Кусто, помещение Уголка Дурова, зоопарков и т.д., а что такое хорошо, плохо, зло и добро на книгах нищих детских поэтов типа Барто, Маршака, Чуковского, Маяковского и т.д. А для интеллекта лучше использовать изучение энциклопедий, собрания сочинений разных авторов, серийные издания типа ЖЗЛ, ЖВИ и т.д. , а не учебники школьные, которые дают только удовлетворительные знания по всем предметам, и даже не 4 и не 5, а только 3 то есть удовлетворительно. Кстати, ботаники как предмета в школе давно уже нет, она входит в предмет биологии.

5 лет

1