Он часто влюблялся и, чтобы хранить верность, говорил себе: "Моё тело - это oсёл. Мой разум - наeздник ocла. Еду я, скажeм, по базаpу. Потянется осёл к прилaвку с пepcиками. Что, я дoлжен ему позволить их сожpaть? Нет, конeчно! Paзве можно отнoситься к желаниям осла cepьёзно? Осёл - только скoтина: иногда пaлка ему нужна, иногда моpковка, но никогда - cерьёзное отнoшение. Поэтому, скoтину нужно одёрнуть и ... ехaть себе по жизни дaльше"... А вам удаётся одёрнуть своего осла?

И требовать, и считать и предъявлять, если статус обозначен.

Подумай сама )) Какое имеет право предьявлять такое, даже законный (не гражданский) супруг ? Что муж - это раб, собственность или неодушевленная вещь ? Он сам будет решать с кем ему лучше и будет там,где ему лучше. Единственное,что она вправе - развестись.

Я тоже считаю, что нет смысла всё это ворошить. Дело уже сделано. Надо уходить от такого человека.

именно так, а обвинять в предательстве не стоит

Пусть обвиняют, если от этого легче.

Донкихотом я не слыл, На ослах и не рулил, Если только колесницей до Египетской границы, Гнал крестовый тот поход, Что заждался весь народ, Приструнить свою бы ярость, И одобрить за дела, Клеопатра лишь могла?

Клеопатра лишь могла

Её уж нет а склеп не найден итог ослов что рылись в хате

Всё просчитано.

Упражнение 1. Когда принимаете решение, подумайте, какие
части вашей личности (Родитель, Взрослый или Дитя
принимают решение. Если выяснится, что чаще это бы-
вают Дитя (хочу) или Родитель (должен), то вам следует
тренировать взрослый компонент (целесообразно).
Упражнение 2. Научитесь различить в себе и других позиции
Взрослого, Дитя и Родителя. Отнесите нижеприведен-
ные Слова к той или иной позиции. 1) «Неужели трудно
понять…» 2) «Сколько раз вам можно объяснять, что …»
3) «С моей точки зрения…» 4) «Мне все это уже осточер-
тело! Не буду я больше делать!»
Нетрудно понять, что первые 2 фразы – это возгласы Ро-
дителя, 3-я – рационального Взрослого, а 4-я- капризного
Дитяти. Постарайтесь как можно больше тренировать в себе
взрослую позицию.
Упражнение 3. Вечером, делая обзор своего дня, напиши-
те, сколько времени в какой позиции вы находились.
Норма 75% - позиция Взрослого, 12,5% - Дитяти и
12,5% - Родителя.

Понятно.

Не изменяй, а если изменяешь, то не попадайся, а если попался, то не сознавайся, а если сознаешься, то сознавайся в деловых контактах, но не сексуальных. В крайнем случае ссылайся на то, что был в состоянии нарушенного сознания и ничего не помнишь.

Нельзя позволить своему родителю (в себе) убить дитя (в себе) то есть 12,5% (дитя) - это очень важно!

Я так и думала.

Может.

женщина,ты всегда озабочена верностью)

Нельзя?

Ха... всё же знаете, что солёный...

Вся поверхность тела человека имеет солёный вкус. Это предмет физиологии.

Ну, да... если верить на слово.

Это легко проверить. Я также изучал это по физиологии человека.

Ну и верблюд.

Какая история?

Нет, нет... отведите душу.

Как? Совсем?

Совсем.. напрочь.

ясно, иначе никак.