В учебнике для 3-го класса по математике госпожа Петерсон спрашивает детей (стр.82): «Как разделить 188 на две равные части, чтобы в каждой из них получилось 100?» Сможете?...))

Низззя. Нет энтого в условиях задачи:)))

Ваша фамилия Попандопуло??...)))))

Ага, и там и тут))

Аха... какой ты атаман, ежели у тебя золотого запаса нету:))))

Атаман словом сильным крашен, а золото соберем у кого его много...))

Давно то было, нынче золотой запас неотбираемый:))))

Ты главное Верь, а там всё будет!!)

))))))

Вроде Маргаритой всихда была:))))

Ааааа , это Вы Марго ... , зачем так перетусуетесь????И у нас общие друзья?

Для вас энто удивительно?...)))

Не знаю, что энто, но верю, что бывает:)))

Спасибо:)))

Никак нельзя

Аааабязательна!

))))

))))))

Начинайте:))))

Зачем?...))

А там есть лишнее??...)))

Фигушки:)))

Вот ! Эти фигушки в бублики переделать)))

))))

Где в условиях задачи есть число 12?...))))

Ввести, чтобы выполнить условие.

Оно выполнимо и с теми данными, что уже есть:)))

Логически:)))

Естесно:)))

Разделительной чертой:)))

уже посмотрела в инете. Вот жуть!

А что жуткого?...)))

Занимательная математика Перельмана.

))))))

В ВУЗе по высшей математике мне не приходилось встречать подобные задачи...

У вас была классическая математика...))

В 1969-1972 году - именно такая...

У меня нет ответа, насколько хороши или плохи учебники Петерсон, по которым занимались в некоторых школах с 90-х годов...)

))))

Ок