Владимир Маяковский — пожалуй, самый нелюбимый поэт из всей школьной программы. Трудно найти школяра, которому бы нравилось учить наизусть стихи, славящие Ленина, партию и революцию. В своей нелюбви к творчеству Маяковского признавались многие его современники, и даже друзья. ... В своей нелюбви к творчеству Маяковского признавались многие его современники, и даже друзья. Есенин говорил: «Разве мог бы поэт написать: „Запрусь, одинокий, с листом бумаги я“? Это только в сортире с листом бумаги одинокие запираются!». ... Я любила в школе Маяковского. Какая-то неуправляемая сила в его стихах. И это независимо от темы и политических моровозрений.

Обожаю многие его стихи от детских до матерных. "Плыли по небу тучки.
Тучек — четыре штучки:
от первой до третьей — люди,
четвертая была верблюдик.
К ним, любопытством объятая,
по дороге пристала пятая,
от нее в небосинем лоне
разбежались за слоником слоник.
И, не знаю, спугнула шестая ли,
тучки взяли все — и растаяли.
И следом за ними, гонясь и сжирав,
солнце погналось — желтый жираф." "Вы любите розы?
а я на них срал!
стране нужны паровозы,
нам нужен металл!
товарищ! не охай, не ахай!
не дёргай узду!
коль выполнил план,
посылай всех в п*зду
не выполнил —
сам иди на х*й!"

В школе я тоже не любила Маяковского. Его стихи казались мне абсурдны. Чтобы понять его творчество нужно более глубже мыслить, и... наверное быть взрослым. Спустя какое-то время перечитывая его стихотворения понимаешь что они особенны и в какой-то мере шедевральны. Нужно ли изучать их в школе? Разумеется да, как минимум чтобы развивать мысленные процессы, т.к его стихи действительно заставляют задуматься...

Изучать нужно, но не в том обьеме, как был в советской школе. Тоже не особо люблю, кроме ранних, "дадаистических". Ну что делать, не повезло ему с Лилей Взбрык, а уехал бы в Париж к Яковлевой, мож, стал лучше писать? существует версия, что он был бывшим агентом царской охранки, и настоящее имя его - Константин, а Владимиром звали младшего, рано умершего брата

Нужно. Чтобы молодёжь знала, к чему стремились люди в то время. Согласен. Не всем понятно его творчество, я имею ввиду как он выражает свои мысли и о чём, но есть выражения например о единице. О патриотизме "достаю из широких штанин серпастый, молоткастый свой паспорт". Ведь здорово. Не находите?

Изучать нужно! Поэт замечательный! Ахматова его обожала!" Все вы на бабочку поэтиного сердца взгромоздитесь ,грязные,в калошах и без калош..." ," Дай хоть последней нежностью выстелить твой уходящий шаг...","... хотите,буду необыкновенно нежным-не мужчина,а облако в штанах!" ит.д. Шедеврально!!

Маяковского надо учить ,но не стихи о паспорте , а его необычайную лирику и сказки.Не домой, не на суп,
а к любимой в гости
две морковки несу за зеленый хвостик.
Я много дарил конфет да букетов,
но больше всех дорогих даров
я помню морковь драгоценную эту
и полполена березовых дров...

Я думаю что в школе много чего не надо изучать на уроке литературы. Я считаю что не надо . Многие произведения уже уходят в лета , язык становится не понятным и трудным . Все проблемы былых лет , нашим детям просто не интересны , они не актуальны сейчас. Разность эпох даёт о себе знать.

Это гениальный поэт. Преподавали раньше только его "советскую" поэзию. Нужно научиться хорошо его преподавать, хорошо знать его творчество, в том числе лирику, пьесы. заинтересовать учащихся и его личной жизнью, любовью, отношением к советской власть, его пафосом и т.д.

он уникален,как и Пушкин и Лермонтов и Блок и Есенин и Твардовский и Ахматова И Цветаева....русские поэты которые отразили все в своей лирике.причем зарифмовав и зафиксировав... есть и советские и они -хороши... а из иностранных прекрасен только Шекспир

Хитрый он был, знать нужно конечно, что был такой и приблизительно его лестничные жёсткие стихи , его стиль написания знать. Зато не попадёте в просак если вдруг кто то решит в компании выпендриться, а вы раз и ответите, а это Маяковский.

Лирику Маяковского (вроде "Солнце приколем любимым на платья") изучать и знать стоит - в одном ряду с другими авторами замечательных лирических стихов. А всякую там пафосную красную агитку (вроде "Стихов о советском паспорте) - да ну нах.

А мой учитель литературы удивлялся, как можно не любить Маяковского??? Я его никогда не понимала, хоть и выросла в советском времени, а сейчас.. во время , когда ценностей вообще нет, кроме денег..об этом можно вообще не поднимать вопрос..

Мне нравится творчество Владимира Маяковского, интересный, неоднозначный поэт! Изучать в школе нужно обязательно, так как знания о поэзии предполагают наличие информации, а потом уже личное отношение. Важно-знать, чтобы понимать!

Маяковский - это явление, эпоха в поэзии 10-20-х годов 20-го века. Изучать нужно. Не только поэзию, но и биографию. Хотя, возможно, школьникам, как личность, его сложно будет понять. А для того, чтобы понять стихи, надо научиться их читать.

Лично я очень люблю стихи Маяковского и многие знаю наизусть. Не изучать его в школе не совсем верно, детям желательно хотя бы ознакомиться с его литературным наследием, хоть для современных школьников это проблематично.

Лично я очень люблю стихи Маяковского и многие знаю наизусть. Не изучать его в школе не совсем верно, детям желательно хотя бы ознакомиться с его литературным наследием, хоть для современных школьников это проблематично.

А мне очень нравится!! Много раз перечитывал полное собрание.. Насчет школьной программы , не знаю.. Вряд ли в юности поймут это .. Но для общего развития может и надо.. Достоевский с толстым тоже в школе никак не войдут...

многое зависит от педагога..как он преподнесёт его творчество-
Что такое хорошо и что такое плохо.?Маяковский
Крошка сын
к отцу пришел,
и спросила кроха:
— Что такое
хорошо
и что такое
плохо
? —

Мне Маяковский не нравится, но он типичен для своей эпохи и интересен как её характеристика. К сожалению, когда я училась в школе, мы не изучали ни Есенина, ни Достоевского. Ещё была «сталинская» учебная программа.