Известный гуманист-педагог Ян Коменский говорил:

Есть дети с острым умом и любознательные,
но дикие и упрямые. Таких обычно ненавидят
в школах и почти всегда считают безнадежными;
между тем из них обыкновенно выходят
великие люди, если только воспитать их надлежащим образом.

Мы все учились в школе, у некоторых есть дети и даже внуки... Исходя из этого опыта, давайте оценим мысль великого педагога...

поэтому в цитате мы видим: "ЕСЛИ ТОЛЬКО...."

хулиганистые -это дети более энергичные....а учителя не любят таких ибо они заставляют тех больше шевелиться...

Да, поэтому и акцент - "некоторых учителей","это моё мнение"

спасибо...

верно...и так оно и есть...мир преступников состоит из людей, которые не на те рельсы когда-то стали...

спасибо...Соглана с Вами на все 100%...

Я рад что чем то помог вам..

помогли....показали, что Каменский не зря сделал такой вывод....

конечно....надо зажечь...все знания мы несем внутри себя...

во вспомнил это был Плутарх , а знания ??? не даром говорят век живи век учись дураком помрёшь

Верно...но человек и не мог всё объять...)))

вот вот...он вообще разгильдяем был...

Нет Альберт не был разгильдяем, просто учителя в нём видели тупицу. Только родители верили в сына и ради его переехали в другой город.

просто он давал интервью...и смысл был в том, что его бесшабашное детство помогло открыть теорию относительности...

Альберт Эйнштейн открыл не только теорию относительности, но и дефект масс, искривление света.

это понятно...и еще наверное много чего сделал...и на скрипке хорошо играл...

Спасибо за Ваш пример ...

да..жаль нет социсследований...

Спасибо...

Всё верно, но и тихони.то же дают о себе знать

верно...но у тех исподтишка...они хитры...а эти открыты, молниеносно соображающи, шумны....хулиганисты.....)))

Я улыбаюсь, разве вы скобочки не видите?)

а...я не очень в них разбираюсь....

Ну и вот. У меня таких не было. Те кто были хулиганами, либо не дожили до зрелого возраста, либо сели, благополучный только один. Но и он тоже отсидел.

их доза хулиганства слишком велика была....

Все такие примерно одинаковые.

сама такой была, слава Богу остановилась ...успела...

Сейчас тоже много переосмысливаю,поражаюсь каким образам сам не попал это "болото",каким немыслимым образом все эти невзгоды обошли стороной!!! Примеров масса была и каждый раз его величество "случай" вносил свои коррективы

школа это те первые ювелиры которые начинают массовую обработку алмаза...и в начальной школе дожны работать профессионалы...

Назревает другой вопрос, если один из "сильных мира сего" сказал учителям "денег нет идите в бизнес" о каких профессионалах может идти речь?

печально..

конечно же...способные дети не всегда согласны с формальным обучением....им скучно, их живое мышление никому не нужно...нужно стадное...вот они плохо, с точки зрения учителей, себя ведут , вызывая "праведный" гнев...

да так и ес, потому что такие не из толпы, они индивидумы, они способные

жизнь человек в первую очередь зависит от тех кто были рядом...с кого брал пример...кто формировал систему ценностей...

конечно...поэтому Коменский и акцентировал: ЕСЛИ ТОЛЬКО...

Но всё возможно.. Главное - хотя бы пытаться понять))

конечно же...но здесь речь об активных, непослушных, способных и дерзких детях, которых как правило учителя игнорируют и вносят в черный список...а эти дети всего лишь не способны к формальным рамкам, в которых работают учителя...для них образцовый ученик-ученик сидящий как вкопанный и выдающий информацию именно так как угодно учителю...про такого говорят "хороший, послушный"....а еще если он и ботаник...то это пример для подражания...

... да, и Эйнштейн был бездарным троечником....

и он...и кажется когда-то давал интервью, что никогда бы не открыл Закон относительности не будь у него такого замечательного детства , когда его не дергали, думая, что он дебил...

но своё мнение имел всегда !

Верно....а хулиганы..это часто очень способные дети)))

Милые мои дети, послушаете меня- вам ещё мало лет, но когда вы вырастете, то не забывайте родителей

это хороший урок...

изволю толковать о проблемах в школе....прошла с ребенком её....работаю с детьми после школы...

А проблемы в школе неотделимы от проблем в государстве. Иначе и быть не может. Наведение порядка в первом, решает проблемы во втором... В противном случае, проблемы решают на местах сами учителя. В силу своего разумения... И это данность.

согласитесь, что сегодня любовь ушла даже к ближнему своему (разборки и суды между родственниками и т.д.) где она должна быть а приори......то что говорить о любви к далекому....т.е. к непослушным детям, которые нервы треплют за такую зарплату....и т.д.....этот вариант отношений самый распрастраненный...

Да, не треплют нам нервы!!! Нет такого. Бывают конфликты... Не более того. А вот если родители начнут "кобениться", тогда да... Там кровушки попьют, болезные...

Ладно.УДАЧИ ВАМ!

если подытожить разговор...то опять приходим к тому что самое главное семья...она закладывает все наши зёрна удач и неудач.....

семья,общество(с нормальным отношением к семье)-две составляющие иначе кошмар,пример общество (наше)подвергло сомнению семейные ценности-итог пошел развал,он произойдет полностью с течением времени-мы динозавры вымираем,а будущее в таком обществе конец света хорошая сказочка по сравнению с течением такого общества(иногда просто ужасаешься как представишь )тьма мрак безмерная тоска

будем надеяться, что страдания заставят думать....

а как иначе?-другого не осталось -за тему

утро вечера мудренее...пока...)))

это умные дети, которым тесно в рамках процедуры обучения конвейером....

если мы говорим о великих, то ум тут подразумевается, я внимание на этом не заостряла

спасибо..Вы правильно выразились...я просто добавила!)))

и вам спасибо.....никогда не любила отличников...

Вы слишком уж....есть дети гениальные...)))

это другое, а отличники на оценку работают, а потом школа - на них

отличники как правило дети с большим честолюбием...что противоестественно природе человека.....