Я в школе была отличницей и хорошисткой, а в лицее хорошисткой и тройки были.. но знания на всю жизнь в голове остались в основном со школы.. вывод напрашивается сам.. есть незаслуженные оценки, наверное, но стимул к обучению всё же дают..
У внучки наоборот, троечницей была в школе, почти отличница в колледже теперь...А мы с дочерью теперь думаем, а справедливые ли были оценки у нее в школе....Ребенок прям ожила)) и учится с таким удовольствием.
По тому что оценки- это всего лишь цифирки. Сила в знаниях
Троечные знания, полученные в лицее, не лучше четверочных, полученных в простой школе?
Какой лицей? Какая школа? Все индивидуально. Вывеска сегодня-это не показатель
То есть такая постановка вопроса имеет смысл только при указании конкретных учебных заведений?
И даже тогда не всегда. Есть ещё человеческий фактор. То есть конкретный учитель. Конкретный ученик
Таким образом, вопрос где лучше учиться - в колледже или в институте - тоже смысла лишён?
Должен иметь прикладное направление
Конечно, имеет. Нужно выбрать, где учиться.
какая разница как обозвать... школа она и есть школа
Программы же разные
Пусть учится так как ему комфортно )
Ему никак не комфортно. Ему комфортно в художке, а не в физмат лицее