Часто ли вы, будучи студентом, использовали на экзаменах шпаргалки или пользовались другими способами списывать?
всегда
я писал заготовки ответов на листах, староста группы был вхож в деканат, где в секретарской преподавателям выдавали листы для экзамена...староста в случае необходимости подкладывал нужные листы в стопку...заготовки делались на 3 студентов, которые сдавали экзамен в разных потоках: утром, в обед и вечером
третье
Часто
спасибо за ответ. Ответите ещё на несколько вопросов?
Как бы вы отреагировали, увидев, что на экзамене кто-то рядом с вами пользуется шпаргалкой, телефоном или микронаушником? 1. промолчали бы 2. сообщили бы экзаменатору, администрации 3. попросили бы его помочь вам 4. другое (напишите)
Как бы вы отнеслись к новости о том, что российские вузы вводят в свои уставы жесткое наказание А) за нечестное поведение на экзаменах и зачетах и Б) за недоносительство о таком поведении, как это уже сделано в универах США, Японии, некоторых в Китае и ряде других стран?
Часто
спасибо за ответ. ответите ещё на несколько вопросов?
Часто
это соц.опрос. ответите ещё на пять вопросов по этой теме?
три
Как бы вы отреагировали, увидев, что на экзамене кто-то рядом с вами пользуется шпаргалкой, телефоном или микронаушником? 1. промолчали бы 2. сообщили бы экзаменатору, администрации 3. попросили бы его помочь вам 4. другое (напишите)
и последний вопрос:
Как вы думаете, что бы принес стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную (онлайн) форму обучения?
это неправильно. ничто не заменит живого общения ученика и учителя
обращайтесь...:-) они завтра придут за мной?
)))) это мой личный опрос, нужен для научной статьи.
А из песни слов не выкинешь! Мне нет смысла здесь кидать понты и пушить перья. Во-первых мы здесь все находимся под воздействием т.н. "эффекта купе" (синдром случайного попутчика) - мы друг друга не знаем, в реальной жизни наверняка никогда не встретимся, так зачем попусту врать и тем портить себе карму? 
Ок, согласна. Тогда, может быть, ответите на уточняющий вопрос:
Как, оглядываясь на прошлое и настоящее тоже, Вы оцениваете результаты своей учебы?
В целом на твёрдую "тройку" с плюсом. Хотя, если честно, чувствую, что на "четвёрку", но отдаю себе отчёт, что сами мы всегда чуть-чуть завышаем свои успехи и занижаем неудачи. Поэтому пусть будет 3+...
вы еще и самокритичны)) спасибо
2 и 1
спасибо за ответ. а еще на один вопрос ответите?
Как вы думаете, что принесет стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную форму обучения?
Днградацию. И полный эшалон дебилов. Буду сам учить своих детей тогда
4!!!!
похвально. ответите ещё на несколько вопросов по этой теме?
Как бы вы отреагировали, увидев, что на экзамене кто-то рядом с вами пользуется шпаргалкой, телефоном или микронаушником? 1. промолчали бы 2. сообщили бы экзаменатору, администрации 3. попросили бы его помочь вам 4. другое (напишите)
1 институт закончил в 1985 году,логарифмическая линейка....весь арсенал....ещё Феликс был...
Как вы думаете, что бы принес стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную (онлайн) форму обучения?
Полный ПИЗДЕЦ!!!!!!!!!!!!!!!Тем более с этим новым образованием!!!
Считаете ли вы допустимым использование на государственных экзаменах в вузах и школьных ЕГЭ платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?
3 .
Готовы поучаствовать в соц.опросе, посвященном академической нечестности? В нем всего шесть вопросов.
Как бы вы отреагировали, увидев, что на экзамене кто-то рядом с вами пользуется шпаргалкой, телефоном или микронаушником? 1. промолчали бы 2. сообщили бы экзаменатору, администрации 3. попросили бы его помочь вам 4. другое (напишите)
уточняю : как бы вы отреагировали сейчас?
Сейчас я на экзаменах не присутствую .
ну вдруг... сын или внук...
они тоже закончили обучение .
ок. значит, не ответите...
2/3
В продолжение соц.опроса по теме образования прошу закончить предложение "Списывать это - ....", выбрав 1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.
3.
Как бы вы отнеслись к новости о том, что российские вузы вводят в свои уставы жесткое наказание А) за нечестное поведение на экзаменах и зачетах и Б) за недоносительство о таком поведении, как это уже сделано в универах США, Японии, некоторых в Китае и ряде других стран?
причем, выразите свое отношение к каждому из пунктов отдельно
Считаете ли вы в принципе допустимым использование нагосударственных экзаменах в школах и вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?
В нашей стране в данное время не дают знания , для того чтобы сдавать самому экзамены хотя бы в школе. Как мне известно, всё нанимают репетиторов по предметам. И оплачивают их помощь в подготовке. Так что не будем обсуждать шпаргалки
ну, во-первых, это не так. я сама - преподаватель, и могла бы много рассказать об этой проблеме. А во-вторых, говоря так, вы, тем самым, обесцениваете труд людей, которые честно работают и пытаются хоть что-то сделать в этой пучине дерьма, а также очерняете их напрасно.
мое исследование.. впрочем, о чем говорить.... не желаю вам всего доброго.
закончите предложение "Списывать это - ....", выбрав 1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.
Как бы вы отнеслись к новости о том, что российские вузы вводят в свои уставы жесткое наказание А) за нечестное поведение на экзаменах и зачетах и Б) за недоносительство о таком поведении, как это уже сделано в универах США, Японии, некоторых в Китае и ряде других стран?
поняла вас. по обоим пунктам?
но если да, то последний вопрос:
Как вы думаете, что принесет стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную (онлайн) форму обучения?
а как вы считаете, что именно в дистанте может привести к такому плачевному результату?какие его особенности?
поняла вас. Спасибо за ответы! Я преподаватель и это министром я затеяла с целью попытаться выяснить мнение и отношение людей к проблемам образования, к нечестности на экзаменах и в учебе...
4.
Не за что. Но своим студентам я позволял списывать с условием, что они сумеют объяснить списанное.
т.е. вы сознательно снижали планку?
Нет, если человек лишь перерисовывал текст и формулы, но ничего в этом не понимал и не мог решить простейших задач, то я ставил твёрдую двойку.
а если бы к вам пришел студент с микронаушником в ухе и микрокамерой на лацкане пиджака, которому кто-то диктовал бы ответы и решал бы задачи?
Все гаджеты должны были быть выложены на стол. Но как правило слабые студенты плохо понимали подсказки и поэтому плели такую чепуху, что сразу было видно, что они ничего не понимают. А если они излагали грамотно и верно отвечали на промежуточные вопросы, то оценка могла быть и положительной: от 3 и выше. Для меня понимание предмета и умение решать простенькие задачи было всегда важнее всего.
т.е. впечатление от студента
И его посещаемость, активность на занятиях.
4.
Считаете ли вы допустимым использование на государственных экзаменах в школах и вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?
Как бы вы отреагировали, увидев, что на экзамене кто-то рядом с вами пользуется шпаргалкой, телефоном или микронаушником? 1. промолчали бы 2. сообщили бы экзаменатору, администрации 3. попросили бы его помочь вам 4. другое (напишите)
не буду доносить. Дальнейшая учеба сама покажет, насколько человек достоин занимать данное место
Выберите, пожалуйста, номер ответа.
В продолжение соц.опроса по теме образования прошу закончить предложение "Списывать это - ....", выбрав 1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.
4 другое тоесть я бы просто сделал вид что не заметил !!!!!!списывать иногда надо если тебе это не далось умом!!!!!победителей не судят!!!!!!

Понимаю. А по Вашему мнению дистанционное обучение даёт какой-нибудь сдвиг в сфере образования и практики?
сдвиги бывают в разные стороны)))
и если говорить о положительных сдвигах, то нет, не даст.
Так это обучение уже наверное практиковалась в странах итоги уровня по сравнению с обычной учёбой
в основном, во время пандемии
Я слышал что в России изобрели антивирус "спутник"
4
да нет, они не запомнили, а записали под диктовку(((
Микронаушники у всех или у избранных?
ну, такой информацией я не обладаю, конечно, но студенты в опросе писали, что это становится все более частым явлением в студ. среде.(((
Про труды Ленина, конечно, это жесть.... да, как хорошо, что я не застала ее!
Это же практично! И современно. В общем,наша молодежь толковая. В наше время тоже были и одаренные,и средние,и слабые.
ок, пусть будет практично ))) но ловить и наказывать буду... хочется, чтобы умная и толковая молодежь ещё что-то знала...понимаете...
будем надеяться... а почему? что в дистанте, по вашему мнению, позволит улучшить ситуацию?
объём информации, отсутствие "любимчиков".
поняла вас, т.е. не сами педагогические технологии,.... а отсутствие негативного влияния человеческого фактора...
спасибо за ответы!
пожалуйста. мне не составило труда, вам для чего то надо.
да, мне интересна эта тема

