Думающие люди быстро справятся с этой математической головоломкой.
Вместо знаков вопроса поставьте следующее число !
Внимательно посмотрите на этот ряд чисел и найдите (ну, очень !) простую закономерность.
Никакие (старшие) классы не нужны - нужно только внимание.
----
7 ... 14 ... 42 ... 168 ... ???

Спасибо - совершенно верно !
Раз так здорово по арифметике у Вас -
то можно ли дать Вам ещё одну для разминки извилин из знаний второго класса начальной школы : --
Надо сложить столбиком ТРИ простых трёхзначных числа и получить ответ для четырёхзначного !
Цифры в числах обозначены буквами
---

Ну,это слишком просто.Даже пачкаться не хочу.Сам решай.Могу только подсказку дать.Исходи от обратного.

А тут почти полная симметрию - прямое - обратное - чётр его знает ???
--
Вообще-то этот Вариант задачки я сам-то и придумал недавно !
Но если "мужик" так хочет - попробую задачку решить ... в Уме !
Вот только бы сам Ум был бы ещё - а то быстро стал исчезать !

Таких разных числовых рядов можно составить множество и даже немного сложнее. Простые решения видны сразу, а вот если немного усложнить - даже не знаю легко ли найти решение !?
Чуть усложню сейчас: --
6 ... 14 ... 21 ... 28 ... ??
6 ... 14 ... 45 ... 184 ... ??

7х2 14х3 42х4 168х5

теперь верно
--

да - чет тормоз))

840

Спасибо - очень вербно !

класс ! точно - 840 !

---
Таких разных числовых рядов можно составить множество и даже немного посложнее.
Простые решения видны сразу, а вот если немного усложнить - даже не знаю легко ли найти решение !?
Совсем чуть усложню сейчас: --
6 ... 14 ... 21 ... 28 ... ?? -- совсем простой ряд
6 ... 14 ... 45 ... 184 ... ?? -- немного посложнее

Таких разных числовых рядов можно составить множество и даже немного сложнее. Простые решения видны сразу, а вот если немного усложнить - даже не знаю легко ли найти решение !?
Чуть усложню сейчас: --
6 ... 14 ... 21 ... 28 ... ??
6 ... 14 ... 45 ... 184 ... ??

168 надо умножить на пять.

Я думаю, Александр решил сделать новую последовательность множителей: --
-
7 ... 14 ... 42 ... 168 ...336 ... ???

Арифметическая прогрессия с разностью 7.

Таких разных числовых рядов можно составить множество и даже немного сложнее. Простые решения видны сразу, а вот если немного усложнить - даже не знаю легко ли найти решение !?
Чуть усложню сейчас: --
6 ... 14 ... 21 ... 28 ... ??
6 ... 14 ... 45 ... 184 ... ??

Милена - блеск - верно !
Спасибо -
---
А тоже интересную хочешь - для второклассников средней школы
---

Не для Вас !
Для всех остальных интересующихся этим :: --
---
Рекурсия (recursion) — это поведение функции, при котором она вызывает сама себя. Эти функции работают «внутри» друг друга.
---
словестно-смысловая рекурсия: --

А самый НАГЛЯДНЫЙ вид рекурсии — два поставленных друг напротив друга зеркала.

Архитертурная-рисовальная рекурсия: --
---

Или матрёшечная рекурсия
----

Логическая рекурсия может привести к парадоксу:
Например если на каждой стороне листа написать фразу "Написанное на обороте есть ложь" и начать лист переворачивать - это парадокс Бертрана-Рассела, который имеет и языковый аналог -
"Пришел Критянин и сказал, что все Критяне лгут. Лжет ли критянин?"

Спасибо - для многих - это - как откровение !!!

Знаю. Я в школе работаю

Молодчинка !
Тогда ответь на эту простенькую задачку, кто-то мне её однажды подсунул: --
-

Подумаю по свободе

12

Совершенно верно !
Считай, что ВТОРОЙ класс закончен на 5-ть!

Тогда задачка для 3-го класса: --
ряд чисел - какова зависимость: --
7 16 51 208 следующая ?

1045

Спасибо, Владимир ! Точно !

Загадка была терпимой по сложности.

Спасибо !
Могу и посложнее - только скажите !

а как насчёт кучевых облаков ??
Там ведь тоже "до жути" просто !

Это надо в облаках чьи то облики разглядеть?

У меня почти в самом начале колонке "Вопросов" написано об этом !

Верно ! Молодчинка, Валентина !
--
С наступившим 2024 !

А эту детскую задачку самых младших классов попробуйте: --
--

Спасибо - всё верно !

---
Я эту задачку немного усложнил, но для Вас она уже будет не интересна !
---

Например, полное решение такой комбинации - тоже простое !
--

еще проще, больше подсказок

Ошибся на пять умножить надо ,840.

Абсолютно верно !
Спасибо !

Интересная Ава ! Ш
-

Время не остановить.

Да, дорогой Арлекин ! Верно !
----

я калькулятором пользовался

Так это здорово - ошибки не будет !

Каждое последующее прибавляет единицу и умножается. 7 умножается на 2 =14: 14* 3=42; 42*4=168; 168*5=840 ( еще раз умножила на 4) нечаянно. Извините.

Бывает - главное извилины ещё не задубели !
---
Таких разных числовых рядов можно составить множество и даже немного сложнее. Простые решения видны сразу, а вот если немного усложнить - даже не знаю легко ли найти решение !?
Чуть усложню сейчас: --
6 ... 14 ... 21 ... 28 ... ??
6 ... 14 ... 45 ... 184 ... ??

34; 925.

а как (интересно) тогда это число 420 получить ?

путем сложения и умножения

Kak вариант, чтобы получить ?
--
168х2 = 336 + (168:2=84) = 420