Я бы добавила предмет " Основы семейной жизни", включила бы туда и библейские заповеди, и семейный бюджет, и русские семейные традиции (а возможно и традиции народов мира, чтобы наши девушки знали, когда выходят замуж за иностранцев), и физиологические особенности мужчин и женщин в зависимости от возрастных периодов, и отношение к детям и старикам и т.д.

Считаю, что все предметы важны, т.к. дают общее представление для дальнейшего обучения. Проверено на собственном опыте. Каждый предмет должен преподаваться на высоком уровне, преподаватель должен сам любить свой предмет!

Я бы исключила многие,исходя из того,что получив начальное образование,педагоги и психологи обратили внимание на интересы и увлечения ребенка,и развивали-бы в нем то,что ему интересно))))

я училась очень давно, в 10 кл, мы изучали 13 предметов....а после уроков было масса факультативов.......трудно сказать, что ни один предмет мне не пригодился.......

алгебру...со своими формулами и уравнениями ! Она мне в жизни вообще не пригодилась ! Учил шнягу какую то -белиберду !Только мусор в голове прибавился !

когда в школе учился много предметов хотел исключить, а сейчас у самого ребенок в школу пойдет хочу что бы он был умный и все знал

не знаю по мне если в жизни не пригодится зачем забивать голову а все остальное современем сам человек учится в быту .

Я считаю, что все предметы нужны, они расширяют кругозор учеников и знания, которые всегда где-то в жизни пригодятся!

все школьные предметы рассчитаны на развитие ребенка во всех направлениях... Так что все предметы нужны.

Никакой! Ввела бы экзамены ,как это было в 70-х годах!! Выпускные - 7 предметов! Вот это было образование!

Никакой, наверное. Разве что какое-нибудь "религиозное воспитание" или как там это называется

Вообще убирать никакой предмет не надо.но вот содержание многих поменять просто необходимо

Просто нужно серьёзно пересмотреть школьную программу во всех предметах, много ненужного

я честно говоря уже не помню какие есть. наверное все бы оставила (школу окончила в 1977)

Из нынешних школьных предметов исключил бы ВСЕ и вернул советскую систему обучения.

Труд. Впрочем, можно оставить для тех, кто еще эволюционирует от обезъяны к человеку

Историю, каждый раз находится новый дурень кто опять наступает на те же грабли.

все приметы надо учить все в жизни пригодиться надо все знать учение это свет

на то время когда я учился до 1973г никакой всё было интересно а сейчас не знаю

История , потому что там все не правильно , каждый пишет его по своему. А вы ???