Какая часть? У нас была вторая

как якоб иванович вел уроки. называлась -день

Тоже эта часть. Я посмотрела текст. Непонятные тире и двоеточия кругом

и я о том же. теперь мы - безграмотные)))

Посмотрим, как проверят. В прошлом году много вариантов можно было.

А если пальчик не туда поставил или на две кнопки нажал а с телефона вообще морока печатать,неужели не простительно.

Я же говорю- грамматические ошибки не считается..но знаки препинания надо ставить..иначе теряется весь смысл..

Я тоже так считаю.Общаться приходим не диктант писать.

Главное что человек искренен

Да я согласна,правда говорят что написание текста с ошибками,это не уважение к собеседнику и к русскому язку.

Конечно.Я с вами согласна,но есть другие мнения.

Да вы правы ,но не надо муссировать бесконечно.

Я не муссирую ,но когда пишут безграмотно ,читать не приятно

Я не про вас.Это просто навеяно многочисленными вопросами ритикой и напоминаниями.

А при чем я и моя фамилия?Вопрос о безграмотности не я задаю,а многочисленные собеседники.

так затем и задали вопрос--слушай.классику

Заставишь самостоятельно ребенка слушать классику самостоятельно?

никогда и не только ребенка

Надо на уроке послушать с детьми хотф бы отрывки.

программа есть.она командует