Круто! Не думал,что кто-то верно ответит.А раз вы ответили правильно,то тогда ,ради эксперимента проверьте на правильность таблицу умножения,которую вам навязали в школе.

Т.е. вы хотите сказать,что 2Х3=6,а не 8?

нет- 2х2х2 и т д.

А суммирование и умножение это идентичные действия?

те же 2+2+2+ и т.д. тоже можно было помножить

То есть по вашему (х)=(+).

x=+ + +...

5Х3=5 в кубе.

Степень это умножение чила на само себя в количестве указанном в степени. Разве не так?

Тут дело в том,что 2Х3 не равно 2+2+2,потому,что умножение не проверяется суммированием.В силу того,что умножение и суммирование это совершенно разные действия.

Это мы уже с вами обсудили )только степень это не сложение числа на само себя, а умножение.

Значит по вашему 2Х3=2+2+2=6 ?

да

Но ведь действия суммирования и умножения не тождественны,в принципе,как же так-то? Должно быть 2Х3=2Х2Х2=2 в третьей степени,я так думаю...

нет

Да.

Вы считаете,что знаете ответ на этот вопрос?

Это должен утверждать любой человек закончивший среднюю школу.

Категоричность утверждений первейшей признак недостатка знаний.

Да и ты не близок,а может ещё и дальше,чем я.

Я точно не математик! Я барабанщик,но очень любопытный...

ясно))) но я дцать лет назад изучала математику весьма углубленно))

Во!Это то,что надо! Ну так и скажите может ли суммирование равняться умножению,если это не тождественные действия?

Вы сами ответили)) но вообще речь изначально шла не о суммировании, а о возведении в степень)

Я в комплексе,спрашиваю,предвидя проверку - 2Х3=2+2+2,что само по себе не логично...

Ответ не верный.

Самый точный!

Категоричность - первейший признак малообразованности...

Да, это не в бровь, а в глаз!

Такого математика не знаю...Наверное какой-то мифический персонаж,однако...

Я,если честно,тоже не очень разбираюсь.Интересуюсь,задаю вопросы себе и другим,что бы и других подтолкнуть к интересу - "А всё ли,так правильно,как нам говорят и учат?"

сегодня очень много в школе идёт нарушений...со стороны требований педагогов...я уже не говорю о психических преступлениях...которые наш УК еще не способен фиксировать....и одно из нарушений это устраивать соревнования в скорости чтения....и превращение этого в какой-то итоговый контроль....это показывает полную несостоятельность образовательной школьной системы....её безграмотность...и её ужасный вред...граничащий с преступлением...

Совершенно с вами согласен!!! Проводится конкретный геноцид русских,по всем направлениям! Образования не будет,но христианство втюхают!Нужны послушные делатели денег...

этот маразм идет во всех школах бывшего....но в Европе еще хуже...например в Норвегии-зверство ювенальной юстиции...

В РФ,тоже есть, вспышками...

Объяснитесь...гражданка!

мило..

А не по сути?

умножение

Значит 2Х3=2Х2Х2 ?

Гуманитарий я.

Я тоже.

Почему это..?

3 в третьей степени - 27, а 3 умноженное на 3 - 9))) Или я что-то забыла из школьной программы?

А если так - 2 Х 2 Х 2 = 2 в кубе,3Х3Х3=3 в кубе.

А как-то не думала о подобных вариациях

возвндение в степень это произведение n количества одинаковых чисел, а умножение - разных

Если иметь в виду,что начиная со школы нас правильно учат считать,то да... А по существу ответ не верный.