Согласен. Как может мальчишка, девчонка в 16-15 лет понять, почему и за чем эта Каренина бросилась под поезд? Как они могут понять"Войну и Мир" Толстого? Да ни как. Мы за школой выпьем портвейна и говорим: муж классный, ребенок, а она под поезд из-за офицера. А офицеры те еще блядуны.

Чтоб проще запомнилось стихотворение, наверное...
Ведь если смысл не понимать, то это ж зурежка...
А умение анализировать прочитанное/услышанное - это очень нужный в жизни ДАР. И формируется он именно в детстве!..

Вот это меня тоже было не понятно на уроках литературы в школе...? Особенно по романам писателей дать характеристики героям его... Что я мог сказать в 12-16 лет о тех героях повестей и романов 18,19,20 веков...?

Ну почему же? На уроках в двенадцать лет я стихи просто заучивал и получал за них оценки. А понимать я их начал, когда вырос и сам узнал, что такое депрессия с похмелья...

думаю, что не должен, как и разбирать предложения и слова ни части с мудрёными названиями. ЖИ и ШИ - пиши с буквой И. Остальному научат на филологическом факультете.

Потому, что потом, когда у тебя будет депрессия с похмелья ты не испугаешься, вспомнишь, что ты не первый в этом положении и ты уже будешь знать, как быть.

Потому, что потом, когда у тебя будет депрессия с похмелья, прежде чем бросаться под трамвай, вспомнишь, что ты тут не уникален, и, возможно, не бросишься.

Сейчас перечитывая учебную программу воспринимается всё совершенно по другому, многое понятно, Евгения Онегина на одном дыхании прочла

А меня тут убили размышления по поводу рассказа "Бежин луг" Тургенева. Вот когда Вы теряетесь в лесу....какие у Вас мысли?

Вопрос по литературе- Изложите , что думал кузнечик перед тем как прыгнуть на тонкую ветку. - Глупость несусветная!

ПОТОМУ ЧТО ПОЭТ ПИШЕТ НЕ О СВОЁМ ПОХМЕЛЬЕ, А О НАШЕМ ОБЩЕМ МИРЕ, НО СВОИМИ - УНИКАЛЬНЫМИ - СЛОВОСОЧЕТАНИЯМИ.

Вы правы! Особенно противно, когда ради рифмы поэт уродует слова или употребляет мало кому понятные...

потому что эти установки исходят, скорее всего от таких же...с похмелья или во хмелю...

Нет. Не обязан. Ты это поймешь на практике немного позже. Но ответить правильно желательно.

Вот мне и раньше было интересно, в школе, а уж сейчас, когда сам пишу - вдвойне интересно

Потому, что так решили разработчики школьной программы. Им фиолетово сколько лет ребенку.

А не надо понимать, просто тренируют память. А понимание прийдет во взрослом возрасте.

Меня это тоже убивало в 12 лет Или чувства и переживания Катерины из Грозы Островского

Мозги развивает и воображение! Поэтом можешь ты не быть но с вображеньем быть обязан!

На трезвую голову в двенадцать лет проще разобраться, что с поэтом было не так!