Тут посидел и размыслил как бы действительно поступил, получается надо учесть некоторые факторы этой причины, характер ученика, какой раз опаздывает, постарался ли объяснить причину опоздания... Ео влюбрм случаем раз, два постарался объяснить, достучаться до разума этого человека, что как минимум это не уважение к личности, дальше показывает своё неорганизованность, что будет в дальнейшем мешать этому ученику... Ну и так далее... Вообщем поговорить можно за мыслями писать не успеваю, на первые два раза я б к помощи родителям не обращался, попробывал бы до ученика, его сознания достучаться)
Спасибо..Вы хороший учитель!
Рукой покажу, чтобы садился . В нашей гимназии просто , если опоздал в школу не попадёшь . Ворота автоматически закрываются , 8:00 и будет прогул . Все дети знают что в школе надо быть в 7:45 и все не предвиденные обстоятельства обсуждаются с директором или секретарем директора . Если родителям надо в школу , записываются заранее на посещение и обозрение идёт через директора . Утром детей встречает директор школы и охрана .
и хорошо...и по фашистки...
Нет Катя , просто боятся беспорядков и всяких левых личностей .
да...это трагедия с расстрелом детей
Вот именно , учитывая что у нас дети с разных семей с разной культурой и языком , все может быть . А также примеров стрелков больше чем достаточно . Я думаю это вынужденная мера Безопасности .
смотря в каком состоянии ребенок вошел, если в обычном, то скажу, чтобы садился на свое место, а если растрепанный, грязный, с синяком или с другими признаками насилия, то спрошу что случилось и не нужна ли ему помощь, дальше по ситуации
если же это регулярный опоздун, то он уже знает, что надо тихонько сесть на свое место и не отсвечивать
спасибо...это очень педагогично))
Вообще, без вариантов, надо ребёнку предложить пройти сесть на своё место, просто без лишних слов. Но, таким опоздáхам надо придумывать какую-то отработку, чтобы в следующий раз им не захотелось опаздывать! Отработка в виде какого-нибудь общественного поручения.
согласна)))
Нельзя поощрять опоздание. Мама моя всегда ругала меня и в пример, за час раньше меня приводила, хоть я и любила поспать и полетать в облаках. Сейчас я никогда не опаздываю и тоже стараюсь пораньше быть на месте.
Вы правы...видеть достоинства и недостатки и очень корректно говорить об этом ребенку....ЛЮБЯ..
Вы правы. Бьёт словами, значит любит. Не замечает, значит безразличен и равнодушен
Бить нужно в цель. В самое основание совести, тогда человек слышит и просыпается.
Спасибо Вам))) Согласна с Вами..Совесть надо будить пока она не впала в кому..
Вы абсолютно правы. Кома, это смерть. Зомби
В каком-то видео было:
Входит ученик. Учительница:
- Ты почему опоздал?
- Да курочку жарил.
- Ладно, проходи.
Через некоторое время ученица заходит.
- Курочкина, а ты почему опоздала? ... Постой... это что ...
это в стиле извращения поведения детей...
Вот такое сейчас "пропагандируют"
а мы должны восстать все против этих приёмов воспитания быдла...к сожалению многих эти приколы будоражат и возбуждают их животную часть мозга...))) посмотрите как активно откликается народ на пошлые темы...вот Вам реальность...
Думаю, что основное объяснение этому заключается во фразе "Запретный плод сладок".
То, что видно каждый день, интереса не вызывает. А вот то, про что говорят "НИЗЯ!", и видно редко, это интерес вызывает.
это запрет неразумному дитя...вот поэтому так и живем...они же и скулят что жизнь не удалась....
Нет абсолютно вредного. Всё зависит от того как применять. И в каком объёме. Есть некая грань, которую нельзя переходить. Когда одни что-то запрещают, старшая последствиями (которые возникают после перехода такой грани), а люди видят, что эти последствия не возникают (если грань не перейти), то, естественно, они этим "страшилкам" перестают верить.
стращая? уже никто не стращает...сейчас повсеместно дети рождаются в семьях обреченных на развал..
Ко мне, правда, не дети, опаздывали на занятия. Всем предлагала занять свои места. Ребенку бы обязательно предложила войти и сесть. На перемене выяснила бы причину опоздания.
спасибо за то что не накинулись с моралью)))
Катя, у меня чувство милосердия очень развито.
Мне кажется мы женщины не можем по другому...
У меня с детства так.
а я помню как наши сорвиголова на уроке истории издевались над историком...я тогда думала, что будь я учителей, я бы поубивала их...
Да, дети могут быть жестоки и, вообще, не воспитаны.
Специалисты считают что если учитель проявит благожелательность то это школьник перестанет опаздывать. Например учитель может извинится за то что начали без него.
Ни каких действий не требуется... садись на свое место и все... что бы не слушать душещипательную историю или какую то небылицу... от этого уже ничего не изменится... ))
))) Да...он просто тупо опоздал..
Со взрослыми чаще такое случается.. ))
если исключительный случай - даже не замечу, отправлю на место, если регулярный опаздун - отправлю к администрации за пропуском на урок.
там выдают пропуски?
да, сообщают родителям
Главное чтобы родители были в авторитете)
а это уже проблема родителей
учитель?Не могу представить.Да и в пятом классе трудно учеников причислить к РЕБЕНОК.А когда они станут не детьми?
когда на их плечи ляжет груз ответственности...
Вот. С первого класса и надо их воспитывать.Они же октябрята.
Спрошу, почему опоздал, далее по обстоятельствам, но однозначно посажу на место и скажу, чтоб включился в работу
спасибо
А почему назрел вопрос?
потому что это очень частая и важная ситуация..
Ну да... Соц педагогов надо привлекать
Можно не заметить. Можно высмеять перед классом. Можно разобраться с причиной опоздания но лучше после урока.
как
у него есть папа и мама...возможно тоже не подарки...
Просто надо открывать глаза на его поступки и к чему приведёт именно ему самому. А что задумался надо создать обстановку после которой начал задуматься.
Спасибо)
Блин, я сама тот ребёнок который опаздывал на 20 минут. И я ждала что меня пустят за парту без выебонов.
Вижу пробелы в уроках русского языка)
Если нечего сказать по существу, надо, конечно, докопаться до грамматики и синтаксиса)))
Видите как мы необъективны...В разговоре Вы упомянули слово коим говорят быдло...я просто очень плохо отношусь к такой речи...простите...мы на разных языках говорим...
Ничего не сказала золотая рыбка , лишь хвостом махнула и ушла в глубокое синее море.
Дневник на стол, садись за парту. После уроков за дневником зайдешь за дневником объяснить причину.
Приглашу сесть за парту и продолжу урок. После уроков накормлю бутербродом с чаем и поговорю с ним .
прекрасно...и я так же..
Скажу. Добрый день. Проходи потихоньку и садись. Урок прерывать нельзя. Потом бы узнал причину
Посажу за парту и продолжу лекцию, что и делала , когда студенты мои опаздывали… Это правда .
делали перекличку? отработки лекций были?
Перекличку никогда не делала , разве что при первом знакомстве , если моя специализация , а отработки были в назначенный день (1раз в неделю), практически обязаловка
это были будущие педагоги?
Реабилитологи… ребята поступали после медучилища…ну, и , конечно, педагоги… Т.е. по сути две профессии
спасибо..
садись на место . если шустрый догонит и перегонит . а если нет то и смысла нет разбираться
но задача учителя из каждого-сделать лучшее что можно..
конечно . главное теплое отношение остальное сам ребенок воспримет а если его нажимом учить он начнет сопротивляться . и будет думать не о уроках о поведении а о том как еще плохо поперек поступить
можно ему сказать "Вася , ну где ты ходишь, мы все тебя ждем"))) Представляете реакцию...Сказать без издёвке в голосе, а с добротой в душе)))
это из того что я кратко написал . все верно так и нужно
спасибо))
-Здравствуй ! Проходи присаживайся. После урока задержись, пожалуйста, на пять минут.
Супер))