Есть житейская мудрость и она порой не совпадает со способностями в науках. На этот счёт есть хорошая притча, в которой рассказывается как Ходжа Насреддин однажды устроился лодочником и как-то раз перевозил педагога по словесности на другой берег реки. И когда во время их беседы педагог узнал, что Насреддин не знает словесности, то стал его укорять за это незнание. И вдруг, в лодке образовалась течь и она стала уходить под воду. Учитель словесности стал кричать,что он сейчас утонет,т.к. не умеет плавать. На что Насреддин ответил ему: " я может и не знаю словесности, но плавая очень хорошо и прыгнув в воду поплыл к берегу. "

Эти качества характеризуют хорошее морально-этическое воспитание человека,а умственные способности ,лишь в вышеперечисленной сфере.в любом случае это уже не совсем потерянный умственно человек,а наличие иных умственных способностей лишь дополнят интеллект в других сферах,так ,что возможно двоякое мнение.Если подытожить,то кто как воспринимает такого человека, и ные умным а иные дураком

Нет. Маньяки зачастую обладают весьма развитым и острым умом. И при этом не подходят под наше понимание морали. Но при этом нельзя и сказать что они безумны, просто у них свое восприятие мира. Которое кстати как правило сформировалось из того, что к ним когда то несправедливо отнеслись. Это очень тонкая грань

они прямое следствие наличия умственных способностей...другое дело, что сами умственные способности проявляются по-разному... для того, чтобы обесценить мораль,порядочность, совесть, нравственность и т.п. тоже нужны способности... но это, как терроризм - антицивилизация...

Нет. Всё те достоинства, что вы перечислили не имеют отношения к умственным способностям. У меня есть знакомая девушка. У неё справка "шизофрения" получает пенсию. Она слаборазвитая. При этом она честная, достойная, держит взятое слово и прочь. достоинства.

Я чё то не поняла, ты чё похудела чё ли, на фоне порядочности, совести и нравственности ? Ну-ка прекращай !!! Срочно стань беспорядочной !!

Скажем так, некоторый минимум нужен, а дальше зависит от воспитания и среды. Оборудование концлагерей не ПТУшники проектировали...

Каких бы качеств нам приобрести,
Чтоб к больше способностей найти.
Не проще ли комплексно расти.
Чтоб выбор не путал нам пути.

К умственным способностям не имеют, скорее всего имеет значение соответствующее воспитание и в какой то мере образование )

Ни малейшего. Высокий интеллект прекрасно сочетается с подлостью, отсутствием моральных принципов и нравственности.

За умственные способности отвечает одна часть мозга, а за мораль, порядочность, совесть и нравственность, другая.

Если у человека есть ум, то всё, что вы сказали туда входит... Если недостаток ума, то чего то может и не хватать...

Самое прямое. У умственно отсталых или психически больных людей отсутствуют все вышеперечисленные качества.

т.п. имеет непосредственное отношение к умственным способностям, а вернее к их полному отсутствию.

Считаю,что самое главное качество-это человечность...Если ее нет,всё остальное не имеет значения..

Не думаю. Эти качества прививаются человеку с детства. Встречал в жизни умных обращованых гнид.

Это вообще разное!
Это всё равно как сравнивать
плитку шоколада с дождём.
Ничего общего...

конечно. все перечисленное напрямую связано с умственными способностями человека

без выше перечисленных качеств, вымирать начинают( L G B T-шники как доказательство)

Злых гениев не так и много)) Чем выше сознание, тем качественнее способности)