Нашему младшему было задано в 5 классе (как и всем ученикам) на уроке биологии сочинить сказку о каком- нибудь овоще. Всей семьёй сочиняли, ибо наш ученик -человек чисто технических способностей. Нашу сказку оценили на 5+ и взяли на областное совещание учителей. Но там кровожадности и гибели не было... Ещё было в 3 классе задание - сочинение "Как я провёл день" от лица какого-нибудь животного или птицы (рыбы, насекомого). Наш был в полном недоумении: он представлял себя только человеком. Так как он рос маленьким, худеньким и довольно шустрым, предложили мы ему роль бурундука. Интересно было потом узнать, кем представили себя одноклассники: девочки - почти все бабочками или птичками, кошками (девочек в классе было всего 8 чел. из 28). Мальчики - разнообразнее: конь, лебедь, медведь, жираф, бегемот, волк, пограничный пёс. Наш бурундук всех удивил...

Первая сказка моей шестилетней дочери. Она ходила в музыкальную школу. Поспорили между собой скрипка Страдивари со скрипкой Амати, кто из них лушая. Долго не могли прийти к соглашению и решили спросить у дудочки. Дудочка ответила - к чему этот спор, вы ведь обе велики и приносите людям радость.

Потом дырка, червяки, навоз или компост, потом здоро'во ребята: "Я знаю будущее!" В следующий раз пусть лук выбирает, про Чиполлино имеются первоисточники, и слезы от него, когда чистишь !?

Ну что же. Смерть это чье-то начало. И каждый самурай мечтает закончить свой гериоческий путь достойной смертью

вот это здорово ....вот таких пацанов надо готовить в ВВП они чётко будут знать чем живут Вы и Мы

настоящий писатель просто обязан рыдать над своим произведением.))

Из тьмы во тьму перелетая, мы краткий миг живем, страдая...(С) мой

умничка ДОБРЫЙ! ХОРОШЕЕ ВООБРАЖЕНИЕ У НЕГО

Надо же, как в роль вошёл!!!! Вот это, ВООБРАЖЕНИЕ!!!!!

По моему, он представил себя картошкой)

А, ведь, и в шкуре варят, живьем!

Свет увидел , после туннеля ...

кошмар. бедный ребёнок

беедныый маальчик...

СУРОВО ЧТО СКАЖУ

Это же надо а.....

Натуралист...

Садюги........

-кошмар!--