Ничего не бедные дети...буду благодарна учителю, если он сумеет в моем ребенке заложить жажду знаний и самостоятельную тягу к ним. Нынешняя система обучения далеко не идеальная, да и информации дается чересчур много, она просто не успевает перевариваться ребенком и укладываться по полкам....поэтому лучше пусть он сам копошиться в том, что ему интересно, вникает и получает знания. Ну это при условии того, что фундаментальные знания все же будут даны учителем. Я - ЗА!

вы его не поняли, а он плохо сформулировал. главная задача сейчас привить ребёнку желание учиться. сейчас слишком много стали говорить о правах ребёнка, забыв, что сначала появляются обязанности, а потом уже права. в следствии этого, заставить ребёнка получать знания стало невозможно (двойка в журнале и прочие "наказания" трактуются чиновниками от образования, неумением учителя учить). значит его надо стимулировать на получение знаний.

Этот учитель глуп, потому что не понимает, что основная задача школы на примерах разных предметов научить человека УЧИТЬСЯ. А хорошая память - необходимая составляющая ума, поэтому ребёнку НАДО ДАВАТЬ ЗНАНИЯ. Надо приучать человека к тому, что не всегда ему придётся делать то, что хочется. А, попросту, приучать к труду. Мои личные рекомендации - следите за качеством выполнения домашних заданий (по всем предметам), и всё будет в порядке.

А вы знаете, учитель прав, вот только вы все поняли не так или "выхватили" что услышали. Действительно, во всем Мире у детей вырабатывают интерес и желание к познанию нового и только в России "учат", нагружая зачастую голову ученику совершенно не нужным, забивая голову тем, что никогда не понадобится в жизни человеку. А что касается ВУЗа - там давно плевали на школьные программы, каждый ВУЗ учит по своим граблям.

Учитель в чем-то прав!!! В ВУЗЕ направляют, а студент сам идет по этой дороге. В школе учитель должен подготовить ученика к этому. Но это не касается малышей, естественно. Если студент не сможет найти в книжке нужную страницу или саму книжку грош цена такому студенту. ВУЗЫ многие не заканчивают, потому, что привыкли, что с ними учителя носятся. А ВУЗ - это маленькая жизнь. Не смог выплыть - до свидания, как в жизни.

Да, в школах у нас творится невообразимое. Как хорошо, что я оттуда ушла вовремя. Родителям пора выходить на митинги. Сегодня получила предложение принять участие в опросе о качестве российского образования, , но там требуется только где учились, конкретная школа и что не так. Так что, надо родителям, а учителя боятся потерять место. Всю систему образования испоганили нововведениями.

Ну, простимулировали желание Удалось "охватить" процентов 10 в этом порыве.. А дальше то что? Кто будет давать знание, если "задачи такой у школы нет"? Они как натаскивали детей на подобие игры "как стать миллионером" в пресловутом ЕГЭ, так и будут всячески его модернизировать. А ведь в США эту систему ввели для тестирования слабоумных и недоразвитых детей.

Да будут учить куда денутся..Но в теории идея правильная.Только они не говорят и не советуют где искать эту информацию..Я например в школе читал ..Технику молодёжи.. и ..Юный техник,.потом ..Науку и жизнь.. дальше..Знание сила...Развил и объяснил дочери что такое ассоциативная память,что позволило ей запоминать многие страницы машинных кодов..

Да не придирайтесь вы к словам. Если учителя нацелены на то, чтобы не отбить у ребёнка желание учиться, то это хорошо. А контроль знаний в школе никто не отменял, и в 4 классе будет ваш ребёнок экзамен сдавать. И учитель знает это, а значит, постарается подготовить ученика так, чтобы и чтение, и письмо, и математику ученик знал хорошо.

преподаватель - придурок, а потом мы преподаватели ВУЗов сходим с ума. Он либо "приподнял" себя до преподавателя ВУЗа, там да - дается немного нового материала и источники где можно искать инфо, т.к. нам интересно способ мышления, а ШКОЛА ОБЯЗАНА давать всю информацию в полном объеме понятно и интересно, чтобы ребенок любил учиться!

100% дебилизм у этой фурии не зря старики и деды говорили не тронь налаженный механизм я имею ввиду образование.Нет пошло путем американизации а теперь что с этих детей вырастают --дебилы.Может новый мин.образования вернет старое, советское доброе, образование.я этого сильно хочу и тогда мы опят будем впереди планеты всей.

Знание в школе дают и так автоматически по накатанной программе жаль только что родители не понимают что ребёнок может и нехотеть принимать эти знания Вопрос начинается с воспитания изаканчивается квалификацией учителя все должны быть вовлечены или итог на лицо в конце обучения стоит дуб держит липу

Нет! Учеба моих внуков доказала, что учитель программирует вас на готовность платить репетиторам, т.е. им же. Раньше было иначе - если не усваивал материал, то оставляли после уроков, назначали дополнительные занятия и т.п. А сейчас все делается для того чтобы знания ребенок получал за деньги.

Это самое главное 6 научит человека учиться. А это легче сделать, если у ученика есть желание это делать. Учитель очень мудрый. Просто вы подумайте, проанализируйте и поймете, что он прав. А как сделать так, чтобы у учеников появлялось желание учиться - это искусство и талант учителя.

анекдот:парад, по красной площади проходит техника по очереди в сторону увеличения силы и мощи. Прошли стратегические ракеты и завершают парад 3 мужика в шляпах. Иностранцы спрашивают у переводчиков а кто эти??? Ответ: Это наша самая разрушительная сила. А как их зовут??? Ответ : ОНО.

если учитель сказал, то что будет делаться в действительности, то это великолепно.....разве вам нужна каша в голове из разных фактов, что придется зубрить или ребенок, в котором естественным путем проснулась жажда знаний.....честно говоря...в идеале, это фантастический план...)))

Учитель имел ввиду-они будут стимулировать,а учить родители должны...Раньше,всё наоборот было...А сейчас-родители должны учебники покупать,тетрадки,ручки,карандаши,на ремонт школы деньги сдавать,на покупку компьютеров и прочее,прочее,прочее...А ещё и учить своих детей...

Де нет, все верно! Хороший учитель не должен "грузить" ученика готовыми ответами. Его задача - научить ребенка задавать осмысленные вопросы, вызванные личным интересом к предмету изучения. Иначе учитель - просто аудиоверсия школьной программы. "Говорящий учебник".

Сей учитель - выразитель политики уничтожения интеллекта. Бывший министр образования Фурсенко как-то проговорился: "Советская школа воспитывала творческую личность. А нам нужно воспитывать квалифицированного потребителя". Как говорится, почувствуйте разницу.

Всё не так плохо, если действительно так. Стимулирование - один из лучших путей. Только, боюсь, учебный процесс поставлен как раз так, что отбивает охоту учиться. Читает и пишет, и решает уже два года. И любимая игра- в школу. Даем уроки по очереди)