Буквы разные писать
Тонким перышком в тетрадь
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Вычитать и умножать,
Малышей не обижать
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
К четырем прибавить два,
По слогам читать слова
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить,
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Книжки добрые любить,
И воспитанными быть
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Находить Восток и Юг,
Рисовать квадрат и круг
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
И не путать никогда
Острова и города
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Про глагол и про тире
И про дождик на дворе
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
Крепко-накрепко дружить,
С детства дружбой дорожить
Учат в школе, учат в школе,
Учат в школе.
А всему остальному должны учить родители.

Среди многообразия педагогических школ достаточно случайная выборка остановила наше внимание на учении Яна Амоса Коменского.

Коменский изыскивает способ, «коим можно было бы охватить совокупность мира некими пределами, чтобы умственному взору предстала связная, нигде не прерывающаяся цепь вещей» (29, 287). Такое «всеобщее упорядочение мира» основоположник дидактики называет Пансофией, то есть Всемудрием, которое должно стать достоянием каждого.
Именно пансофическая школа, досконально разработанная Коменским, предлагается нами как возможный прообраз учебного заведения эпохи Конструктивного Ожидания.
Всемудрие предполагает знание и понимание сущности вещей, тогда как наша обычная школа учит только словам. Следовательно, для распространения Пансофии необходим новый педагогический инструментарий. И Коменский разрабатывает свой способ уничтожения зла на земле, который называет Панпедией. Это — ядро его учения.

Это забота школы. Ибо школа олицетворяет общество, и должен подготовит на выход в большой мир. В школе важно не знание которую дети получают а воспитание. На пример в японских школах детей учат быть ответственными и трудолюбивыми. А наших, да и в ваших школах от детей этого просто требуют обвиняя их родителей в том, что они детей не учат. Там в школах нет уборщиц или уборщиков. Дети сами убирают за собой, в том числе и в туалетах. Сами следят за порядком во всем. Там дети свободное время проводят в кружках, которые объязтельны, но все волны выбирать или создать свой. Если в наших школах только предложит такое, то все родители начнут бросается тухлыми яйцами в сторону директора в лучшем случае. А то могут и в суд подать за использование детей.

как говориться воспитывают личным примером... в школе есть должность преподавателя-воспитателя, но его задачи по воспитанию ограничиваются нормами поведения в школе и на разных мероприятиях... дай бог, чтобы школа давала знания на должном уровне, а у детей всегда появляются кумиры и хорошо, если они из числа его учителей... или из числа родителей... но чаще харизматичные личности, совершенно случайно попавшиеся на его жизненном пути... если в семье все человеки, то и ребёнок станет таким же, стоит только уделять ему должное внимание... не без урода, конечно... но воспитание - ответственность родителей, точнее семьи...

Воспитывает всё. Нас воспитывали все: учителя в школе, родители дома, старшие пацаны во дворе, сосед, если ловил в своём саду мог наложить в штаны крапивы, сторож на колхозном складе стрелял солью, в городе незнакомая тётка могла отодрать за ухо мальчишку, пытавшегося перейти улицу на красный свет. И никто никому не предъявлял претензий. Вот и было воспитание. А сейчас только валят друг на друга.

Воспитывают родители, хотят они этого или не хотят.
Школа должна давать знания и ориентиры для проживания в социуме, но перевоспитать она не может никак.
Как родители в домашних разговорах оценивают школу, так их ребёнок и будет к школе относиться. Учитывая то, что ребёнку сидеть за партой и молча слушать учителя не комфортно следует ожидать, что он будет противиться обучению.

У государства нет идеологии. Если нет идеологии, какие воспитательные идеи может предложить ученикам государственная школа? Частная школа может вколотить в головы своих учеников всё, что заблагорассудится её владельцам. Трудно сейчас школе. И результат её деятельности скажется сразу после того, когда обучавшиеся ещё в советских школах люди, исчезнут...

ты совсем глупая? родителей самих воспитывать надо, какие они "воспитатели"? школа профессиональная для того и есть, чтобы решать все задачи, а для чего тогда школа нужна? неужели же вот такие ебанашки среди родителей могут воспитывать детей? да они сами ещё невменяемы, их надо в колонию строгого воспитания, а то попраспустили с этой дерьмократией

Когда же до всех дойдет. Что воспитывают детей родители. Ребенок идет в школу в 6-7 летнем возрасте. И до этого времени родители должны ребенка научить здороваться как правильно вести себя в социуме. В школе он учится 9 или 11 лет а все оставшееся время в семье. Чему научили его то и получите дальше

Воспитывают детей родители в семье. Поскольку характер формируется в первые 3-5 лет. Школа всего лишь дополняет семейное воспитание другими видами: эстетическим, трудовым, физическим, патриотическим и пр. Нельзя родителям ответственность за своих детей перекладывать на школу.

Пока вы обозначаете процесс становления личности - воспитанием, образовательная система, призванная именно ОБРАЗОВЫВАТЬ ту личность (ни в коем случае не воспитывать), будет заниматься херней!)), выдавая процесс зубрежки за обучение)))

Школа воспитывает согласно Идеологии в стране и про ПРОГРАММЕ обучения согласованного и представленного от действующей ВЛАСТИ-70 лет КПСС-школа воспитывала Верных ленинцев-теперь не пойми КОГО

В первую очередь школа должна дать разносторонние знания,но не забывать о дисциплине и уважении друг к другу.Родители должны приучать к домашнему труду чистоплотности и уважении к родителям.

в норме все вместе, но бывает так, что в семье непростая обстановка , то вся на надежда , на школу, а когда в семье все благополучно, то она и должна играть важную роль, а школа второстепенную….

Воспитанием должны заниматься родители. Школа должна обеспечить детей знаниями. Минимальными знаниями для дальнейшей жизни. Кто захочет, тот будет учиться дальше.

Это неразрывно связано, но если со второго класса детям преподают устройство половых органов мужчины и женщины, откуда берутся дети... то, как по моему это лишнее....

школа, но для этого учиталь должен быть интеллигентныи и иррудированным человеком. Он должен уметь общаться с маленькими людьми так чтобы не унижать их и себя

Должна. И не только школа, все должно быть направлено на воспитание, чтобы вырастить адекватных. И родители, естественно, когда ребенок и родители дома.

Должна. Если уж государство заставляет женщин работать, то должна заниматься воспитанием детей, совместно с родителями. Но вот только... чему научит?

Думаю, что это совместный проект. Дома - житейские, внутрисемейные отношения и ,конечно же, воспитание в целом, а в школе - социализация в социуме.