Вопросы в процессе обучения - это искры, которые разжигают огонь знаний. Не бойтесь спрашивать - совет внукам, ведь любопытство - это топливо, способствующее пониманию. А вы имели смелость задавать вопросы преподавателям в школе, в вузе?

И как? Преподаватели были на высоте? Их ответы удовлетворяли ваше любопытство?

В основном, да.

Тогда Вам повезло с преподавателями!
А почему в школе-то неинтересно было?

Тогда район, где мы жили, был городской окраиной. На которой, к тому же, расселяли обитателей довоенных ещё бараков. Можете себе представить контингент? Естественно, можете себе представить и то, как преподаватели "рвались" поработать в такой школе. В основном это были те, кто жил в том же районе или кому ездить недалеко было. Да, и среди них попадались настоящие таланты педагогики, но это как жемчужины в... сами понимаете, где. А спецшколы - языковые, математическая, спортивные - остались в центре города, из которого нам пришлось уехать, потому что квартиру родителям дали там, где дали.

Она в соседней комнате. Вспоминаем! ))

Это же хорошо, когда есть, что вспомнить!

Мы тоже с мужем периодически листаем семейные альбомы и предаёмся воспоминаниям... Или на крылечке под звёздами сидим рядышком и вспоминаем годы совместной жизни...

Сама знаю...Но это так редко бывает...

Прикрывается большой занятостью...

Значит, преподаватели совсем не знают в лицо своих студентов?!

А я познакомился с деканом и преподавателем, они не были против моего присутствия.

Надо уметь расположить к себе начальство!

Это были отличные люди, я много узнал интересного.

А им благодарен! Владимиру Петровичу Изотову (декан) и Шинкову Михаилу Александровичу. Именно он открыл для меня творчество, например, Леонида Андреева.

Увы, я не знакома с его творчеством. О чём он пишет?

Это надо почитать. А так Андреев изобрёл рецептуру цветной фотографии, до сих пор его секрет не разгадан, ни одно фото не поблекли, а большая часть его архива в Лондоне.

Если преподаватель, ничего не объясняя, сказал, дома выучить параграф 25! Всё, он ничему не научит, потому что сам ничего не понимает.

Полностью согласна с Вами...

Маленькая байка. 8 класс препод. физики Василий Петрович Кукарека. Заставлял только зубрить, а это не стишки заучивать, вот девчонки и придумали, чтобы ему вопросы задавали, чтоб он рассказывал и в это время не производил опрос. А нас в классе оголтелых радиолюбителей было трое, лепили приемники, усилители, всякие поделки и с электричеством уже были накоротке. Вопросики подбрасывали идиотские, отличие синхронного двигателя от асинхронного. Он ничего этого сам не знал и лепил нам уши, но время проходило и урок заканчивался. Не знаю как, через кого, но эта фишка дошла до нашего директора школы, исторички Валентины Александровны. Она его уволила.

Что ж вы натворили, антихристы...Мужика без работы оставили...

Дерьмо всплыло в другом районе в школе №56. Как-то болтая с друзьями, а у меня там жила моя старшая сестра, оказалось что он у них физику кукарекает. Конечно спросил как, надеюсь объяснять не надо.

это советская обычная школа, следует отметить

вот видишь. встал на правильный путь.. сделали из него человека.

так и остальными внуками ьудет черещ время гордиться..

Младшему скоро 5 будет. Тот заявил, что дворником быть не хочет, поэтому согласен учиться хорошо.

вот видишь уже с малолетства понимает что не ученье это тьма...

Это сваха ему внушает, когда проходят мимо дворника, она ему и говорит, что если не будешь хорошо учиться, будешь пыль глотать и мусор за всеми собирать...

Так учили и так учились.

Бывает.

Люба, благодарю, что откликнулись на мой вопрос.

Всегда рада пообщаться с Вами.

Шикарные розы! Благодарю от души.Даже мужчины мне здесь такие не дарили...Я в восторге! Тронута...правда -правда...

Бывает же, ученик не понимает, а спросить, стесняется...

Конечно, бывает всякое...)))

Вот поэтому я и написала про смелость задать вопрос...

ВАУ!!!Это сколько ж перечитано Вами книг?!

По жизни-то помогла информация, которую почерпнули из книг?

-пренепременно!-ВСЕГДА!--

ЗНАЧИТ, НЕ ЗРЯ СТОЛЬКО ВРЕМЕНИ БЫЛО ПРОВЕДЕНО ТАМ!

Благодарю за приятное общение по теме.

Одногрупники удивлялись "неужели понимаешь о чём он говорит", препод нервничал "меня слушают что-ли "

И такое бывает...А как же они потом экзамены сдавали?

Взаимно...
Попытки всегда были)))

Не заваливал тех студентов?

они сами себя топили ответами)))

путем всенародного голосования . не квась . без меня . мама .

Не скажите...Мы все трепетали, когда учитель входил в класс...Какие уж тут вопросы...Лишь бы не спросили, особенно, тот предмет, в котором ты ни бум-бум...

И как реагировали на Ваши вопросы? Небось они были с подвохом?

Всякие. Я не боялся ничего. А потом сам стал учителем. Всегда говорил РЕБЯТКИ! СПРАШИВАЙТЕ. НЕ БОЙТЕСЬ. МОЖЕТ, ВЫ НЕ ПОНЯЛИ. А МОЖЕТ, Я ПЛОХО ОБЪЯСНИЛ. КТО ЗНАЕТ ...

Вызвали мать к директору, а она меня потом выпорола ремнём за слишком умные мысли...

Мамы тоже бывают разные...Одни отругают, физически накажут, а другие спокойно отреагируют, похвалять за любознательность...

Ну, вот мне досталась такая мама...)))))))

Надеюсь, от этого Вы хуже не стали...

Об ушедших или хорошее, или ничего...Сам я своих трёх сыновей никогда физически не наказывал, а часто было за что...Выросли нормальные пацаны, все трое программисты. А главное научил их обходиться без себя...

Звонок с пары, вероятно, спас его от инфаркта...

это было на перерыве.. помню в холле его тормазнула и в лоб спросила..

и чочочо, кондратий не хватил?)))

не... но он на меня круто обиделся... перестал замечать..

так я лучшая была у него... все зубрежкой брали, а он хотел понимания.. а я никогда ничего не учила, брала трепом)))

я не была исключением, просто во всеуслышанье заступалась за слабых подруг..

Это сильная сторона Вашего характера!

ДА НЕ СКРЫТЬ И ОНА С РОЖДЕНЬЯ А НИ ПРИОБРЕТАЕТСЯ..Генетика праавильная!

Благодарю за общение по теме.С первым днём августа!

И тебяя!

да потому пишем с ашипками

Уж лучше с ошибками, чем матом...

И я никогда в жизни не ругалась матом...