Я не знаю ЧТО значит быть "КЛАССНЫМ". Мы не можем всем нравиться, а подстраиваться и заискивать, чтобы быть "КЛАССНЫМ", своим в доску - тоже не всякому дано. Для каждого человека свой идеал, свои симпатии.

Не надо быть идеалом. Пересиань быть учителем и стан подругой. А как это сделать, твоя проблема. Для начало отвечай на вопрос. Ты учитель или педагог? Это не одно и тоже.

педагог

Значит знаешь детскую психологию. Без этого не быть педагогом.

А без обвинительства никак не получается ответить на вопрос?

Ой... да никто её и не трогает.. просто как собачка себя ведёт: сама кусает и всё. И ОЧЕНЬ больно

Вы все же рассуждаете как соседка, а не как педагог

Пусть так. Я к ней по-матерински, а она...

У нее есть мать. Вы ей в качестве матери не нужны. Вы даже жалуетесь на нее на равных. Я к ней...а она... Пока Вы не поймете, что она ребенок, а Вы Учитель, ничего не получится...

Ладно.

А что протестовать? Её никто не трогает. Живёт как хочет. Колы получает и никакого стыда не испытывает. А кл. руководитель... ? Уверена, что она давно с ней не общалась, да и вряд ли специально пойдёт к ней

Протест заключается в том что она себя считает взрослой, помощь не нужна, и что к ней все цыпляться и т.п. Возможно у неё еще и любовь появилась, и на все забила, потеряла голову

Так она явно передо мной так выпендривается - видно же!

Показывает свою якобы крутой характер, если предыдущий руководитель был молодой возможно, что они ввели себя как друзья, и у неё это как потеря друга, а если в возрасте, то уважение. Тем самым она не признает нового кл.руководителя

Если друг, то с ним продолжаешь общаться, ведь можно прийти в школу, поговорить.. а тут никаких связей. Ушла в колледж "и с концами". Только скелет лелеет..

Очень жаль нового руководителя, но с девочкой нужно работать психологу

В колледже хорошего психолога нет - сама всех боится, а другого психолога длжна искать мама - это её проблема. Но она думает, что дочь перерастёт.. Год ждём-с...

Вы обижены на женщин? ) Что ни вопрос - всё в осуждение. И мне на вопрос тоже отвечаете так. чтобы задеть. Комлекс свой удовлетворить. Не волнуйтес - как классный, я не плохой. А с девочкой проблемы не только у меня

Очень разумный ответ. Спасибо Вам за него! Да вот только она мешает мне на уроках. постоянно пытается провоцировать на грубость и ссору, а я выдыхаюсь и после этого "общения" мне плакать хочется. С мамой говорила: советует не обращать внимания, т. к в девочке изначально наблюдается некоторая жестокость. высокомерность и равнодушие к чквствам других людей. даже с собственной сестрой. старше на два года, постоянно ссорится. Причём ревёт старшая.

Она хочет быть лидером в классе. Попробуйте дать ей провести урок, пусть она проведёт урок по какой то там теме, а в конце урока пусть все ученики выставят ей оценку за проведённый урок, но это должно быть озвучено в конце её урока, что бы никто не знал что они будут выставлять ей оценку ,выведете среднюю оценку и поставьте её, если оценка будет плохая, получится что её класс опустил.

Не пройдёт. Она всячески отказывается от публичного выступления. Ей больше нравится тявкать из-за угла. А детям - всё равно: лишь бы их не трогали.

На большее у них способности не хватает

Причём попытаться узнать у неё.

Я знаю этого кл. руководителя. Мы с ней дружили.

Боюсь, что это не скоро случится.. а нервная система не выдержит((

Найдите её старого кл. руководителя. Попросите, чтобы она с девочкой встретилась, побеседовала. Больше не знаю, что посоветовать.

Я беседовала в начале уч. года. Она сказала. что ничего особенного за девочкой не наблюдала. Приставать ещё...? Так это моя вина. что не могу найти вход из положения... а с др. стороны. как найти, если человек всячески избегает нормального общения? И главное не понять, в чём причина такого отношения!

Уже не получится. Школьный курс они закончили. Экзамены сдадут и всё. А учиться ещё два года почти. Хошь - не хошь, а терпеть надо...

Лишь бы с ножом не кидалась или не грозила избиением и изнасилованием. А там и 2 года пройдут.

Что значит "тянете"? Куда, кого? Я её в особых случаях. по необходимости только прошу о чём-то или требую, чтобы не мешала вести урок,, говорит в полный голос, ведёт себя как будто она - "пуп земли". Я вообще стараюсь с ней поменьше контактировать. Не идёт на контакт и не надо.

запишите не заметно её поведение и высказывания на уроке и дайте огласку этой записи на педсовете и родителям...

И что? Родитель (мама - папы нет) знает о её поведении, а педсовет не будет решать этот вопрос - слишком мелкая проблема. Учится она пока сносно, стёкла не бьёт и никаких пакостей для колледжа не творит - нет смысла.

вам виднее...))

Общалась. Ничего конкретного не услышала: "Такая как все. Ничего особенного".

Возможно, девочка видит то, чего никто не видит. Может даже сам прошлый. Не знаю.