Как по вашему: в школе зная, что у вашего ребенка определенный талант - учат как всех, или пусть на математике рисует ?
Всё зависит от самого учителя, а так - талант можно развивать и вне школы, частные занятия, репититорство, кружки и факультативы по интересам....
В начальной школе базу получить необходимо. Ну а в старших классах, на основные предметы по минимуму, а больше на то к чему способности
в начальной однозначно, согласен
Даже талантливому ребёнку не помешает широкий кругозор и интеллект. Для развития таланта - дополнительное вне урочное время.
Минимум знаний требуется даже гениям. Так что учить как всех,но не мешать и рисовать,если основное понимает в математике
при наполненности класса более 15 человек, учитель не сособен работать индивидуально...в этом вся проблема...
Если бы Вам не удалось там поучиться, Вы бы лишились этого дара?
Просто бы не было воспоминаний о Питере ( и "прошлой жизни" там))), но у меня и так было много всяких талантов и увлечений (скорее всего, из других "прошлых жизней"), так что я и без Ленинграда, занималась бы МНОГИМ, как и сейчас ( ДО Ленинграда я умудрилась совершенно БЕЗ учителей в Туре самостоятельно в 8-9 лет выучить Полонез Огинского, Танец маленьких лебедей по Самоучителю на пианино...Удивляюсь сейчас...)...
Здорово...
Зоя, не всегда так как ты пишешь, много примеров узко направленности гениев
Есть и прекрасные УЗКИЕ специалисты, конечно. Но, если ЗАРАНЕЕ "обуживать" возможности ещё в детстве, то очень МАЛОВЕРОЯТНО, что будут развиты ВСЕ возможности ребёнка.
Пускай рисует! Если есть талант! Не дышите математикой. Единственное, что пусть научиться считать и писать!
в простой школе не поймут, будут " кволачивать знания"
Да учителя пошли одержимые! Знания знаниями, без них никуда! Но таланту,надо давать развиваться. Так можно и вбить комплекс.
Плодят дебилов с общим образованием. Каждый рожден для чего то. И пусть он будет спец в своём направлении
Указывают на это родителям и по возможности развивают. По крайней мере в нашей так)
Если бы у меня были_предпочёл бы развитие талантов.Но без упомянутых крайностей.
рисовал как любитель занималась 5 л читал шахматы комп перевеле на инглиш все ок
Это зависит от таланта педагога. Если ей это не надо - по фиг будет и ваше мнение.
Рисовать на мамематике? Это не реально. Потому, что математика-это гармония.
кому как
талант надо дома развивать или отдавать ребёнка в индивидуальное обучение
Есть школы с углубленным изучением определённого предмета-после 4 класса
к сож. до них иногда очень далеко
Предполагаю как всех, за маленьким исключением, если учитель хороший
Я считаю что ребёнок должен усвоить все предметы школьной программы
т. е. в школе ни чего не менять для его ?
Если ваш ребёнка больше интересуеться математикой,его надо устраивать в школу с математиским уклоном!
а если рисует как гений ?
В художественную школу определяйте!
В зависимости от таланта отдать в спецшколу, курсы, кружки, секции.
вот интересно, где тебе в жизни это слово попадалось ? приведи пример
Я давно живу.
да и мне не меньше
Значит попадалось.
может и попадалось но не помню
В обычной школе никто не должен рисовать на математике.
учат как всех, но при этом дают более сложные задания
по какому предмету ?
по предмету к которому у ребенка талант
а математику тоже вбивают ?
если у ребенка способности к математике, то предлагают попробовать решить какие-то задания более сложного уровня. Речи о вбивании знаний нет!
а если талант к литератуне или к рисованию ?
Почитать произведения не по программе или те, которые не изучаются отдельных/ многих/ писателей, поделиться мыслями, написать эссе, сочинение и тд, сравнить с современными авторами похожего направления, а что касается рисования- не знаю. Может попробовать новые техники изображения\ точно сказать не могу
есть специализированные школы для одаренных детей