Внуку в школе задачу дали. На столе стопка тетрадей. Федя взял одну пятую числа их.
Потом Коля четыре, затем Света треть. И осталось восемь. По сколько у детей тетрадей?

Решение, в принципе верное...
Но та активность, с коей Вы взялись весь процесс
описать, просто вынуждает меня долго трясти
Вашу руку.

Именно. До Вас решение никто не посчитал нужным расписывать.
Но Ваш ответ верный, и третий по появлению.

Я попытался было уравнение писать. Но им переменные рано.
Всё оказалось проще.

Всё получается. Сначала пятую часть, затем четыре, потом треть забрали.

И это правильно. Уж очень сложная задача. Второй класс.

верю...))) но знания не должны даваться легко)))

Почти как прекрасные представители рода человеческого.

Четыре штуки. А Света треть от остатка, разумеется.

Унесут, не изволь сомневаться..))

Ай правильно. А я минут пять тупил сначала...
(у них ещё переменных нет в программе)

Напротив. Задача очень легко решается если понять как.
Именно мышление и развивать призвана.

Нет. Да и как это могло у Вас получиться?

Я нашёл свою ошибку: неверно понял условие. У всех детей было по 4 тетради. А в стопке их было 20.

Нет, конечно. Это для ученика второго класса задача.

Тригонометрия - это как оргазм.
Симулировать можно пока тангенс позволяет.

У вас довольно прикладное представление.

У меня более академическое.

Академически задачу поезда решим.
Два на встречу идут. Меж ними сто вёрст.
Скорость каждого - сто в час.
От одного к другому стриж быстро летает.
С той же скоростью.
Сколько вёрст стриж налетает до их встречи,
если пути на окружности лежат?

Ничего не понял, но много.

А все задачи требующие наличия средне развитого
интеллекта - дурацкие.

ПОРА ГНАТЬ ИЗ МИНИСТЕРСТВА ОБРАЗОВАНИЯ ЭТИХ УМНИКОВ!

Правильно. И "глупников" набрать.

И там я жил. Большие Ковычки. Местность дикая. В кавычках.

Верно. А я тормозил долго. Внук чуть раньше меня не решил.

Сейчас внуки жуть как умны))))

Я сюрано нисмагу фшырокех моштабох.

Большие бестолковые нагрузки - это ещё не самое страшное.

Окр мир мы вообще из инета сдираем

А можна домо звириниц узтроель и залижы мениралаф.

Зверинец есть, минералов не хватает)))

Задача легко решается если записать в обратном порядке.
Даже внуком. Даже во втором классе.

Правильно. Но это на другой вопрос Вы ответили.

Это что? По столько у детей тетрадей?

Я уж не знаю, у Вас так написано Ну да ладно, не важно.

Вот Вам не важно, а детям учиться.
И по причине, что Вам не охота считать-
они вырастут неучами. Стыдно.

Ну, я задачки, наверное не поняла. Но мне не стыдно.