Внук задал вопрос: "Кобыла-это непослушная лошадь?" Я как-то никогда не думала над этим. А Вы что думаете?

А 4-летний ребенок таким образом ответил на вопрос, почему у одного животного 2 названия. Жизненный опыт?

А может дразнилку на непослушную слыхал ?

Из деревни вопрос привез, чем загнал в тупик родителей.

Для 4-летнего ребенка это был ответ на вопрос, почему у одного животного 2 названия. ЛОГИКА

У 4-летнего ребенка нет такого опыта, а значит, не может быть такого сравнения. Он просто попытался объяснить наличие 2-х названий для одного животного. мне понравилась детская логика.

У 4-хлетнего ребенка свои наблюдения. Он так ответил на вопрос, почему у одного животного 2 названия. Меня позабавила детская логика

Это 4-летний ребенок попытался ответить на вопрос, почему у одного животного 2 названия. Вашего жизненного опыта у него нет

Вот 4-летний ребенок и ответил на вопрос, почему у одного животного 2 названия.

Не мог. Лошадей у нас рядом нет, увы. Приехал из деревни с ответом на вопрос, почему у одного животного 2 названия. Вот такой жизненный опыт приобрел 4- летний ребенок. Услышал, как соседка, отчитывая внучку за позднее возвращение, сказала:" Носишься по деревне, как кобыла". Ребенок поделился с родителями выводом.

На это указывает Ваш жизненный опыт, а 4-летний ребенок по-своему ответил на вопрос, почему у одного животного 2 названия.

Жизнь быстро все дилеммы разъясняет

Я думаю уже в следующую поездку

Очень может быть: там малышня вместе со старшими гуляет, и взрослеют там быстрее. 10-летний внук с двоюродным братом у кошки роды принимал...Дома рассказывал, как они котят в корзинку складывали и кошку после сливками поили.

Я сам из глубокой русской глубинки прожил там 18 лет поэтому в курсе всего

Я так думаю,что мы уже давно в курсе всего, даже если и не жили в глубинке

Это мы, взрослые, по всякому можем предполагать, а 4-летний ребенок попытался ответить на вопрос,почему у одного животного 2 названия.

даа, у меня тоже внук спрашивает, деда почему петух каждый день крицу топчит и биют курица не отвечает.

У каждого свои наблюдения и свои вопросы. Кто что видит, кто что наблюдает

каждый день новый новый вопросы задают я со смеха падаю

А надо стоять м отвечать на ВСЕ вопросы

конечно я отвечаю обоснованно

Да как-то ума не хватило заглянуть...

А сколько внуку? Это у него ума не хватило?

Ну тогда ещё возможно и не может сам...

Ситуация такая. Ребенок приехал из деревни с этим вопросом. Спрашиваю, почему он так решил. Ответ:"Бабуля так Лялю назвала,когда она домой поздно пришла"

Н-да... Как объяснишь, что это намёк на зрелость физиологическую при отсутствии заметной моральной...

Не знаешь,"как наше слово отзовется"

И еще интересно - когда?

Это ответ 4-летнего ребенка на вопрос, почему у одного животного 2 названия, поскольку кобыла и лошадь одного пола.

Вы думаете что лошадь это только она?

По законам русского языка ОНА, а конь, жеребец, мерин - ОН. Вот такой он, "богатый и могучий" русский язык

Черт, может быть, и сломит, а мы-то с Вами запросто разберемся. Он же наш, родной. Чего проще?

Стоит только все в кучку собрать и окажется, что не такб уж и много в нем заумностей, Просто, когда мы его в школе изучаем, все растянуто на годы, а если все систематизтровать, то для взрослого человека ничего сложного нет.

Не сложно, я Вас уверяю. Главное привести в систему

То смеялись, а теперь, как кони- ржем

На 7 десятке этого трудно не знать, а вот 4-летнмй ребенок попытался ответить на вопрос, почему у одного животного 2 названия. Мне понравилась детская логика.

детский ответ чудный

Можно продолжать книгу Чуковского "От 2 до 5".

Не факт, что старая. 4-летний ребенок ответил на вопрос, почему у одного животного два названия. Мне понравилась детская логика

Надо у Темыча спросить. Это он. 4-летний реебенок, дал ответ на вопрос, почему у одного животного 2 названия.

Выводы по ситуации. 4-летний ребенок приехал из деревни и задал вопрос. Спрашиваю, почему так решил. В ответ услышала:"Так бабуля Лялю назвала, когда она пришла поздно домой".Я в растерянности, но ребенок вывод сделал.

Может быть и так. Но у 4-летнего ребенка свое наблюдение, отсюда и вывод.

Предлагаемые определения вызывают у меня улыбку: невозможно на 7 десятке не знать очевидного. Мне же понравилась логика 4-летнего ребенка, который, услышав незнакомое слово, не спросил сразу, а РАЗМЫШЛЯЛ и задал свой вопрос лишь вернувшись домой. Чем не современное продолжение книги Чуковского "От 2 до 5"?

Это он нас не устает озадачивать. причем всех сразу

вундеркинд ростёт класно я тоже хотелбы токова

Нет, обычный ребенок. У меня 5 внуков. Все до определенного времени смешили, поражали, но после 8-9 лет все становятся обычными детками. Они неглупые, но уже не такие любознательные и искрометные.

а нам скучьно детей много а языка их незнаю

Странно. Обычно люди усваивают язык тех, с кем живут рядом.