Разве обидно, когда ученик обогнал учителя?
Не в этом ли суть Прогресса??

Честность? Кому она нужна? Всю жизнь
задумываюсь над этим вопросом? Нужна. Иначе бы весь мир перевернулся.
© елена малиновская

Возможна кому то и не нужный атрибут.

Про честность у меня так в тексте есть:
Подразумевая сейчас не подсознательно индуцируемый самообман, но осознанное расхождение слова и дела, ЭКО всё так же наглядно объясняет, что вообще лишена разумного обоснования любая ложь.
Наше существование, взятое в любом из отношений своих, целиком укладывается в окружающем мире, насквозь пронизанном рентгеновскими лучами истины. Этим светом сияет Грядущее. Беспомощны в освещении этом фальшь и дезинформация. Ибо нету вообще ничего тайного. Нет и не может быть в принципе.

А касательно сути прогресса, то она, естеессно, состоит именно в том, что каждое поколение в чем-то опережает предшественников
Пускай поколенье детей будет богаче вещами !
Но непременно, хоть на едва различимую толику,
должно оно стать сердечнее, умнее, лучше...
Надо ему ещё чуток повзрослеть !
И теперь вот начали мы робко догадываться,
для чего издревле пульсирует эта жестокая
и внешне бессмысленная цепь...
В какую сторону катится Колесо Сансары ?
- Теперь появилось учение о Конструктивном Ожидании:
https://sites.google.com/site/ecositeizd3/

Ужас, Олег.

Горе от ума.

И особо популярна была у таксистов??)))

ага... ныне правит навигатор - алиса ...

Алиса... это же Имя нашей несравненной ражей бестии...
Поглядите, кстати, как наша отметилась, однажды проявила способности... Сама пусть расскажет... Я сижу однажды, никому не мешаю, вдруг - прыг ко мне под нос! Прямо на Клаву. И давай там топтать всеми лапами! Потом уж увидал, что получилось на экране...
http://eco-site.narod.ru/17_nakaz.html
Одно плохо - ужасно неграмотная кошка

ого .. ревнует к интернету

Главное, текст читай- ошибки я все почти исправил))

Только вот... жизненные успехи ученика могут, наверное могут индуцировать подсознательную обиду школьного учи теля

Если это педагог, то будет знать, что это его рук дело.

Ну вот.

Стрела прогресса действительно нацелена в сторону совершенствования различных технологий. Позитивной значимостью обладает единственная и неоспоримая тенденция развития реанимационной техники, отражающая возрастание – и возрастание в принципе беспредельное! – того времени, в течение которого смерть индивида понимается как обратимая. Эта тенденция играет роль достаточного условия всеобщей реанимации.

С прошедшим Вашу семью профессиональным праздником!!

А не зависит ли это от качества преподавания?))

зависит. но что это за знания такие, которые ученик а день освоил

Все относительно. Вот, к примеру...
умирая, мы закроем глаза... И тут же – от любопытства – откроем, прервав бесчувственное забытьё.
Уже ТАМ, Которое мы обозначили как Грядущее.
Появится Наставник... После приветствия скажет: я такой же человек, как и ты, просто жить мне выпало гораздо позже. Всё наше могущество, вся постепенно возраставшая сила власти над природой всецело обязана только вашему труду: поту, поискам и ошибкам — завоеваниям всех моих предков. Воистину всех. Поэтому мы в огромном долгу перед вами. Перед каждым из вас.
Но одновременно все вы для нас — и просто несмышлёные дети. И разумеется, мы хотим, чтобы вы стали такими же, как мы.
Поэтому через …семь лет

И начнётся наша ответственная учебная пора. Без парт, без домашних заданий. Уроки по индивидуальным программам транслировать будут нам прямо в созна-ние... А память у всех будет идеальной (ниже мы попробуем это обосновать).
Сложно сказать, ждут нас 11 классов или 111, но изучать мы будем только два предмета. Начнём с возможностей своих новых тел, чем-то определённо схожих с нашими нынешними (кстати, сперва эти возможности покажутся нам неисчерпаемо безграничными). Только так каждый сможет правильно организовать запоминание материала.
А главным предметом будет, конечно, история. И тут мы окажемся очевидцами всех важных событий всех писанных и неписанных летописей. Переживём зарождение и развитие каждой религии, каждого искусства. С самого начала, пошагово отследим становление и рост каждой науки...
ИНОЙ МАСШТАБ, ПРАВДА??

вам бы книжки писать, как Крапивин или Лукьяненко

Так это ж как раз из моей книжки!!
и ПРИГлашаю, конечно::
ЭТИКА КОНСТРУКТИВНОГО ОЖИДАНИЯ (ЭКО) https://sites.google.com/site/ecositeizd3/
-
- После возникновения ЭКО история человечества так же точно, как и биография индивида, обретает смысл, задаваемый самим человеком. Именно рациональное осознание того, что смерти в привычном для «воинствующих атеистов» понимании вообще не существует, возложит на человека повышенную ответственность за каждую минуту пребывания на земле.
-
Такое представление будет сплачивать современников, ориентируя жизненные установки каждого на всемерное приближение невероятно отдалённого (для всех) и в то же время замечательно близкого (для каждого: не дальше одной человеческой жизни – см. с. 26), этого удивительного Грядущего.

Обидеть Художника может всякий))

Увы.. Вам не хватает образования

и из учебников пора уж сделать методички современные. чтобы материал пережёвывать легко. а не воду лить.

Я-то совсем далек..,
но вот тоже кажется,
что уж я-то лучше б объяснил...

учитель должен привить любовь к предмету своему. иначе он просто ходит за зарплатой.

Напротив*

Но это ж само собой! я просто потому об этом, что вот куда приглашаю (этот адрес нужно открыть в новом окошке))):
-
https://sites.google.com/site/ecositeizd3/
-
- ЭТИКА КОНСТРУКТИВНОГО ОЖИДАНИЯ (ЭКО) После возникновения ЭКО история человечества так же точно, как и биография индивида, обретает смысл, задаваемый самим человеком. Именно рациональное осознание того, что смерти в привычном для «воинствующих атеистов» понимании вообще не существует, возложит на человека повышенную ответственность за каждую минуту пребывания на земле. Такое представление будет сплачивать современников, ориентируя жизненные установки каждого на всемерное приближение невероятно отдалённого (для всех) и в то же время замечательно близкого (для каждого: не дальше одной человеческой жизни – см. с. 26), этого удивительного Грядущего. ... Именно это является, можно сказать, единственным необходимым и достаточным, объективным и субъективным, понимаемым условно и абсолютно безусловным условием, определяющим неизбежность глобального воскрешения! — ту неизбежность, которая сперва представилась нам очевидной чисто формально. Стремясь возродить истинное Христианство первых веков, воплощённое в активнохристианской модели Фёдорова, этика КО, обсуживаемая данной работой...

Нам когда-то про Ленина рассказывали в школе, что он превзошел своих учителей.

)) да много чего говорили и мозги пудрили... вступлениями то в пионерию, то в комсомолию то партию...

Как бы там ни было, тогда была система и воспитание. Сейчас нрасаждается индивидуализм. Кто пошел по головам или даже по трупам, сумел разбогатеть - молодец. Кто честный - лох.

да есть такое дело))

Изумительно метко
Я уже приглашал Вас на свой сайт, рекламу коего можно было бы назвать как СТЕРЖЕНЬ НОВОЙ НАУЧНОЙ ПАРАДИГМЫ ??
нА всяк случ, еще разок:
https://sites.google.com/site/ecositeizd3/

- Учение о КОНСТРУКТИВНОМ ОЖИДАНИИ:
- Там адаптация Николая Федорова к современности.
Грубая, конечно, безусловно требующая огранки
- Быть может, этот текст окажется истоком могучего потока в духовной жизни человечества.
...Ведь начинается река с ручейка... Он должен стать таким Истоком! Мир ждёт от нас действий! - Возможно, Надежда и правда спасёт мир. НАДЕЖДА на то, что продекларированные здесь принципы можно превратить в пешеходный переход между Настоящим — и тем продолжением Истории, которое устроит всех. - НАДЕЖДА на то, что этот опус всё же будет замечен теоретиками и практиками геополитического процесса.

О научном мне есть где. Там много умных. Но мне там лень.

А уж я-то в семье считался какит-то сосредоточием лени)))
Но судьба просто удачно сложилась,
перевоспитала как бы - чисто внешне))