Как бы вы отреагировали, увидев, что на экзамене кто-то рядом с вами пользуется шпаргалкой, телефоном или микронаушником? 1. промолчали бы 2. сообщили бы экзаменатору, администрации 3. попросили бы его помочь вам 4. другое (напишите)

Считаете ли вы допустимым использование на государственных экзаменах в вузах и школьных ЕГЭ платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Платной?! Это что ещё за фигня?

когда вы договариваетесь, например, со старшекурсником-отличником, вставляете в ухо микронаушник, прицепляете к лацкану пиджака микрофон и иногда камеру и идете на экзамен...и вам диктуют ваши билеты или решают ваши тесты и задачи....

Эм... Этот неловкий момент, когда мы это сами между собой проворачивали совершенно бесплатно

знаете, шпрагалки - шпаргалаками, а микронаушники на экзаменах - бедааааааааааа((((

Ну вспомни

да-да, помню. Но дело-то в том, что в прежние годы этот эпизод вызывал смех, а студент считался хоть и находчивым, но недалёким и в общем-то заслуживающим порицания... особенно на фоне остальных, а сейчас отношение кардинально поменялось(((( студенты воспринимают это почти как НОРМУ!!!

Мы ну никак не сможем препятствовать этому прогрессу, мы теперь созерцатели и как бы мы не хотели это будет теперь надолго

почему? Я так не считаю. Я очень надеюсь, что удастся отстоять очное образование...

А выбрать из четырех номеров один никак?

а догадаться , что это № 4 уже сложно ?

Догадываться можно, когда речь идет о вальяжных ответах на недалекие вопросы, а здесь речь илет о сборе статистических данных, и нужно давать конкретные и четкие ответы.
Считаете ли вы в принципе допустимым использование на государственных экзаменах в школах и вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Часто ли вы, будучи студентом, использовали на экзаменах шпаргалки или пользовались другими способами списывать?
1. всегда
2. часто, в 50% случаев
3. только в крайнем случае
4. никогда, всегда сдавал экзамены честно

прошу закончить предложение "Списывать это - ....", выбрав 1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.

Как бы вы отнеслись к новости о том, что российские вузы вводят в свои уставы жесткое наказание А) за нечестное поведение на экзаменах и зачетах и Б) за недоносительство о таком поведении, как это уже сделано в универах США, Япониии, некоторых в Китае и ряде других стран?

Как вы думаете, что принесет стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную форму обучения? (онлайн-обучение)

появяться новые профессии и учреждения .. - отлавливатель отлынивающих детей.. дома для сдвинутых учителей

это прикольно, конечно, в смысле занятости, А вот в смысле уровня образования молодежи?

осбенно в школе ... очный контакт необходим .

спасибо за ответ. есть еще пара вопросов. ответите?

Считаете ли вы допустимым использование на школьных ЕГЭ и государственных экзаменах в вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Часто ли вы, будучи студентом, использовали на экзаменах шпаргалки или пользовались другими способами списывать?
1. всегда
2. часто, в 50% случаев
3. только в крайнем случае
4. никогда, всегда сдавал экзамены честно

Считаете ли вы допустимым использование на ЕГЭ и государственных экзаменах в вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

спасибо за ответ. ответите ещё на несколько вопросов по этой теме?

отлично! спасибо!
Часто ли вы, будучи студентом, использовали на экзаменах шпаргалки или пользовались другими способами списывать?
1. всегда
2. часто, в 50% случаев
3. только в крайнем случае
4. никогда, всегда сдавал экзамены честно

поняла вас))) а по сути вопроса?

А потом пошли бы на обед

и последний:
Как вы думаете, что принесет стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную форму обучения?

имеются в виду онлайн-занятия.

Не очень хороший вариант.. он только для тех кто хочет узнать что то новое, для взрослого населения

а что именно в дистанте не очень хорошо? отсутствие должного контроля со стороны учителя/преподавателя, утеря студентами/школьниками образовательной среды , мотивации к учебе...? что?

Нет прямого контакта. Ученика это расслабляет,

Я вижу как учится в институте мой сын, и вижу, что пропал 5-й класс у внука. Поэтому, считаю, что это планомерная работа по превращению общества в дебилов

но что именно вы наблюдаете? я помогу вам - перечислю некоторые проявления. Например, потерю мотивации и разочарование, что они расслабились из-за ослабления контроля со стороны школы/вуза и перестали ( или стали меньше) готовиться к занятиям, халтуру со стороны преподавателей, неудобства и трудности, связанные с техникой, оборудованием, какие-либо другие проблемы со здоровью.ю например, ухудшение зрения....

да они просто ничего не понимают и сами учить ничего не будут

так если сами не будут.ю то никто за них не выучит(( и это не зависит от формата образования. но, может быть, дело не в их непонимании, а в отсутствии внимания?

5 класс. Что он будет сам учить. Пока дочь сидит с ним, что-то двигается, но она работает. Нас учили учителя в школе. И это правильно

спасибо за ответ. Но тогда не очень понятна ваша позиция о недопустимости пользования такими способами. Если это недопустимо, но вы видите это, почему же не пресечь это?

У меня много недостатков. Я не уверен, что поступив по другому, я принёс бы больше пользы кому бы то ни было.

Я хочу сказать, что ВМА им. Кирова готовила военных врачей, и наши троюшники, стали лучшие в мире, врачи , чем отличники с других вузов.

да, это прекрасно. но что вы сейчас думаете по поводу академической нечестности?

Человеку свойственно, ошибаться, и если один раз его искусила шпора, за это его нельзя казнить

вы, боюсь, не знаете современных студентов и их искушения. но дискутировать здесь на эту тему я больше не хочу. это напрасная трата времени и сил.
итак, ваше отношение к каждому пункту?

напоминаю текущий вопрос: Как бы вы отнеслись к новости о том, что вузы вашей страны вводят в свои уставы жесткое наказание А) за нечестное поведение на экзаменах и зачетах и Б) за недоносительство о таком поведении, как это уже сделано в универах США, Японии, некоторых в Китае и ряде других стран?

Конечно! Ведь я занята ответами на вопросы своего билета, и не отвлекаюсь на посторонние вещи. А экзаменатор сам должен следить - это его работа. (Сама экзаменатор!))))

спасибо за ответ. может быть, ответите еще на один вопрос?

Считаете ли вы допустимым использование на ЕГЭ и государственных экзаменах в вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Нет. Считаю, что этим пользоваться нельзя. Нечестно.

только нечестно? или чревато проблемами в будущем?

спасибо за ответ)) а лечиться у недоврачей. получивших свои дипломы в результате таких "экзаменов", вам не кажется опасным?

Я имел ввиду экзамены при поступлении в вузы. А в средине года это уже другой разговор. Я учился в сечернем меьаллургичесурм институте и на 3 курсе нужно было сдавать физическую химию. А препод требовала чтобы рассказывали слово в слово как написано в учебнике. Так я эту физхимию пересдавал восемь раз. И думаете она мне пригодилась в работе мастером доменной печи ? Даже и близко

но в моем вопросе четко указаны виды экзаменов)))

ой, пардон. не в этом вопросе. Спасибо. Ответите еще на один вопрос? вот он: Считаете ли вы допустимым использование на государственных экзаменах в вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Согласна только с пунктом А. Пункт Б никогда не применила бы.

прошу закончить предложение "Списывать - это ...",
выбрав 1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.

Считаете ли вы в принципе допустимым использование на государственных экзаменах в школах и вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Елена, и последний вопрос:
Как вы думаете, что принес бы стране в целом и новому поколению в частности перевод школьников и студентов на дистанционную (онлайн) форму обучения?

Дополнительную толпу недоучек.

кардинальный способ борьбы с обманщиками... самой иногда тоже хочется врезать.....по микронаушнику...
...

а ещё на несколько вопросов по этой теме ответите? например, на такой:
Часто ли вы, будучи студентом, использовали на экзаменах шпаргалки или пользовались другими способами списывать?
1. всегда
2. часто, в 50% случаев
3. только в крайнем случае
4. никогда, всегда сдавал экзамены честно

да если даже и спишешь, то кода подходишь сдавать, тебе еще доп вопросы по теие задают

поняла, но по существу какой ответ выберете?

ок, как бы вы закончили предложение: "Списывать это - ....".
1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.

Считаете ли вы допустимым использование на государственных экзаменах в вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Как бы вы отнеслись к новости о том, что российские вузы вводят в свои уставы жесткое наказание А) за нечестное поведение на экзаменах и зачетах и Б) за недоносительство о таком поведении, как это уже сделано в универах США, Японии, некоторых в Китае и ряде других стран?

В продолжение соц.опроса по теме образования прошу закончить предложение "Списывать - это ....", выбрав 1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.

Как вы думаете, что принесет стране в целом и новому поколению, в частности, перевод школьников и студентов на дистанционную (онлайн) форму обучения?

спасибо за ответ. т.е.ответ 1.))) ответите еще на пару вопросов?

Считаете ли вы допустимым использование на государственных экзаменах в вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Часто ли вы, будучи студентом, использовали на экзаменах шпаргалки или пользовались другими способами списывать?
1. всегда
2. часто, в 50% случаев
3. только в крайнем случае
4. никогда, всегда сдавал экзамены честно

только это неудобно, усложняет контроль на тестах, контрольных... требует больше сил, больше напрягает голосовые связки, больше сил на удержание внимания студентов на нити разговора...

вообще-то это вы должны были это писать, а не я)) мне нужно знать что думают об этом люди...

а у меня вопросы как раз про вузы, студентов...разве вы не заметили?

А я про школьников толкую , тогда вопрос другой , тогда всё меняет , студентам даже необходимо учиться работать на удалёнке и самостоятельно работать с информацией .

ну, про самостоятельность некоторых студентов в работе с информацией можно рассказать много смешного..
Но не буду занимать ваше время...
Спасибо за ответы!

Попробую,А как Вы входите в респонденты?,подскажите.

нет-нет, я просмотрела СВОИ диалоги с респондентами.)))
но если вы хотите увидеть ответы других на мои вопросы, нужно нажать на вопрос.

а вот мой первый вопрос:
Считаете ли вы допустимым использование на ЕГЭ и государственных экзаменах в вузах платной помощи, шпаргалок, мобильных телефонов, смартчасов и т.д.?

Считаю,что надо вернуться к традиционной сдачи экзаменов везде.Платная услуга при сдаче экзаменов не допустима.

закончите предложение "Списывать это - ....", выбрав 1) хорошо; 2) плохо; 3) не задумывался; или написав свой вариант.
под "списыванием" подразумеваются все формы академической нечестности - использование телефонов, смартчасов, шпаргалок, микронаушников и т д.