Первый вопрос... Принцип работы синхрофазатрона...???)))))))))))))))))))

1 стадия - разгон сингулярного магнитрона , до скорости линейного протона в 4-х мерном пространстве .

Как в старом анекдоте? Студент на экзамене. Преподаватель: Так-с! И как это работает? - Студент: Вот эта хреновина зацепляется за эту фигню.Тогда должно бзякнуть и бабахнуть. Вот эта зараза начинает вращаться. И тогда вся эта чертовщина начинает работать. Преподаватель: Чудесно! Давайте зачётку. Студент выходит и читает в зачетке: "Зашибись.! Ну Вы понимаете, что непечатные слова я заменил.

Но рация и патент- это разные вещи!

Да. Про это и речь. В СССР интеллектуальная собственность принадлежала советскому государству. Авторам выплачивалось авторское вознаграждение.

Вот! А сейчас и не знаю...Рации пишу,выплачивают,но применяются только на нашем предприятии..

А они только на предприятии и были. А изобретения печатались в бюллетене "Изобретения, промышленные образцы и товарные знаки"....голубенький толстый ежемесячник....помните?

А вот не помню, я этого не читала...

Ночью? Про синхрофазотрон???

Слава Богу, здесь есть люди с шутками, а то хоть повесся...

Точно!!!

Как хороша свобода слова! Поговорили-разошлись)

Ну да...как-то так... Но...Профессор- лопух...лопух...Как слышите? Прием...

Помню хорошо мордуленцию стулента, но его монолог - увы, нет.

Профессор...лопух,лопух...как слышно???

Я шутила... Цитировала фразу из фильма

Примерно, где-то так и понял.......

Но не сказал,что профессор- лопух...

..... я на приёме, за изобретение - 5, за экзамен - на следующий год....

...халь , что результат такого юмора деградирующая в основной массе поколение и расслоение социума...

Умничать особо не надо... и..Пугачева-то при чем??? Тут речь была о другом совсем, Вы не поняли...

каждый воспринимает в меру своего несовершенства...недоумничивали, недоумничивали ...и отмрзков вырастили..

Люди всегда дурны, пока их не принудит к добру необходимость. Никкола Макиавелли.

Молитва Антуана де Сент-Экзюпери. Господи, я прошу не о чудесах и не о миражах, а о силе каждого дня.\ Научи меня искусству маленьких шагов. Сделай меня наблюдательным и находчивым, чтобы в пестроте будней вовремя останавливаться на открытиях и опыте, которые меня взволновали. Научи меня правильно распоряжаться временем моей жизни. Подари мне тонкое чутье, чтобы отличать первостепенное от второстепенного. Я прошу о силе воздержания и меры, чтобы я по жизни не порхал и не скользил, а разумно планировал течение дня, мог бы видеть вершины и дали, и хоть иногда находил бы время для наслаждения искусством. Помоги мне понять: иллюзии ничем не могут помочь. Ни воспоминания о прошлом, ни грёзы о будущем. Помоги мне быть здесь и сейчас и воспринять эту минуту как самую важную. Убереги меня от наивной веры, что все в жизни должно быть гладко. Подари мне ясное сознание того, что сложности, поражения, падения и неудачи являются лишь естественной составной частью жизни, благодаря которой мы растем и зреем. Напоминай мне, что сердце часто спорит с рассудком. Пошли мне в нужный момент кого-то, у кого хватит мужества сказать мне правду, но сказать ее любя! Я знаю, что многие проблемы решаются, если ничего не предпринимать, так научи меня терпению. Ты знаешь, как сильно мы нуждаемся в дружбе. Дай мне быть достойным этого самого прекрасного и нежного Дара Судьбы. Дай мне богатую фантазию, чтобы в нужный момент, в нужное время, в нужном месте, молча или говоря, подарить кому-то необходимое тепло. Сделай меня человеком, умеющим достучаться до тех, кто совсем "внизу". Убереги меня от страха пропустить что-то в жизни. Дай мне не то, чего я себе желаю, а то, что мне действительно необходимо. Научи меня искусству маленьких шагов.

А проще, может понять только тот, кто понимает, что такое электрический ток

Н-да... А я вообще-то по специальности математик...

Ты думаешь, я тупая? Я знаю,что это именно физика...как-то даже расстроил...