Учебный материал в нашей школе - на перепутье. Сомнительные теории, невежество в основах нравственности, спорная необходимость изучения некоторых художественных произведений, нагромождение толкований истории предвзятостью - конца беспорядка и нелепости в воспитании поколения не видно. Сами учителя - не имеют права таковыми называться, ибо их учили невежи и изуродованные безнравственной идеологией работники исчезающей системы. Всё лучшее впереди и хорошо, что в наших силах.
После 8-го класса детей надо разделять по предметным успехам! И обучать в зависимости от душевной склонности восприятия! В ВУЗ - без экзаменов- количество по закаказу профильных предприятий, где студенты будут проходить практику! А по окончанию дипломированные специалисты, там же получают рабочие места, постепенно расплачиваясь со своими покровителями!
правильно и к рабочей профессии надо готовить уже в школе как раньше это делалось в советские времена -была профподготовка в старших классах и образование от этого не страдало
Да, необходимы и учебные заведения по рабочим специальностям! Но и ВУЗы! Приём, учёба, выпуски и предаствление раб.мест-по ЗАКАЗАМ предприятий!
Я УЧИТЕЛЬ С БОЛЬШИМ СТАЖЕМ РАБОТАЛА ПО РАЗНЫМ ПРОГРАММАМ С ДЕТЬМИ РАЗНЫХ ПОКОЛЕНИЙ ВОПРОС НЕ ОДНОЗНАЧНЫЙ Я И СЕЙЧАС ЗАНИМАЮСЬ С УЧЕНИКАМИ И МОГУ ВАМ С УВЕРЕННОСТЬЮ СКАКАЗАТЬ, ЧТО ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ УЧИТЕЛЯ , А ШКОЛА ВО ВСЕ ВРЕМЕНА ДАВАЛА ОБРАЗОВОНИЕ. И ПО НЕСОВЕРШЕННЫМ УЧЕБНИКАМ МОЖНО ВЫУЧИТЬ ВСЁ ЗАВИСИТ ОТ ТАЛАНТА УЧИТЕЛЯ
я с вами полностью согласна,сама всю жизнь проработала учителем в школе ,всегда были и есть недобросовестные учителя,которые отрабатывают часы и зарплату и ни за что не отвечают
Ходят каждый день и дома чего-то пишут, наверное остаётся в голове. Соседский мальчик в школу ходил иногда, но Егэ сдал, вскоре стал банкиром.
...полноценного образования, никакая школа, ни в какие времена не давала и дать не может ...в принципе и по определению....
...полноценное! ...полноценное образование невозможно даже в узкой профессиональной сфере. В некоторых профилях есть только направление ...Уже не говорю о учениках и студентах. Потому как, есть ученик, и есть другой ученик ...и есть третий, и, их много. Есть профессии, где полное освоение проходит через опыт ...и, дарование
А что взято за критерий полноценного образования. Вот до революции это была Ц.П.Ш.
пытается изо всех сил, но новые программы сводят наши попытки на нет
.....оно очень оторвано от практического применения знаний....
...хотя не мало замечательных педагогов, и тренировка мозга достаточная. но необходимо еще воспитание...
Этот вопрос хадавали и 70 лет назад и будут задавать вечно.
Те кто учится, полноценное, не взирая на тупые реформы...
нет конечно!--что такое -полноценное образование????????????
это длинно объяснять..нет глубины обучения...
Я был трооишником, но сейчас лучше знаю отличника
Школа может и дает. Все ли это образование берут?
Многие только ходят в школу, но не учатся.
Не могу ответить за все школы. Думаю, что нет.
увы нет...кроме разрушенной психики ничего
Даёт. Только надо иметь желание взять его
нет!! сейчас грамотные не нужные!!!!!!!!!!!
так; поголовная безграмотность!!!!!!!!!!
только учёные!!!!!!!!!!!!!
Не даёт! Тем более нынешняя школа!
да и еше и зависит от самих детей
Всё зависит от преподавателя
Добросовестный преподаватель, вот главное, а система, это предлог
я сама учитель и испытала все прелести системы
У меня сын выпустился в этом году и я могу судить о работе учителя..Система это для учителя и на качестве знаний отражаться не должна
по идее это так но отражается
Снова, всё зависит от учителя
учитель обязан повиноваться системе
Да, но не в ущерб учащемуся
