На сегодняшний день , при поступлении в профильные вузы России на специальности связанные с Ай Ти технологиями , уровень абитуриента превышает уровень преподавателя . Какой смысл в этом обучении и за чей счёт данные преподаватели получают зарплату ?

Елена . Но вы же не отрицаете , что мои слова не лишены смысла ? Тут мне ещё задали вопрос про экстернат . В вашем ВУЗе он предусмотрен ? Я просто знаю , что экстернат не предусмотрен , более чем в 70% ВУЗов . Может есть информация по поводу полного введения экстерната во всех ВУЗах ? Естественно минус мед и военные академии .

Экстернат предполагает получение лицензии в Рособрнадзоре. Да и людей , способных самостоятельно освоить программы, не так уж много. Поэтому и не нужно всем вузам этим заниматься. Затратно. Но все вузы могут работать дистанционно и очно-заочно. Любой заочник может по заявлению переведён на дистант. Ну и зарплата преподавателей маловата. Хорошо зарабатывают только руководители. И очень много хороших преподавателей ушли в Транснефтьвосток, в банки и другие структуры, где платят хорошо. Ну, а остаются те, кто уж очень любит свою работу (таких мало) и те, кто «так себе».

Я сомневаюсь что отменят призыв . Скорее увеличат . Да и мобилизацию никто не отменил .

Гундяев просит для своих бородастиков отменить

Теперь понял ))))) А то не мог въехать с чего это призыв отменят . Да , то что пойдет наплыв , вполне такое может быть )

Ништяк же. И работа сытно-масляная и в армию нельзя

Вот вы живой пример . Ну вот чему может в этой области научить преподаватель , который учился ещё в СССР ? Ай Ти технологие востребованы во всем мире , ну почему обучение не доверить молодежи , которая может и знает тот же автокад ..

Ну, втоепд и ай Ти, это всё-таки немного разные вещи. У нас в Универе, например, некоторые дисциплины вели аспиранты. Они от нас по возрасту немного отличались. А ещё у меня есть опыт работы на заводе, где инженеры школы СССР, на которых весь интернет молится и жалеет, что их мало осталось, тормозили нахрен все производство... Горький опыт...

Массовая деградация. И надо стену как в Игре престолов.

Я не понимаю принципа этой паранойи , везде мерещатся враги . Виноваты тоже все , кругом одна русофобия . Враньё . Никогда жители Европы плохо к русским не относились . Никто бы не скупал из россиян недвижимость , никто не ездил отдыхать , никто бы не перезжал на ПМЖ , никто не хранил бы накопления в Европе . Ну надо же именно тем , кто дальше дачного участка

никуда не выезжал лезть в чужой огород . Вот и результат. Им то терять нечего, ничего и не было . А на потомках плевать . После нас хоть потоп .

Да там отсутствует мышление как таковое.

Вот это и есть самая большая проблема .

Оно не допускает. А предусматривает все возможные варианты.

Оно допускает по тому что население в РФ должно страдать и жить плохо.

Конечно. Чтобы не расслаблялись :))

Хавах нужен вот и напрягают.

Да нехай им подавятся. :)) Мож и сдохнут :))

Он обучаясь в 15 лет на первом курсе на факультете Экономической кибернетики начал за деньги решать старшекурсникам задачи и погорел на этом...

Человек зарабатывал в 15 лет , а оказалось неугодным ..

Да . Именно пользователя . Применения в практике .

Согласен полностью . Истинный оратор это тот , кто может интересовать аудиторию , притом неважно на какую тему он говорит .

у него оч много интересного, включая тренинги по перепрограммированию сознания, но для меня это слишком сложно и неактуально в текущих условиях) но вот Палне, например, Арестович тоже не нравится))

Да Боже упаси , я же не навязываю свое мнение ))) Каждый человек должен отличаться от другого . Внешностью , понятиями , пристрастиями ...Только факты остаются постоянными ну и прописные истины . Если общаться со своим аналогом , то можно двинутся от рутинного общения

вот да, ссогласна, мненья всякие нужны, мненья всякие важны, это дает толчок для развития мозга и гибкости мышления))

Супер )) Всё как по маслу расписали ))

Нет )) А что даёт им государство ? Если можно с конкретикой .

Начиная от образования и заканчивая пресловутым "железом"

По пунктам можно ? Железа покупают за свои . Образование за счёт налогов , как и медицина и т.д . Что за счёт государства?

Минуточку!!!! Железо кто-то произвёл и продал. Я не говорю о комплектующих. Энергию для работы тоже. Научили читать и писать тоже не мама с папой. Да и медицина платная потому, что и сам айтишник бесплатно работать не хочет. Но всё перечисленное прерогатива государства.

Вы наверное не поняли , произвели металлурги , а мы говорим об айтишниках .

Теперь по порядку . А то некий винегрет накрошили . Что вы имели ввиду ?

винегрет у вас...вы не понимаете....я что вам на языке букваря должен писать

а как можно понимать бред бессвязный ?

У тебя есть что по сути вопроса ?

Конкретно в данном случае , таких гениев 80% абитуриентов . А экстерном нет возможности получить образование .

Существует определенная статистика .

Источниками статистики не поделитесь?

Загуглите . Если не найдете , позже скину ссылку .

Такое высшее образование - самоцель? Сейчас много курсов по программированию, закончил курсы, прошел собеседование на будущей работе. Если им нужен специалист, а не бумажка - оторвут с руками

ВУЗ даёт азы для поиска необходимой технической документации, чтобы расширять знания по выборной профессии. преподаваатели - работники в штате ВУЗа. они угнаться за продвижением науки не в силах. поэтому в престижных ВУЗах ценятся спецкурсы, проводимые спецасми высшей категории. они воду с кафедры лить не привыкли. за короткий курс выпустить кадры с полным багажом знаний по данной теме. и стоимость курса велика. но попасть туда не просто. а дальше - саморазвитие. до конца дней наших. если это кому то надо...

... и то верно саморазвитие - требование времени! Как в советское время девизом было - Даёшь Беломорканал! Или Даёшь - БАМ

" Если нет цели работать в гос структуре..." вы написали .... - так кто знает куда жизнь завернет этих умников , поэтому и надо учиться пока есть такая возможность .

А какой смысл работать в гос структуре специалисту в области АйТи технологий ? Это деградация и регресс как минимум.

Не вижу проблемы. Есть возможность сейчас работать у частника, значит надо идти и работать .

Тут согласен . Так они и работают так .

Вот и правильно )

Думал что тяжелой промышленности

Ну мы уже далеко ушли от сути вопроса. Хотелось спросить так в чем же абитуриенты превышают уровень преподавателей.

Как минимум в возможностях использования данных технологий .

То есть преподаватели им не дают использовать технологии??? Или я уже разучился понимать людей

Преподаватели не знают , как их максимально применять .

Большенство из-за натиска родителей у которых цель наличие диплома у ребенка.

Я, помниться, ответила, что если одни такому натиску подвержены, а другие его осуществляют, то дурни они и до профессоров им как до Китая раком. Но мой ответ куда-то подевался?

Видимо отвечали не мне . По большому счету абитуриенту это где-то на руку . Родители перестанут клевать , он спокойно занимается своими делами и без напряга сдает экзамены . Пропадает конфликт интересов . Тут вопрос больше о преподавателях .

Увы. Не таким умищщем,как твой их назначают...

Ну точно не вам судить об уровне моего умища )))

да кто ж мне помешать-то сможет это сделать?

Мы как то были на учёбе. Пришёл преподаватель и говорит, Что я вам читать должен. Вы все по столько лет отработали, и сами все знаете. "какой толк от такой учёбы, хотя по министерским приказа обязаны учиться каждые 5 лет.

Образование не должно быть размытым .

Какой вы смешной

Так это хорошо , хуже когда человек нервничает при общении от собеседника)

Это да , к черту такое общение тогда

Так что получаем удрвольствие