Урок лингвистики. Сначала было слово. Потом фраза. Потом предложение. Потом абзац. Потом текст. Далее текст разбили на предложения, фразы и слова. Кто-то решил разбить и слова на составляющие - получились графемы. Но и этого оказалось мало - разбили графемы еще на кусочки, назвав их буквами. Потом поняли, что буквы не всегда соответствуют звукам. И тут только поняли, что буква - это не звук, а звук - это не буква.