Отличники более зажатые в установленных правилах поведения, общения и т.д. В нашей стране предрасположенность троечников к неповиновению, расхлябанности находит лучшее применение. В Европе все наоборот. Поэтому престижно высшее образование в престижных университетах. Я так думаю. А Вы?
потому, что нет на них тех задрипанных уставов для пай мальчиков. Они упорно делали то что хотели не взирая на можно и нельзя. Когда ребенком прошел все ошибки, взрослым не станешь. Позволяйте своим детям делать глупости, что бы эти же ошибки не делали повзрослев и по взрослому.
Не факт. Просто троечников намного больше, из них те, что хорошо устроились в жизни, на виду, вот и кажется, что все троечники успешные. Кто-то кинул эту мысль в толпу, а троечники подхватили и давай повторять, Короче, нам в мозги втирают всякую глупость, а мы повторяем...
ОНИ В СИЛУ СВОИХ ПРИРОДНЫХ ОСОБЕННОСТЕЙ - НАИБОЛЕЕ ПРИСПОСОБЛЕНЫ К РЕШЕНИЮ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАДАЧ....А НЕ ТЕОРЕТИЧЕСКИХ....И МЕНЬШЕ СОМНЕВАЮТСЯ ПРИ СВОЕМ ВЫБОРЕ...ОТЛИЧНИКИ ЖЕ БУДУТ ИСКАТЬ ВАРИАНТЫ И УВЫ - К ФИНИШУ ПРИХОДЯТ ПОСЛЕДНИМИ...ИСПЫТАНО НА СОБСТВЕННОЙ ШКУРЕ..,)))
Вот вот...одноклассница...двоечница...в свое время поступила на факультет виноделия,.0'5 человека на место...а в лихие 90 е...зам.директора ресторана..озолотилась на продуктах...не нет , это не зависть...А сейчас..буром прёт на Лукашенко и власть..А раньше всё устраивало!
Есть такие , которые быстро перестраиваются
Они легче справляются с неудачами и легчеберутся за новые дела, принимая варианты получится иди нет, а отличникам нужно гораздо больше времени и сил пережить любую, даже самую маленькую неудачу, да и решиться на новое труднее - а вдруг не получится отлично
Потому что троечники плохо учились, учебниками пользовались редко, и ответы на вопросы они привыкли изобретать, выдумывать, создавать заново... Т.е. постоянно прибывать в состоянии творчества. Со временем эта привычка стала характером. Отсюда и успехи.
Хороший ответ! 
Личный опыт!

AA! Тоже троечник?
Я тоже
Понимают, что надо грести вовсю, иначе затопчут. Отличники же наоборот - привыкли. что всё легко получается - папа-мама покормят и обиходят, а примерчики несложные. порешаю! А в жизни всё несколько иначе устроено, в самостоятельной. И не справляются...
Потому, что им с детства пришлось "выкручиваться". А отличник"задницей" зарабатывал 5-ки. А в жизни, как пришлось крутиться? Я тоже двоишник. Но после школы, я 2 пятилетки отучился и стою выше всех отличников, которые меня нашли в одноклассниках.
Молодец!
Бывает так, что троечникам, кроме учёбы ещё многое интересно и помогает родным он больше, не всегда на уроки хватает время. Они бывают душевней и человечней. Выходя в большую жизнь, умеют мобилизоваться на цели, без высокомерия. Я так думаю.
...большинство троечников не претендует на первенство ...от них не ожидают, то, что ожидают от отличников. А это всегда напрягает, в конце концов, ломает. У троечников масса других интересов. Да, отличники делают то, за что они получат отлично. И, более ничего. Да же если это против их личного интереса. Троечники могут отказаться от многого, а это большой плюс в Жизни. Они не драматизируют провал, и ищут другие пути ...и, находят без учебников и инструкций. Нарушать правила, это обычное для них.
Я согласна
...не важно, как учились, важно, чему научились. Однажды, один дедушка, решил выбрать для своего внука учителя. Средства позволяли искать среди учителей. Он осмотрел несколько школ, там были разные учителя. Прекрасное оборудование. Умные, начитанные ученики, демонстрирующие незаурядные познания. Сразу было заметно, преподавали хорошие учителя. Но, деда это все не устраивало. И наконец, он зашел в одну школу, малоприметную, и довольно скромным оборудованием. Его встретили ученики, и первым делом предложили сесть, затем сходили за учителем. Учитель выслушав старика, заметил, что у них школа скромная, и есть школы по престижней чем эта. На что дед, ответил: - "Это та школа, где должен получить знание мой внук"....
Ок. Все правильно. Мой племянник не был отличником. Он кончил нормальную среднюю школу в Омской области. Теперь он оперный певец, восходящая звезда на музыкальной сцене.
...тут как? Что бы человеком был ...однажды, собрались женщины возле колодца. И каждая из женщин с гордостью говорила о детях, в частности о сыновьях. Какой из них самый лучший, и какой из них, каких больших успехов достиг. Пришла одна женщина, набрав воды поспешила домой. Перед тем как она пошла, ее спросили, чего достиг ее сын. На что она ответила, что сын гораздо скромнее в своих достижениях. Пока она это говорила, из дома женщины, вышел ее сын, взял у матери коромысло с ведами, и они вместе пошли домой. Мимо проходил прохожий, который невольно слышал спор, и остановившись на секунду, спросил: - "И, какой сын, самый лучший?"
Вот такой у меня сын!
Вопрос интересный. Ответить сложно. По моему мнению, школа не способна раскрыть потенциал человека, там проявляют себя активные. А ведь люди разные, и те знания, что дают в школе не все применимы в дальнейшей жизни. Троечники- это практики.
Я тоже так думаю
Они умеют отлично приспосабливаться, делать прекрасный вид, создать прекрасный антураж. А отличники говорят и делают как есть, без приукрашиваний, могут и перемудрить, в них начальство видит соперника. Все выезжают и работают за рубежом.
Отличники зубрят, а троечники не засоряют свои мозги ненужным . Вот и получается троечники реалисты , а отличники - мечтатели , а мечты редко сбываются . Энштейн в школе был троечником , но это не помешало ему прославится на ввесь мир .
просто многие предметы лично мне были не нужны тоже был троечником кроме музыки вот и стал музыкантом и учителем в муз школе преподаю фортепьяно могу позволить себе что хочу 3 раза езжу в заграницу есть машина яхта дорогой рояль
Вот так троечник!
просто в муз училище повезло с учителем игорем яковлевичем крутым и покойной толкуновой
Спасибо
Это устаревшая информация.Сейчас везде нужны грамотные специалисты,а не недоучки.Хотя,знала я одну девушку с семью классами образования.Зато памятью обладала феноменальной.Работала с детства на рынке.Сейчас у нее свой бизнес.
Школьные оценки не всегда реально оценивают способности ребёнка
Конечно,согласна на 100 процентов.
Бывает , что и учителя в этом виноваты.
Они,нет индивидуального подхода.А дети-это всё-таки не солдаты,и муштра в школе не уместна.
Да!я такая!я просто всегда трудилась как конь... учителям женщинам это не нравилось!мужчины видели во мне умницу и подбадривали!я очень гордилась,что физик и математик мне ставят высокие оценки!я их помню и низкий им поклон!!!
Не всегда знания способствуют хорошему уровню жизни.Чтобы это случилось,нужны дополнительные качества.И к тому же,не всегда благородные.Обладающие большими знаниями чаще занимаются делом,не приносящим больших доходов.
Это государство сечас создало такие условия: самые большие деньги делаются на человеческих пороках. Например: проституция, наркомания, жадность, убийства. Ни один учёный таких денег не заработает. И зачем тогда учиться?
а я встретил_ друга с 1го класса ) он у нас был старостой класса) отличником) мага в школе меня защищавшего) а потом и спасшего мне жизнь) он лучший мой ученик по нумерологии) а я был троечником
Думаю потому что отличник всегда стараетесь жить по правилам общества ,всё что навязывает система и чужое мнение и сам себя забивает в тиски, а троечник не нуждается во мнении окружающих, он более свободен