Учителю следовало бы сказать: "Давай посмотрим какой результат твоих, по сравнению с другими учениками, стараний по восприятию того, чему я учил. Если ты чего либо не воспринял или недоучил, то, с учётом выявленных погрешностей, придётся это сделать снова в следующем учебном году".

Это абсурд. Учителю по барабану. Большинство закрывают глаза на то, что двоечники часто бывают более успешны, чем отличники. Многие люди перекладывают ответственность. Но это уж совсем идиотский пример перекладывания.

Дебилы , один такой встретил и давай объяснять другу как он балдел и ничего не учил . Я спросил его , можешь рассказать как телевизор устроен ? Он говорит "конечно" , ну вот , а ты говоришь что я тебя ничему не научил.

профессор спрашивает что такое экзамен-студент это разговор двух умных людей,а если один из них дурак-спрашивает профессор- студент-то другой тогда получит двойку

Трудно сказать, вариантов много, например: "Заходи, посмотрим, что у тебя осталось от преподнесённого мной!"

Учитель ему- ты это брось,а нето ещё сдашь на отлично, а нам потом переживать всю оставшуюся жизнь!!!

Ответил: " - Посмотрим, сколько ты усвоил из того, что я десять лет в твою дурную башку вдалбливал...

Все учение работает не только на навыки но и на память! развивать память +надо

Давай посмотрим, может кто другой тебя чему-то научил... Аж любопытно даже...

Учит Вас не школа, учит интернет!
Мы учить готовы,!
Только… толку НЕТ!!!

Учит Вас не школа, учит интернет!
Мы учить готовы!
Только, толку НЕТ!!!

Учит Вас не школа, учит интернет!
Мы учить готовы,!
Только толку НЕТ!!!

Также ответил, посмотрим что осталось в твоей \ умной\ голове.

учитель ответил: "Нет, посмотрим, чему ты у меня научился."

Учитель сказал: "Вот теперь посмотрим, как ты меня слушал"

Ответил "Не в коня корм" и поставил заслуженную оценку.

Кристина. ждёт вашего ответа . тебе заняться нечем ???

и на старуху бывает проруха! получай баобес двойку!

Добросовестно оценит свою проделанную работу.

Не братец посмотрим что вы запомнили с уроков