Почему дети до школы очень умные- в 1.5 года уже детские стихи ( Мойдодыр, Айболит - наизусть),в 6 лет уже знает все оттенки цвета, считает до 1000, до 10 складывает и отнимает на раз, через один и назад, читает,знает планеты, про зверей и птиц- домашних, диких и т д, а идёт в школу и тупеет с каждым днём и с трудом заканчивает каждый класс. Как это можно объяснить?

до школы - с ним персонально занимаются родные, а в школе он в общей массе, там никто на 100 почему да как , не будет отвечать. Ребёнка до школы нужно учить размышлять и делать логические выводы, а не автоматом запоминать что-то.

Было время,Вы правы.мой сын тоже знал всего Чуковского наизун и Маршака..ему 30 и вобщем то,интеллект даже выше стал,сам хотел ,вот и развивался.сейчас,в год сунут ребенку гаджет,чтобы отвязаться,вот и результаты..тупенькие

Так современная школа только и может научить наркомании,педерастии,ну и попам ручки целовать,лучше учить дистанционно,а диплом(если лихо нужен) и купить можно(всяко дешевле выйдет,чем 11 лет деньги чмошникам собирать)...

Мозг ребёнка любознателен в основном с 2 до 5 лет, как говорят учёные. Он ничем не засорён и впитывает всё новое. А потом начинается спад их любознательности, т.к. к этим годам знают многое, что им нужно знать в эту пору.

В школе могут такое пихать, что больно вспоминать. Зачем нам это нужно? Нам ненужное не нужно. А нам вовсю это пихали. Даже орали, что не понимаем и двойки ставили. Не хочу это вспоминать, у меня настроение портится.

уравниловка. умники никому не нужны.)это в обычной школе. отдай за деньги в спец. школа - стадо. отвлечение на взаимоотношение. на то и школа. знания и отношения должны быть сбалансированы. особенно пацанам.

Очень просто: нет плохих учеников - есть педагоги, которые не желают работать вообще или с конкретными отдельно взятыми учениками. Что проще - сказать, что ученик идиот и не работать или всё-таки работать?

дома учит - это ново и интересно, а в школе столько нового каждый день, что это уж е и неинтересно. Дома -сам и в центре внимания, в школе- потерялся среди 29 одноклассников и т.д. и т.п... Дома и стены помогают)

Когда становится старше лишком много других и Более интересных, по мнению ребенка вещей поваляется чем учеба. И раньше авторитетом была мама и папа, а с возрастом может быть друг или книжка или кумир)

У детей хорошо работает механическая память: стихи, сколько, где, когда. Начиная со школы, обучают думать, мыслить, соизмерять, применять логику, развивать аналитическую память. А это много сложней.

может быть так- не все в таком объеме полезно дошкольнику, в школе, начиная познания с нуля ему скучно идти вровень с теми,кто знает меньше, интерес теряется, начинается закономерное отставание...

Это означает, что в школе учителя не по призванию, а те, кто не смог поступить в технические вузы из-за скудоумия... Учителя моего поколения не знали компьютера, зато у них была душа и терпение...

Когда ребёнок попадает в класс, то он невольно начинает приспосабливаться к поведению всего класса и если там преобладают плохо успевающие ученики, то и весь класс начинает учиться так же ...

Потому, что дома Вы занимаетесь с ребёнком, учитывая его индивидуальные особенности, не перегружаете его. А в школе всех под "одну гребёнку". Ребенок теряет интерес к обучению. Я так думаю.

Возможно потому детям начинают все это навязывать и заставлять учить то, что им может быть неинтересно. А когда ребенок взрослеет, то он начинает приобретать свои интересы и увлечения

А Вы вспомните школу и своих учителей,если только после педучилища ещо преподают с удовольствием а если уже скоро на пенсию,ну лижбы время прошло и таких большенство им уже всё равно.

Все просто. На самом деле все дети примерно равномернг тупые. И постепенно умнеют. Просто они теряют свою первичную миловидность и перестают вызывать инстинктивную симпатию.

Это нормально, на протяжении всей жизни чередуются взлеты и падения. Причины разные: заболел (не дай бог), все наскучило (очень может быть), потерял интерес, влюбился и т.д. и т.п.

Школа не рассчитана на очень умных детей. там усреднение. Если в классе 2, 3 умных, 10 обычных, 10 тупых, то ориентироваться учителя будут на тупых пол урока и пол урока на средних.

потому что у нас образование самое лучшее а дети наших патриотов в европе учатся*и ракеты у нас самые быстрые*только микросхемы и д р элементы китайские или чубайские