Накопление знаний человеком без возможности их применения ведь не бессмысленно? Это хотя бы вклад в ноосферу?

Понимание необходимости широты знаний приходит с опытом, правда уже с возрастом эти знания плохо ассимилируются в сформировавшуюся картину мира

Ну школьную программу редко когда повторять приходится...само всплывает в памяти

Если Вы преподователь в школе, то да

Я ветеринар - практик, и всегда бывают не ординарные случаи, тогда и даже теория не подсказывает

Интуиция! Или хорошо забытая информация.

Интуиция и умение довести дело до конца

То есть достаточно правильно расставить приоритеты и все само собой решится?

Всё само собой никогда не решается. Я говорю лишь о том, что не бывает бессмысленных знаний.

Такое представление многое объясняет, но практически пока не доказано. Поэтому и естественные в этом случае сомнения.

ne budu sporit! No ya interesovalsya v razvitih stranah est fakti kotorie uje dokazivayut eto

Да вся история научной мысли это доказывает, но не строго) всегда находятся люди которые разбивают уверенность вдребезги

sila nauchnoi misli eto tverdost argumentov nauchnoi misli, grubo govorya dokazatelstvo faktov nauchnoi misli, esli ne budet idei protivostoyanii zarajdayushami gipotezam eto budet to chto mi vse budem vosprinimat bez oglaski ili prinimat ego takim kak prepodnosyat nam

Любое движение мы воспринимаем лишь по сопротивлению среды? Вы это имели ввиду?

О специалистах с дипломами, которые базовые знания в жизни применить не могут. Реальный случай.

Дипломы всем дают, но не всем с отличием

Оценки во вкладыше вообще не показатель. Выучить, вызубрить совсем не то же, что понять, попробовать, применить. Особенно ужасают врачи в этом плане

Ну я также думаю.потому что еще в старые времена знали все что сейчас знаем.и было атомное оружие и технологии

Дети умнее? С чего вы взяли!?

Да- ноосфера- это красивее звучит)

Просто на генном уровне одна информация передается а мыслительная ну никак с непосредственными потомками не связана

Нам непонятность ненавистна
в рулетке радостей и бед,
мы даже в смерти ищем смысла,
хотя его и в жизни нет

Не зря ли знаньем бесполезным
Свой дух дремотный мы тревожим?
В тех, кто заглядывает в бездну,
Она заглядывает тоже...

Польза для меня очевидна... пути непонятны

Время - удивительная штука. Его так мало, когда опаздываешь и так много, когда ждешь.

Ничего не поняла...так все иносказательно

Как приспичит - так сразу и поймете! ))

А если не приспичит? Останусь в неведении?

Выпейте 3 чашки чаю на ночь и сразу приспичит! )))

Тетя Циля: — И до чего же народ стал дешевий!.. Даже грибочки изжарить, со сметанкой и шкварочками, зараз не хотят! )))

То есть узнавать только то, что может быть полезно а что интересно оставить в стороне?! Трудно же.

Если интересно, то это не бесполезно. Бесполезно иметь знания про запас.

А как их поделишь: что сразу пригодится что ещё останется на будущее( про запас)?

Ведь Козьма сказал:"Имей в виду конечную цель". Значит, прогнозируй.

Доказано, что человек сохраняет в памяти всю информацию за свою жизнь, вот только доступ к ней теряется. Это как сон: специально стараешься запомнить- остаётся в памяти и мы можем его восстановить, а если не задаёмся такой целью- бесследно забываем.

Так я про бесследно забываем и спрашиваю)

Думаю в ноосферу входит лишь осознанное мышление. Мы размышляем и транслируем свои мысли. То есть думать о чем то обязательно. А если мы имеем информацию но не пользуемся ею для формулирования своих размышлений, то она как книги...мертва.

меня тоже не тянет я там просто учился

я женился уже после того как выучился

А...а нам уже поздно метаться

а зачем вам куда-то метаться ?

В поисках самосовершенствования

Разве можно описать адекватно музыку или запах словами?

Потому что это будет уже не совсем, вернее даже совсем не то!

Но описать то можно ощущения...Горячий утюг. вы же поймете что в кармане его нельзя унести...

Даже с утюгом могут возникнуть проблемы- горячий насколько? и потом утюг в карман можно положить, просто карман нужен большой, как на фартуке. А как описать допустим ноты в словах? Да и разве упоминание что это колебание воздуха с определенной частотой может передать одну и ту же гамму на фортепьяно и свирели? А если они вместе? Музыку ещё можно цветными переливами передать, но словами...невозможно

Нет нет нет , это уже шаг в сторону от предмета дискуссии...Для того и придуманы ноты , чтобы передавать музыкальные ощущения.

Вывод не верен. Учиться надо но для чего-то кроме как для учебы.

Ну любопытство не пророк. Особенно если оно велико настолько чтоб узнать А что получится если...?

Со временем это даже делать не надо...просто анализируешь и строишь предположение и выбираешь оптимально возможное

Видите вы сами подтверждает мои слова "Со временем это даже делать не надо" -Значит делали. А оптимально возможное оно потому и возможное что существует хоть и малый процент не возможного. Событие стает событием когда оно сбывается. А до того оно просто возможное.

Это профессиональных знаний касается

К чему и кого: лично каждого к обстоятельствам

...думаю, нет... не этот случай

Трудно поддерживать диалог когда каждый так краток. Теряется нить и смысл, вы правы

...что ж... тогда тоже было приятно)

), в другой раз. Когда все будет очевидно

Даже степень правда к.т.н.

а в школьный учебник смотришь ?

А что все нужно в голове держать?

учебник оказался лучше справочника или ты просто знаешь где там что искать быстрей ?

Да типа краткой энциклопедии. Просто для уточнения.

Точно выстреливают? Рано или поздно...так или иначе?