Да, и нужно! Разъяснять и объяснять то, что нельзя делать так и это и говорить на его языке - он должен понять то, о чём с ним говорят!
У меня ,не получилось,да ещё разногласия,с папой были ,я запрещала мультик смотреть ,а он разрешал,ребенок сразу уловил !!!!


Вы правы!!! Иначе не возможно.
Нет.Самое главное в воспитании ребёнка это воспитать чувство ответственности за свои поступки,а так же чувство достоинства.
Да я думаю, что Вы правы, без принуждения социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.
Принуждать нельзя........и потом-многое зависит от генетики ребёнка.......Это долгий разговор,мне есть что сказать на эту тему....
В воспитании детей, принуждение-Это нормально. Иначе у них не проявляется характер и смекалка. И, я думаю,что Без принуждения, социализация не обходится никогда и нужно воспользоваться всеми доступными способами, для формирования личности..Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как: При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.Такие навыки как дисциплина, ответственность, чувство меры и умения быть адекватными в окружении других. людей не проходит без принуждения себя перестраивать и меняться. И, вообще, любая активность человека, при организации своей деятельности, требует усилий над собой, как способ принуждения в освоении новых знаний ит.юд.. Разве не так?
Вы прекрасно объяснили значение этого слова....Но у всех по-разному........у меня 3 дочери и 8 внуков.........Моё мнение о принуждении сформировано моим личным опытом.....
Поздравляю!!! Надеюсь у Вас все хорошо. А вот, что с влиянием генетики? Вы мне так и не ответили.
С младшей просто не было никаких проблем.........никогда.......Просто не было необходимости в принуждении.Золотая медаль,медицинский институт.....Со средней тоже........Помню лишь своё недовольство при объяснении решения задачи по математике(дочь расправилась со мной сама......("Ну мам,я же тебя люблю и ты меня люби всегда, всегда,даже когда я глупая")....Старшая-успешная и самодостаточная взрослая женщина.....абсолютный слух,уникальная память(сама иногда завидовала),великолепная семья ......четверо до невозможности красивых детей(это у старшей).......Эффект огурца в рассоле-это и есть весь секрет успеха без принуждения.....и наличие хорошей породы(то бишь благодатной почвы).....Засевались девочки,глядя на маму с папой......
Удачи!!

Нет.Обязанности детей,право выбора родителей!Просто родители сами иногда редкие уроды и уродуют ребенка изначально.....
Не знаю,я своих,когда надо и выпороть спокойно мог.Но все выросли умными и нормальными...Сташая ФИНЭК....средний МАТФИЗ,...младший ИСТФАК...
Да я думаю, что Вы правы, без принуждения социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир. А у нас три МГУ шника.
У меня жены разные,соответственно и пристрастия иные....
Ладно. Это не важно. Как Вы?
Я регулярно и с удовольствием,если честно...Не всегда финансово независим,но прожить собрался до 150 минимум!
Удачи, молодец. Настрой хороший. Осталось только переделать масштаб времени под свои биологические ритмы (часы) и все получится. Хотя, кто знает?! Мне был знаком человек, который родился в 1840 году и умер в 1967. Так что УДАЧИ. Вам, господин Малиновский.
И вам того-же сударь,дай вам Бог,тех сил,что сам народ не замечает,но мы-то знаем,это означает,не все однако продлевают род!
возможно,если стать ребенку другом и не навязывать только свое мнение и свои взгляды,но всё равно вести контроль
думаю - нет.ребёнок должен понимать,что что то делать нельзя. а что то нужно делать обязательно,через не хочу.
Да я думаю, что Вы правы, без принуждения социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.
Кажется у японцев, до определенного возраста, так и происходит, но потом, наступает строгая фаза воспитания.
Вы правы!!.Без принуждения, социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как: При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.И, вообще, любая активность человека, при организации своей деятельности, требует усилий.Спасибо.
Да, именно так. Абсолютно согласен.
теоретически да, практически только, если у Вас родился ребёнок "на одной волне" с Вами. Но это бывает редко.
Согласен полностью, "волну" поймать сложно. Так что в жизни все складывается по разному.
Возможно..в любви .уважении и в доверии....но эта среда обитания...рядом с Вами.,а потом..жестокая реальность...
Нет, без принуждения, социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как: При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.
с ребенком надо быть на равных, принуждение у современных детей вызывает сопротивление и не послушание
Это нормально, иначе не проявляется характер и смекалка. И, я думаю,что Без принуждения, социализация не обходится никогда и нужно воспользоваться всеми доступными способами, для формирования личности..Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как: При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.И, вообще, любая активность человека, при организации своей деятельности, требует усилий над собой, как способ принуждения. Такие навыки как дисциплина, ответственность, знания и умения.И, вообще, любая активность человека, при организации своей деятельности, требует усилий над собой, как способ принуждения. Разве не так?
Думаю, определенную часть детворы, отличающуюся от других ответственностью, послушанием и упорством.
Это только когда всегда правы учителя, а такого не бывает.
потребуется огромная выдержка и быстрота мышления. а главное - огромная любовь и понимание ребенка.
Да я думаю, что Вы правы, но без принуждения социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.А Вы как думаете?
а думаю, что нужно научить ребенка иметь внутреннюю мотивацию учения - а это трудная работа. я хочу это знать - вот какой должен быть девиз ребенка
легко. просто нужно хорошо знать характер ребёнка.и заниматься им не элизодически а периодически
И все же, без принуждения социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.
В Японии воспитывают так до 5 лет. А с 5 лет до 15 обращаются как с рабом.С 15 лет уже как равным себе.
нет,но форма принуждения может быть заменена ограничениями......что ,практически,тождественно....
Да я думаю, что Вы правы, без принуждения социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.А Вы как думаете?
В Канаде и США не поощряется принуждение детей в воспитательном процессе..Это позволяет ребенку принимать самому многие решения (порой ошибочные) .Но,как только ребенок достигает совершеннолетия,в зачастую,его отделяют в жизнь самостоятельную
Замечательно. Важно что понимать под принуждением. Дисциплина, ответственность .... и т. д. Социальные рамки всегда принуждают!!!!
Любые ограничения индивидуальных действий и есть принуждение
В виде игры, если у вас есть достаточно авторитета в его глазах, чтобы не прибегать к наказанию.
То есть, чтобы исключить в воспитании формы дрессуры, но в определенном возрасте, этого тоже невозможно избежать, главное подобрать адекватную форму наказания. Я так думаю, а Вы?
Согласен с Вами. Наказание ведь имеет не только запоминающий эффект, но еще поднимает статус учителя.))
Согласен с Вами еще и потому, что без принуждения социализация не обходится никогда.Само слово ПРИНУЖДЕНИЯ, можно прочитать как: При Нужде Ни Я - а зря!!! Нужда ЗАСТАВИТ, иначе не научатся наши дети адекватно воспринимать столь противоречивый мир.
Да, человек- биоробот. Что заложите в него в детстве, таким он и будет. Хороший пример- дети- маугли, которых воспитали с рождения дикие животные. После такого "воспитания" их невозможно социализировать и, вообще, вернуть в человеческий вид. Особенно важны для воспитания первые 5 лет жизни. Человек существо биологическое, поэтому, как и любой биологический объект, идет по пути наименьших затрат энергии. Его можно программировать либо обманув этот механизм- через игру, либо, если это не получается- через принуждение. Все для блага самого объекта воспитания.))
Согласен. Удачи Вам. Спасибо за общение. С Ув. Виктор.
Спасибо! И Вам Удачи! А я Слава. Рад знакомству.
Приятно познакомиться, Слава!

дорогой это не возможно они сами познают мир по своему и как поживает ваша умница внученька?
нет, батенька, пороть, пороть и ещё раз пороть! а если не поможет, растрелять! всенепременно
ДА,НО ВЫ ДОЛЖНЫ УМЕТЬ НАСТОЛЬКО ЗАИНТЕРЕСОВАТЬ РЕБЕНКА ТЕМ,ЧЕГО ВЫ ОТ НЕГО ДОБИВАЕТЕСЬ!!!!
Добиваетесь! Это и есть форма скрытого принуждения. Без этого не обойтись, не так ли?


