Ученые утверждают, что планета Нибиру движется по той же орбите, что и земля, в следствии она всегда находиться за солнцем в слепой зоне, но есть одно но! Нибиру больше Земли по массе на 20%, а это говорит о том, что в течение долгого времени Земля догонит планету Нибиру, так как она легче, дабы исключить это, ХХХ не известными высокоразвитыми цивилизациями была построена Луна, дабы уровнять суммарную массу Земля+Луна=Нибиру) гипотиза имеет правду на жизнь?)

Наши бледнолицые братья бы давным давно ухандокали Хабл, который выработал свой срок лет как 10 назад, если б не данное обстоятельство

ну и ладно, как станцию Мир в тихий океан тоже отправят)

Хабл то хрен с ним, а вот инфой суки не делятся

прикинь сколько секретов зарыто) один только материал снятый Амстронгом на луне чего стоит))

по сравнению с Нибиру, а там ведь атмосфера и океаны......

домыслы, гипотеза, предположение это трактовать можно по разному)

Но более чем несостоятельна, и хотелось бы имя хоть одного из таких "учёных". мало того что родоначальная гипотеза приписывает этой планете массу в 4 раза превышающую нашу и период обращения в 3600 лет, так ещё масса луны всего 0.012 земных ну а на последок школьного знания астрофизики достаточно что бы знать что скорость тела и тела со спутником при остальных равных условиях не могут оставаться одинаковыми

Владимир, в нашем мире много чего не открытого и не изведанного, так что любая, тем более космическая, теория имеет смысл быть. Конечно. в пределах хоть какого-нибудь смысла))))

масса луны в 21 раз меньше земных, по диаметру в 3 раза меньше земных, скорость тела таки может быть одинаковой! в школьной программе описания с математической моделью движения небесных тел не было, не сочиняйте.

на этом можно и закончить если масса луны всего в 21 раз меньше земной то все мы уже давно покойники, и если для вас 20% и в 21 раз это одно и тоже то вы даже арифметику не учили.... в 10 классе изучается механика и силы действующие на объекты вы видать школу не заканчивали...

А вот у нас по физике был озабоченный армянин учитель, который издевался над дурами (надо мной не издевался) и физику нам не преподавал. И я очень жалею, что у меня такие большие пробелы и я не могу поучаствовать в вашей дискуссии

ну почему же, вот можешь объяснить человеку про дроби проценты и соотношения а то у него и с этим проблемы;)

чин низковат? не совсем понял?))

что же вы так госпожа Ирина, как вы до этого докатились))

так и говорят, давай четкий вопрос, что бы получить полный ответ)

все равно спасибо за ответ!